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弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文

時(shí)間: 曉欣0 分享

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文(8篇)

何為家風(fēng)?家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。以下是小編整理的弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文,歡迎大家借鑒與參考!

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇1

有一位著名的作家曾說過:“環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!奔沂浅砷L的第一空間,所以在我的成長過程中,一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡,像春雨一般,“潤物細(xì)無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人,在這一方面,我的父母給我做出榜樣。

爸爸在生活中,交際廣泛,人緣很好。我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我什么叫寬容。有一次,鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死,我本以為他會大發(fā)雷霆,要知道,爸爸十分喜歡那些魚,每一次定時(shí)喂它們,每周親自給魚換水,這些魚在爸爸的精心照料下,在我家生活多年。沒想到他卻對那個(gè)小孩和顏悅色地說話,教育他,讓鄰居對他的行為十分欽佩。

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)有如潤物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解,再貼切不過。提起家風(fēng)一詞,我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突,如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去學(xué)校找你們老師!”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,總是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

還記得有一次,我和鄰居家的小妹妹因?yàn)橐粡埧ㄆ称饋?。我告訴媽媽,我們倆的卡片一模一樣,她不知在什么地方弄丟,現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后,硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹,我哭著回家?;丶液螅瑡寢尭嬖V我:“那張卡片是你的,我知道。可小妹妹還小,你跟她講不清道理,另外,鄰居之間要和睦相處,做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意,開心地笑。

家風(fēng)對我們的成長有著十分重要的影響,給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng),吹入家家戶戶中。

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇2

一個(gè)人的道德品質(zhì)代表著一個(gè)家庭;家風(fēng),是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,每個(gè)家里都少不了家風(fēng),它是指因每個(gè)家庭向著正確的方向前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)家有了良好的風(fēng)氣后,家里才會更加和睦,社會也會因此更加和諧。

從小爸爸就教育我做人要誠實(shí)守信。記得有一次,我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩,香水瓶被我們一不小心打碎了,我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我,而是對我說:“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,香水瓶打碎了沒有關(guān)系,而誠實(shí)是再多的錢也買不到的?!睆拇宋冶惆选罢\實(shí)”二字牢記心中!

節(jié)儉乎家風(fēng)讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有,儉穿時(shí)時(shí)新”乎深刻內(nèi)涵?!皟€吃餐餐有”其意網(wǎng)佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子,而佳網(wǎng)要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費(fèi)糧食;“儉穿時(shí)時(shí)新”其意佳穿戴要得體、干凈、整潔,陳舊網(wǎng)要緊,如網(wǎng)能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,還記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說?!澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“孩子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我猛然想起自己的腿上,那道傷,疼痛令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好的!”

家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。隨風(fēng)潛入薩滿心靈。好的家風(fēng)必回讓家庭更美好,讓優(yōu)秀家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承!

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇3

家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

在美國,一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了?!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上__靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來。媽媽拿過項(xiàng)鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇4

也許,我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許,你并不會相信,但是我依然堅(jiān)持。

家風(fēng),與別人家相比,或許我家家境可能會差。要比寬裕,我家的確不強(qiáng);要比學(xué)歷,我家真的算是差的無話可說。但是,我的家庭里依然存留著感染我,變化我的東西那就是品行與寬容。

父母對我的要求并不高,他們并不需要我有多么出類拔萃,雖然每個(gè)家長都有一顆望子成龍的心,我的家長也不例外,但是他們不希望會發(fā)生比如:我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要,因?yàn)閭€(gè)別原因我是住在輔導(dǎo)班家中,所以每一周只回家一次我的家長見到我時(shí),每次都會問我最近是怎么瘦了,拿著一大些吃的,叮囑我好好吃飯,好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況??傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般。

我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的,因?yàn)槲乙虼损B(yǎng)成了一種自覺心,我不用老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè),該寫的寫,該背的背,偶爾有空就多加復(fù)習(xí),成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家長也不會不管三七二十一的批評我,他們會努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源,然后斬草除根,可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個(gè)就算做寬容了,家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。因?yàn)橛行┢渌蛩氐募尤?,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!

