三年級(jí)期待明天作文600字(5篇)

期待意味著什么？有一種期待,總在我們跌倒、爬起中化為一種執(zhí)著,一種動(dòng)力,引領(lǐng)我們鼓起勇氣去追求心中理想的目標(biāo)。以下是小編整理的三年級(jí)期待明天作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

三年級(jí)期待明天作文600字篇1

“長(zhǎng)大了——對(duì)于我們這些天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么令人心馳神往的字眼！“長(zhǎng)大了，”意味著成熟了，不再需要父母的呵護(hù)，不再被別人輕視，小瞧。在祖國(guó)日新月異的今天，我是多么盼望長(zhǎng)大啊！

我對(duì)于長(zhǎng)大的期盼，這顆種子從幼兒園開始就植入了我的心底。

那時(shí)，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)的哥哥姐姐們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子，心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家問(wèn)媽媽什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“等你上小學(xué)就行了?！睆哪菚r(shí)起，我就一天一天盤算著，盼望長(zhǎng)大的日子。

當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才知道這小小的紅布料意義重大，當(dāng)開始宣式時(shí)，我心中猶如波浪舀天，久久不能平靜。少先隊(duì)員的品行一定要文明，要尊敬長(zhǎng)輩，見到師長(zhǎng)要問(wèn)好，要做到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……有了紅領(lǐng)巾的激勵(lì)，我明白了“成長(zhǎng)”不僅僅是長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，而是使自己的品行，心境更高一層。

做了將近六年的少先隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸“成長(zhǎng)”了不少。在快要升入初中的這一個(gè)階段，我對(duì)“成長(zhǎng)”的熱切盼望更進(jìn)了一步。

將快要升入初中，我再也不會(huì)被人稱“小屁孩”了，我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一樣呼來(lái)喚去。在一步步成長(zhǎng)的足跡中，我對(duì)社會(huì)觀也有了自己的見解。社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而又冷酷無(wú)情的世界。自力更生、自強(qiáng)自立是不可缺少的一部份。想要在社會(huì)上立足，就要接下去“成長(zhǎng)！”

我還要再成長(zhǎng)下去，當(dāng)能在社會(huì)上立足后，才能回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受晚年。

“成長(zhǎng)”這一葉夢(mèng)想之舟載著我的盼望，一點(diǎn)、一點(diǎn)，飄向希望大陸為了自己和他人我要繼續(xù)成長(zhǎng)。

三年級(jí)期待明天作文600字篇2

那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏?，而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。

事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許，在我自己還沒有意識(shí)到的時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……

我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認(rèn)真地看了全文，還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫上了評(píng)語(yǔ)。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般，要學(xué)會(huì)展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了?！弊肿侄枷裾谂阎业拈W電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨，他的話飽含著他的無(wú)限期望，拂去了我的自滿，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺良好的蜜罐中自拔出來(lái)。

我忽然想到了，在我上課不認(rèn)真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。

那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱?，一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。

感謝有你，我的數(shù)學(xué)老師！我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待！

三年級(jí)期待明天作文600字篇3

總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。

那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。

每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書包，我就開始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺，可是媽媽又給我買了小升初的練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺。

那天停電了，我走出家門，準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。

我路過(guò)小明家樓下，我抬頭看了看，只見小明的書房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí)，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。

到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。

期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。

三年級(jí)期待明天作文600字篇4

在江津八中學(xué)習(xí)了兩周了，我已經(jīng)是一個(gè)妥妥的中學(xué)生了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我感到興奮而又緊張，新的起點(diǎn)代表新的開始，前面六年我恍恍惚惚的過(guò)去了。

我的班主任是英語(yǔ)老師，原本他是教最好的班級(jí)的那種老師，但是他卻屈身于我們這個(gè)陽(yáng)光班。具體什么原因我不知道，總之他的英語(yǔ)是我見過(guò)的所有英語(yǔ)老師里面最好的一個(gè)。

他姓李，面貌很嚴(yán)肅，于我認(rèn)識(shí)的男老師中，他的氣息是與其完全不同的。他能在他的課程上偶爾開個(gè)玩笑，放松下同學(xué)們的心，但他的控制力極強(qiáng)，所開的玩笑絕不扯遠(yuǎn)。

