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寫成功的議論文作文800字

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  成功是每個人都想要的,為什么沒有成功,因為你還不夠努力!下面是小編為大家精心整理的關于寫成功的議論文作文800字,希望能夠幫助到你們。

  成功的明燈

  孫子有曰:“兵者,詭道也。故,能而示之不能;用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。”此應變之道也,吾以為可行之于學道。就好比那二戰(zhàn)之后的彈丸之國,原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失,美國佬就策劃著幫日本重見經濟,這不是黃鼠狼給雞拜年嗎,可日本人捉住了這次難得的學習機會,一抹往日的仇恨,換上一副笑臉,十分坦然的接受美國人的指點。這就為后來日本經濟飛速發(fā)展奠定了基礎。

  所謂詭道,就是在美國老師轉身之際,日本學生就開始研究敵人假惺惺送來的“禮物”。用批判的眼光,日本人拋開了尊嚴伏在地上認真的學習效仿美國的先進技術,取其精華剔其糟粕。終于,應了那句話,功夫到了學問自然就到?,F在的日本經濟飛速發(fā)展直逼美國,這無疑是對美國佬最大的報復。“咣!”日本人給了敵人一記響亮的耳光,“老子就是中國的孫子,不服咱在比劃比劃?”

  日本的崛起啟示了我們什么?要成功就要學會掌握方法“師法其長,務學其短”學會在別人的基礎上創(chuàng)新,才是日后壯大自己的關鍵。

  鄭人學步不要去看,要學的是袁枚善于將他人的話語變成自己的詩。他注重語言的積累,有好多加佳詞例句就是他從山村僧人口語中變幻而來的。無名僧人的一句“看梅結一身花”被他記下,久久咀嚼,竟吐出“月映竹成千個字,霜高梅孕一身花”的芳香。正所謂不取亦取,雖師弗師,也正是出自袁枚之口。

  從王羲之的金勾鐵畫,奔浪驚雷到張旭的逸勢奇狀,連綿回繞再到顏真卿的過江之鯉真卿真意,無一不是經過蘇秦的頭懸梁,孫敬的錐刺股才達到入木三分,多姿多彩,筆筆剛勁,字字飛龍,另辟桃源的成就。

  看福樓拜與莫泊桑,看歐陽修與韓愈,看趙本山與小沈陽……我們不難發(fā)現成功源于對現有基礎的創(chuàng)新,雖然我跟你學,但卻不是對你完全的照抄就搬。

  不取亦取雖師弗師,只有在創(chuàng)新的才能得到充分體現。

  創(chuàng)新,將前進的風帆撐滿;

  創(chuàng)新,將路上的荊棘斬斷;

  創(chuàng)新,將黑暗的夜晚照明;

  所以說,創(chuàng)新是成功的明燈,只有創(chuàng)新才是進步,只有創(chuàng)新才能成功……

  我嘗到成功的滋味

  人生在世,并非每一天都能夠陽光明媚,惠風和暢,難免也會陰霾密布,風雨飄搖。當我們正要邁向成功的最后一步,一個挫折就把你給摧垮了,但又可以激勵你更加昂揚的斗志和奮力拼爭的勇氣!

  那是我讀六年級的時候,因為我要參加語文競賽,語文老師發(fā)了一份考卷給我們做,要再次考察我們的成績。我們就開始做??刹恢裁吹奈议喿x題做很糟糕,老師批評了我一頓。他問我說:“平時什么都考得那么好,怎么這次就給考砸了呢?”我一聲不吭,但我的心如刀割一樣的痛。這時,我心里就暗暗地下定決心:以后要更加努力的學習,一定不要再讓老師失望,我一定要為班級為老師爭光。我相信風大、雨猛,風雨過后是有彩虹的。

  就這樣,我每天都抱著這個決心去做每一份作業(yè),去復習每一課。隨著時間的流動,參加競賽的期限只剩下一天了。我心里非常緊張,怕自己會發(fā)揮不出來,怕考砸了。每當我想起這些,心里就有一股堅定的風把自己的這些念頭一下都吹得一干二凈,然后就很鎮(zhèn)定地對自己說“行的,一定能行”。

  當我走近那無情的考場時,就知道我已經不能再緊張了??季矸至讼聛?,我拼命地寫呀寫呀,覺得很好做,好像以前都做過一樣,一下子就給做完了,還檢查了兩遍。“時間到了,該交卷了。”監(jiān)考老師說。我就把考卷放在桌上走了出來,語文問我:“覺得好做嗎?”我回答說:“還可以。”我們就開始準備下一場數學考試。考完了數學,我們就始起程回校。就這樣一個最艱難盡頭被我輕松地走過去。兩個星期后,競賽成績已公布了。老師對我們說:“我們班這次語文競賽最高分是92.5分。”我聽到這個成績我非常緊張,怕不是自己。老師又說“佘麗珍考了92.5分”的時候,我的心激動得快要跳出來似的。這時我大聲地說:“老師,謝謝你!”然后又說:“我成功了,我成功了”……

  原來成功的滋味是這樣的,原來要走向成功必須先要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝挫折。原來挫折也是一道風景,雖然這道風景有些黯淡,但正是這黯淡,才襯托出風雨之后那道絢麗的彩虹,原來只有嘗到挫折的痛苦,才能嘗到成功的甜蜜、快樂與喜悅。

  成功喜悅的快樂,這不僅僅是作文的動力,而且正是人生的啟航的動力。

  通往成功的路

  這次我們參加社會實踐月活動,全體六年級師生都去了江浦區(qū)五里行知小學開展一年一度的學農活動。學農的時間并不長總共兩天??墒蔷褪沁@兩天讓我們每個畢業(yè)生都在自己小學的史冊上留下了永恒的回憶。

  在學農的兩天里,白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花,活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。

  那天,我們去野炊,車停在風景秀麗的山腳下,我們放下行李,排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭,起初沒人把它放在眼里,大伙有說有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠去,喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來,有些同學干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去,太可惜,我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影,整了整衣襟,搖了搖頭繼續(xù)向上攀。

  “沒路可走了!”前面開路的男同學大聲地嚷嚷著,等我們走上前去一瞧果真沒路了,怎么辦?老師上來了,他環(huán)顧四周,果斷地說:“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡,野草叢生中,藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒,只是影影約約有被人踐踏的痕跡。“上!”大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動,我們的手緊緊抓住樹根、草皮,一步一步艱難地往上攀,有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上,在同學們相互攙扶下上行不一會兒,一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕,鮮血滲了出來,很多人的嘴唇渴得起了皮,腿腳又酸又疼。這才到半山腰,又有一部分同學因體力不支下去了。

  我們又繼續(xù)往上登,這兒更難爬,到處是荊棘,前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號,以防后面的同學劃到手。這樣的團結友愛精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下,仔細一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的,像一只只秋天熟透的“蘋果”,放眼望去:山下金色的田野,山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果”??茨?一幅多么美麗的圖畫,而我們正在畫中遨游……

  是啊!山頂上無限美麗的風光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。

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