品行這方面,我的家長也有做比較大的教育??赡芨改改芙探o我的東西并不多,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)歷并不高,但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過:做到的善良是不可能的,但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多,你們應(yīng)該也能明白。

萬事都無法做到完完美美,但是前提是你要竭盡所能地去爭取。

可能我的家庭家風(fēng)做不到,但是我的的確確因他而改變,而成長,而懂事,我是喜愛這個(gè)家的。

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇5

家庭風(fēng)格,又稱門風(fēng)格,是一個(gè)家庭或家庭所追求的道德典范,高尚正直,獨(dú)特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格,具有家庭特色,稱為家庭風(fēng)格。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,因?yàn)榧彝ナ菄业幕?,社會的小?xì)胞,每個(gè)人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導(dǎo)致社會發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會文明。

司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子沒有認(rèn)識到我們崇尚簡樸的重要,特意為一個(gè)兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡素為美的價(jià)值追求,他要求以及兒子,不但可以自己要節(jié)儉,還要進(jìn)行教導(dǎo)子孫后代,讓他們能夠堅(jiān)持并牢記革命先輩已經(jīng)建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說:“讀書要認(rèn)真,工作要踏實(shí),生活要簡樸,表面上雖然看起來發(fā)展不是經(jīng)國大事,實(shí)際上是興家繁國的大事。正是因?yàn)檫@些問題看似比較簡單社會道德傳統(tǒng)教學(xué)品質(zhì)匯聚,才能達(dá)到修身、齊家,乃至國家治國__天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報(bào)國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人不僅如此一個(gè)崇尚儉樸,注重學(xué)生德行,家族就越來越發(fā)展興旺,子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們,也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕資源浪費(fèi),節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊一些小事開始做起。而愛國主義是每個(gè)人最基本的義務(wù),為自己作為一個(gè)__人感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事、國內(nèi)外新聞時(shí),心中始終堅(jiān)信我是一個(gè)__人,為了國家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無言的教育,有什么樣的家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國的花朵,我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng),建設(shè)一個(gè)清潔健康的社會!

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇6

我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多,這是眾所周知的。比如:孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,自強(qiáng)不息,誠實(shí)守信。在我們家族,”孝敬父母"和“誠實(shí)守信”就是我們的家風(fēng)。

記得在前年,八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風(fēng),當(dāng)時(shí)情況很不樂觀,很多人都說,這么大年紀(jì)了,即使走了,也是很正常的。但爺爺很不認(rèn)同,他說:“雖然她年紀(jì)很大了,但是作為兒子的我,只要有一絲希望,我就決不會放棄,她是我的媽媽,是我們的親人!”在之后的日子,爺爺每天都悉心照顧著曾祖母,蒼天不負(fù)孝心人!終于奇跡出現(xiàn)了!曾祖母的身體一天天的好轉(zhuǎn),現(xiàn)在她已經(jīng)九十歲了,但她還健健康康的,一點(diǎn)也看不出她曾經(jīng)得過中風(fēng)。親朋好友每次問候曾祖母,她都會很自豪地說:“真是多虧了我那孝順的兒子,要不然我早去天堂報(bào)到了哦?!睂Π?,真的是多虧了爺爺,我想這一定是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了上天!爺爺當(dāng)時(shí)的那些話也深深印在我的心里,他讓我知道每個(gè)親人都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)??鬃釉?jīng)說過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之?!蔽蚁胍簿褪沁@個(gè)道理吧!

說完“孝敬父母”,我們再來說說:“誠實(shí)守信”。有一次媽媽在收房租的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)租戶多給了一百塊,很可能是租戶不小心數(shù)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我一聽,很開心地說道:“媽媽,一百塊可以買好多好東西了,你帶我去吃肯德基吧?”我原以為媽媽會很爽快地答應(yīng),但誰知道她聽后很嚴(yán)肅地教育我說:“這一百塊不屬于我們,我們就不能歸為己有,如果我們今天貪小便宜,用這一百塊吃了肯德基,吃是吃得舒服了,可是我們丟了另一樣寶貴的東西,那就是‘誠信’,現(xiàn)在給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,把這錢去還給租戶吧!”于是我接過錢,跑去還給了租戶,他驚訝不已,又欣喜萬分,淚眼盈盈地摸著我的頭,連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。

這就是埋在我心底的自豪,我為我的家人感到自豪!我自豪!因?yàn)槲覀兗易濉靶⒕锤改浮?、“誠實(shí)守信”!在我們這個(gè)“富強(qiáng)、民主、文明……誠信、友善”的社會主義國家,如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠實(shí)守信”,那我們的國家會越來越繁榮富強(qiáng)!我期待著!我堅(jiān)信著!

