讀書(shū)使人充實(shí)的議論文
讀書(shū)使人充實(shí)的議論文
讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書(shū)使人充實(shí)的議論文，歡迎大家參考閱讀。
讀書(shū)使人充實(shí)的議論文篇1
我的書(shū)屋里，有一整架書(shū)，每每獨(dú)自摩挲大小不一的書(shū)，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，及“讀經(jīng)味如稻梁;讀史味如希饌;讀諸子百家，味如醯醢”。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。
記得小時(shí)候，一次從朋友處偶然借得《三國(guó)》，如獲至寶，愛(ài)不釋手。讀書(shū)心切，回家后立即關(guān)上房門燈光融融我倚窗而坐，室外燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書(shū)中神游，全然忘我，轉(zhuǎn)眼已星朦朧，萬(wàn)籟聚集，不由得有些睡意。讀完此章也罷!我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……
迷迷糊糊地，我聽(tīng)到親切而柔和的喊聲。我揉了揉惺忪的睡眼定睛一看，是母親在呼喚，我不知睡了多久，瞧見(jiàn)母親沖我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦?”我漲紅了臉，慌忙合書(shū)去睡。
讀書(shū)從此成為我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我請(qǐng)有獨(dú)特_在幽靜臥室，伴一盞燈火，手執(zhí)義捐，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，罵可笑可悲之輩，憐可悲可憐之人，體驗(yàn)與主人同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜的揣摩人生的快樂(lè)，命運(yùn)的多變，人世的滄桑。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟，一股抑制不住的激情和靈感奔涌，于是乎，筆尖不由得顫動(dòng)起來(lái)，總想寫些什么，說(shuō)些什么……
邊讀書(shū)邊反省，漸漸地讀書(shū)的興趣越發(fā)濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書(shū)，一旦遂得心愿，無(wú)不興奮良久，歌之舞之，懷著珍愛(ài)的心情給新書(shū)包一書(shū)皮，挑剔兩三地檢查邊角，并將其整弄熨帖，一旦與友人侃起“書(shū)經(jīng)”，“幸甚至哉”，帶著一種近似狂熱的虔誠(chéng)。
閑暇之時(shí)，讀書(shū)之外仍想讀書(shū)，寄情于此，怡然自?shī)?，正如東坡先生所言_“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書(shū)使人充實(shí)的議論文篇2
書(shū)香飄渺,是歷史的痕跡.古來(lái)圣者,嘔心瀝血,見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)時(shí)代又書(shū)寫了一個(gè)個(gè)傳奇.
讀書(shū)真好.花間月下,柳灞橋前,看蝴蝶翩飛,看才子佳人執(zhí)手凝噎.那,豈不是柳三郎“念去去,千里煙波”的一脈愁懷嗎?劍外笙鼓,天動(dòng)地?fù)u,看那消瘦的身影漫卷詩(shī)書(shū),喜極而泣,杜工部那一懷“便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的迫不及待又豈非不是一懷對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)以及對(duì)故鄉(xiāng)的深思.細(xì)柳宮中,帝王紅顏,至上的恩寵也換不來(lái)紅妝的嫣然一笑.“看花滿淚眼,不共楚王言”,息夫人啊,莫非是愁苦辛酸讓你淡忘了你曾經(jīng)的笑靨如花?
讀書(shū)真好,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中也有顏如玉,書(shū)中的一切總輕易的讓一個(gè)人多愁善感了起來(lái).
讀書(shū)真好.是你,讓我懂得了何為相思,相思,最難消受是相思.
遠(yuǎn)離父母,斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)在的人商場(chǎng)赤膊,熬苦拼讀,緊張的生活占據(jù)了人們思念家鄉(xiāng)的難言.唯有在夜深人靜,月滿窗前,才會(huì)忽的想起家中的溫馨.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).”青蓮居士的思念化成一道纏綿,繞在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的床頭枕前.讀書(shū),讓一個(gè)漂泊在外的身影驀然憶起了家鄉(xiāng)的種種,讀書(shū),讓一個(gè)人靜下心來(lái),走近太白的月,走近家鄉(xiāng)的月,那寸相思,是淡忘的心被古人相似的情懷所撩起的一陣悸動(dòng).讀書(shū),讓我真正懂得親情可貴,相思無(wú)言.
讀書(shū)真好.又是你,磨平了少年的血?dú)夥絼?魯莽直撞.
烏江畔,月如鉤,霸王的刃血紅色的血.項(xiàng)羽一襲戰(zhàn)袍,破爛不堪,橫張的眼望不見(jiàn)江對(duì)岸盛開(kāi)的花,如鋼的須扎不進(jìn)劉邦朱砂痣的胸.兵馬嘶聲,少了虞姬的一語(yǔ)輕柔,血染紅了江月,不肯過(guò)江東的霸主一刀切斷了自己的肩胛提肌并斜方肌.霸主的夢(mèng)就這樣被落地的人頭輕易地戳破.浩氣四塞,草木為之含悲.江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知.項(xiàng)羽的魯莽葬送了自己的豪言邁語(yǔ).
“不可沽名學(xué)霸王”.讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困境,拈花一笑.許有霸王的壯志如天,豈能有霸王的魯莽橫沖.放下,放下,十年若不死,卷土定重來(lái),面對(duì)困境當(dāng)有如此心境.讀書(shū),讓一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌甓昧巳绾稳崞阶约涸陝?dòng)不安的心.
讀書(shū)真好.墨韻飄香,是歷史的精華.古來(lái)圣者,嘔心瀝血,見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)時(shí)代又書(shū)寫了一個(gè)個(gè)傳奇.
讀書(shū),讓一個(gè)人走近傳奇,見(jiàn)證時(shí)代.
讀書(shū)使人充實(shí)的議論文篇3
讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)能使一個(gè)性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書(shū)，我十分高興，捧起書(shū)就看起來(lái)，那時(shí)我讀的很快，囫圇吞棗，大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道。在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《考場(chǎng)作文范文庫(kù)》的作文書(shū)，我邊讀邊畫好詞好句好段，并下來(lái)，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書(shū)看。跟書(shū)交了朋友后，我覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。書(shū)可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書(shū)后，我明白了好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”讀了一本書(shū)，就像交了一位好友，是書(shū)為我插上了理想的翅膀。在一次考試中，作文題目是《在路上見(jiàn)到的一件事》，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇作文得到了好評(píng)，這都是我的好朋友書(shū)給我的禮物。
讀書(shū)，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書(shū)是我快樂(lè)的原因。書(shū)是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門;書(shū)是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的寶盒;書(shū)是一艘小船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書(shū)是知識(shí)的源泉，是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書(shū)中我也悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，要挑選、比較，要讀對(duì)我們有意義的書(shū)。書(shū)能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書(shū)，和書(shū)交朋友。
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