堅守規(guī)則的議論文(5篇)

為何要堅守規(guī)則？在我們的生活中也有各種規(guī)則,道路有交通規(guī)則,就連游戲也有規(guī)則,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著。以下是小編整理的堅守規(guī)則的議論文，歡迎大家借鑒與參考！

堅守規(guī)則的議論文（篇1）

如果有人問：“你是一個守規(guī)則的人嗎？”想必大部分人的答案都是肯定的。處在社會中，每時每刻，我們都在遵守著形形色色的規(guī)則。大到法律法規(guī)，小到校規(guī)校紀(jì)，一本一記錄在案的條文，無不規(guī)范著我們的一言一行。照此來看，既然我們現(xiàn)在都安然地坐在這里，既沒有被法律懲治，又沒有違犯校規(guī)校紀(jì)。那么，我們似乎都是守規(guī)則的人了。但我們真的都是守規(guī)則的人嗎？其實未必。

我們所謂的守“規(guī)則”，守的是白底黑字印在紙上的。但是規(guī)則“無孔不入”，包羅萬象，那些約定俗成的規(guī)則你都遵守了嗎？

行為規(guī)則靠習(xí)慣。沒有人會為上完廁所必須要沖廁所立一條法律，也沒有人會因為你在購物時不排隊而罰你款。便后沖廁，購物排隊，這些都是日常生活中的行為規(guī)則，卻不僅反映了個人的素質(zhì)，也反映了整個國家的文化軟實力。所謂廁所文化、購物文化不就由此而生嗎？

社交規(guī)則靠氛圍。沒有法律規(guī)定接受別人幫助時要說“謝謝”，也沒有法律規(guī)定男女同行時要“女士優(yōu)先”，但是，這些規(guī)則卻潛移默化地影響著我們的生活。我們會對別人沒有表達(dá)謝意而耿耿于懷，覺得自己做得不值，也會在“男士優(yōu)先”時抱怨對方不夠紳士。一個良好社交氛圍的營造需要我們每一個人都遵守社交規(guī)則，而一個良好社交氛圍體現(xiàn)了一個國家的社會環(huán)境和人民生活水平的提高，同時也體現(xiàn)了國民素質(zhì)的提高。

學(xué)會道謝，拾金不昧，誠信做人，每一條都不是法律條文，但每一條都是不成文的規(guī)則。沒有人會為這罰款，但是若你不守規(guī)則，你無形中失去的的好感、尊重、信任，會給你造成巨大的損失。

“你是一個守規(guī)則的人嗎？”再一次問出這個問題，或者換一個問法：“你能遵守所有的規(guī)則嗎？”想必現(xiàn)在不會有人那么肯定。我們可能不去違犯法律、校規(guī)，但那些約定俗成的“小”規(guī)則，卻會讓我們一時急而忘記了“守規(guī)則”。

以小可以見大，“一屋不掃，何以掃天下”，同理，規(guī)則也要從“小”守起。

堅守規(guī)則的議論文（篇2）

我認(rèn)為做一名中學(xué)生，紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是用紀(jì)律和規(guī)則來嚴(yán)格要求自己。

從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護(hù)校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

堅守規(guī)則的議論文（篇3）

近日，我國報道事故發(fā)生的新聞時常發(fā)生，對于類似這樣的報道我們已經(jīng)習(xí)以為常，并沒有對我們有很大的觸動，覺得無關(guān)要緊，而近日的一則報道中，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長不知道孩子突然折返了，結(jié)果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛了，當(dāng)場死亡，近日交警部門作出事故認(rèn)定雙方應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)責(zé)任。

這篇報道和以往有些不同，他這次說的是一位6歲女童和家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛了，那么問題來了，這件事情的事故主要原因是什么呢？是因為家長帶著6歲女童橫穿馬路，這是最重要的，如果家長站在斑馬線上過馬路，結(jié)果會不同。

問題又來了，孩子突然折返，孩子為什么會突然折返呢？因為家長沒有看好孩子，這也是一個原因，如果女孩被家長牢牢的牽住手，也不會造成這次事故了，還有一個問題，疾馳而來的超速行駛的汽車，超速行駛，如果汽車沒有超速行駛而是緊急剎車，也會出現(xiàn)不一樣的事情。

我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，為了自己的生命，為了他人的生命，都應(yīng)該尊重生命，我國絕大部分的車禍發(fā)生都是因為違反了交通規(guī)則所導(dǎo)致的這些事情的發(fā)生，還沒有為那些存在著僥幸心理的人敲響警鐘，無規(guī)矩，不成方圓，我們不管是什么理由都一定要遵守交通規(guī)則不要違背了之后才來后悔。

堅守規(guī)則的議論文（篇4）

在規(guī)則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠(yuǎn)那么樣清晰，因為它告訴我規(guī)則永遠(yuǎn)在人們的心中，要靠自己去執(zhí)行。

記得那是一個暑假，我去上奧數(shù)課，老師把我換了一下座位，正當(dāng)我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發(fā)亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內(nèi)，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節(jié)課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內(nèi)容都沒聽到。

下課了，我不敢和同學(xué)一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優(yōu)秀學(xué)生，竟做出這樣的事情來！”想到這里，我打了個寒戰(zhàn)。“對?。∥沂且粋€少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規(guī)范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學(xué)生要遵守規(guī)則啊，這樣做一定違反了道德規(guī)范啊，再說，它也不是我的呀……

我最后看了一眼這支心愛的自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。

這件事對我有了很大的啟發(fā)，當(dāng)我在道德問題里進(jìn)退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規(guī)則的學(xué)生。

堅守規(guī)則的議論文（篇5）

在當(dāng)今社會中，交通安全常常被人們忽略，其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的人。

那是在一個陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑雌饋砗荛_心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種闖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。

我和媽媽沒走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個路口，一輛小汽車行駛過來，向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來，其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢？

還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就闖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。

我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停?！?/p>

在平時的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會不停地提醒著爸爸不要闖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會叮囑他，喝酒后不能開車，如果爸爸不聽，我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害，使爸爸一次一次地清醒過來，然后他又會自覺坐出租車回家。

讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒有任何交通隱患，沒有一絲的交通煩惱！