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇7

對于幼兒的成長來說,家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長其實(shí)都一樣,最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注,而是對整個(gè)環(huán)境的構(gòu)建和良好生態(tài)的呵護(hù)。

在教育幼兒中,有意識的部分其實(shí)往往不被受教育者所接受;而無意識的教育才更容易被孩子接受,更有效。所謂的教育無痕,道理正在于此。

家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會讓孩子學(xué)會自我教育,這種教育才是真正有益的教育,是主動(dòng)性成長,是一個(gè)人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個(gè)孩子的未來,是需要看自我發(fā)展的能力的,俗話就是說看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開的,家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展,有后勁!

所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見影的事,也不是一朝能夠?qū)崿F(xiàn)的。而且,家風(fēng)建設(shè)不是從孩子開始,而是從父母開始,有時(shí)候甚至從祖父母開始。

想把孩子教育好,第一個(gè)條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀,父母得優(yōu)秀。要以身作則,所以在教育中,當(dāng)然必須也得以身作則,父母先把自己做好。所以一個(gè)家庭家風(fēng)如何,當(dāng)然是父母決定的。甚至,家里輩分最高的人,是決定家風(fēng)的人。現(xiàn)在很多祖父母會參與到小家庭中,和年輕父母一起育兒,這對老人也提出了更高的要求,切不可倚老賣老,要給全家做好榜樣。

一個(gè)家庭在養(yǎng)育幼兒時(shí)不要單打獨(dú)斗,應(yīng)該形成一個(gè)教育者整體。當(dāng)然這不是說教育方式要保持完全一樣,只要能互相配合好,方式不重要,重要的是養(yǎng)育目標(biāo)是否一致。而想有效形成目標(biāo)一致,家風(fēng)建設(shè)是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

家庭是幼兒走向社會的演習(xí)場,家庭教育的'目的是最大限度地減少孩子從家庭進(jìn)入社會的坡度,讓孩子能很快融入社會。

幼兒什么樣就是好?不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事,最終、最有權(quán)威的評判者是社會,是世界。從這個(gè)角度上說,幼兒只有知識和學(xué)歷是不能立足于社會的,也不能擔(dān)起民族復(fù)興的重任,他身上的那些從家風(fēng)中生長出來的做人最根本的素養(yǎng),包括對自己國家和民族的認(rèn)同感和責(zé)任感,那種勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的精神等,才是最重要的哦。

弘揚(yáng)良好家風(fēng)議論文篇8

家,就像一顆蘋果樹,樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓(xùn)密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

奶奶經(jīng)常教導(dǎo)我:做人要有愛心。她跟我講了這樣一個(gè)神話故事:在一個(gè)臨海的小村莊里,住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現(xiàn)了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因?yàn)椴簧釋⑿『k嗔粼谀牵阌貌AТ蛟炝艘粋€(gè)大魚缸,然后把小海豚放到大魚缸里養(yǎng)傷。一個(gè)月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來,小海豚擔(dān)心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊,好心有好報(bào),奶奶教會了我善良。

爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀(jì)還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買各種營養(yǎng)品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢,總是在網(wǎng)上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

媽媽教會我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說母女情深,但有時(shí)我也難免對媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總會耐心聽著,然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說幾句有趣的話,讓我“多云轉(zhuǎn)晴”。當(dāng)我和朋友鬧矛盾時(shí),我也會用這個(gè)辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會回報(bào)以溫柔。

而爺爺教會我的是學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個(gè)孩子,記得那次爺爺陪我在小區(qū)里打籃球,玩的可開心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。__時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和養(yǎng)生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說,人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒用了。

雖然我說不出我的家風(fēng)家訓(xùn),但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長的路上走的更穩(wěn)更快。

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