對(duì)于李老師我最深刻的就是他曾經(jīng)對(duì)我們班說(shuō)過(guò)一句話，至今還留在我的腦海里，就好像已經(jīng)印上了烙印。

“住校的同學(xué)可能會(huì)想家，會(huì)想自己的媽媽。但這不是脆弱的表現(xiàn)，僅僅是適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。”

我也想家呀！也想自己的母親??！我相信每一個(gè)人都不會(huì)是名著中的《西游記》里面的孫悟空一樣。是“鐵石心腸”。以前我總認(rèn)為我的母親很啰嗦，可是沒有我母親的啰嗦，又怎么可能有現(xiàn)在的我？現(xiàn)在想想我很想抱住她睡一句很普遍的話，謝謝您媽媽！

可我的媽媽前往廣東和我爸爸，為我和弟弟創(chuàng)造更新的環(huán)境了。當(dāng)他們用汗水為我和弟弟繳學(xué)費(fèi)時(shí)，我還有什么理由不認(rèn)真讀書了？在江津八中的第一周，我是迷離的，但幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在緩過(guò)來(lái)了。

每當(dāng)星期日放假的時(shí)候，我總是想看看我呆了六年的小學(xué)母校?？赡苓€真應(yīng)了那句老話，小學(xué)時(shí)候期待中學(xué)的精彩生活，中學(xué)了又懷念小學(xué)的天真無(wú)慮。

這是矛盾？不，這是成長(zhǎng)的一段重要部分。沒有這段重要部分，我不會(huì)懂得珍惜，希望現(xiàn)在小學(xué)朋友，懂得珍惜，懂得在期待中珍惜！

三年級(jí)期待明天作文600字篇5

莫名的一種希望，落成了最美的期待。

――題記

也許有人會(huì)認(rèn)為，人生是一個(gè)圓，一代又一代周而復(fù)始地生活著，十分無(wú)趣；但我想說(shuō)，反正是圓圈，不如多些期待，才有可能冒出成功的火花，才有可能迎接新的希望之花。

春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚，讓人心情舒暢的季節(jié)。因?yàn)樾┰S原因，我的家庭試卷做得不盡如人意，走出門想踏踏春的足跡，心情卻依然低落，我只好垂頭喪氣地走回家。

我慢慢推開門，盡量不發(fā)出一絲聲響，本想躡手躡腳地回到房間?？梢贿M(jìn)門，映入眼簾的是母親伏在桌子上的背影，手下罩著一張張被抹平的試卷，露出了半張臉，頭發(fā)散亂的她眼眶上留下了淚水橫面的痕跡，一陣涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹來(lái)，包著厚厚衣裳的我心中居然有了一絲涼意。我上前幾步，發(fā)現(xiàn)母親滿頭黑發(fā)中居然有了一縷明顯的銀絲，雨聲淅瀝為什么我那么不爭(zhēng)氣？我心里拂過(guò)一句話：這是情，是真情，是12年來(lái)母親對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的情??！

第二天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我在一個(gè)海岸邊，清風(fēng)徐來(lái)，海燕在天空中自由自在地翱翔，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在崖底一塊小山石上，一顆新生的蒲公英在頑強(qiáng)地向上爬，明媚的陽(yáng)光照耀在它身上，真期待明天，這顆蒲公英一定會(huì)更加翠綠，更加頑強(qiáng)。我默默地凝視它。洶涌澎湃的海浪拍擊到海岸，也許是海浪在故意刁難它，嘭的一聲落到它身上，但它即便身體彎曲，也依然冒出閃亮的綠色。

對(duì)呀！我頓然醒悟，我迎著風(fēng)大聲唱，迎面是征途和海洋，可我不懼過(guò)往，我們都是海岸邊的蒲公英。遇到再大的挫折都沒關(guān)系，只要我們有最美的期待，堅(jiān)持努力，期待也能成為現(xiàn)實(shí)。

我們都是蒲公英，今天我們要堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，期待新的明天。