2017年安徽省高考英語作文怎么寫
2017年安徽省高考英語作文怎么寫
高考英語作文的寫作一直讓很多很迷茫。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選的2017年安徽省高考英語作文怎么寫，希望大家喜歡!供你參考和閱讀!
(1)注意審題，確定要點。
(2)仔細(xì)閱讀寫作要求及注意事項，確定要點、確定格式、題材及基本要點。
(3)擴展要點。先給要點加上主語和修飾語，然后豐富要點， 把要點擴展成句子，將句子補充完整，向高級升華。
(4)連句成篇。連句成篇時，要注意正確使用連接詞。
(5)全面檢查，書法規(guī)范。注意檢查拼寫、標(biāo)點符號錯誤;人稱、時態(tài)、語態(tài)錯誤;句子結(jié)構(gòu)和邏輯錯誤;考慮語篇結(jié)構(gòu);考慮句式的變化和詞匯的豐富。書法規(guī)范就是英語單的書寫要規(guī)范，做到“橫三齊，豎平行”。
在高考的復(fù)習(xí)沖刺階段，考生要在鞏固已有知識的基礎(chǔ)上，盡量在語境中掌握這些知識的用法，理解其含義，重視對活躍動詞的復(fù)習(xí)，繼續(xù)加大閱讀，提高語感，為閱讀和完形填空做好準(zhǔn)備。同時注意文章的時效性，題材的多樣化。特別關(guān)注人與人、人與自然的和諧，健康與飲食，環(huán)保與節(jié)能內(nèi)容的文章，突出加強寫作能力的培養(yǎng)和單詞記憶。
綜上所述，只要我們吃透高考大綱，把握其特點和對考生的要求，具有扎實的基本功，加上良好的應(yīng)試策略，師生共同努力，就能在2009年的高考中立于不敗之地。
英語作文怎么寫：重視英語詞匯及語法
詞匯部分
分析高考英語試卷可以看到，原本教材(特別是高三教材)中某些必會的重點詞匯在高考試卷中被加上漢語注釋，說明它們雖然是教材中所要求的詞匯，但是在高考中并不做“四會”要求。這樣，相對于基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說，最后階段，背會并明確考綱詞匯用法將是提升成績的一個重要突破口。
另外，考生還應(yīng)參照考綱，明確重點詞匯的拼寫、詞義、詞性、習(xí)慣用法和相應(yīng)的短語搭配，特別關(guān)注實詞(如名詞、動詞、形容詞、副詞。據(jù)統(tǒng)計，實詞的考查在高考中通常占到75%的比例)，考生可以把3000個詞匯中的高頻詞進行整理、分類，參考平時考試中自己的答題習(xí)慣以及失誤習(xí)慣，提出相應(yīng)的注意事項。比如，occasion，situation，position，condition等詞的詞義辨析;because of 、 with都是介詞，卻又都可以表示“原因”的區(qū)別;分析with和for(作為連詞)的區(qū)別，關(guān)注介詞后面不能是句子，而只能是名詞或名詞短語;for后面需要是完整的句子，需要有謂語動詞等;再有，關(guān)注日常用語的積累，明確情景對話等相關(guān)命題習(xí)慣答法，比如熟記感謝話語的答法，
如：you are welcome，that’s all right，my pleasure，it is a pleasure，not at all等等;
此外，了解并掌握同義漢語意思不同的英語表達(dá)方法，比如漢語“……怎么樣?”，英語的問法就有至少what do you think of it?How do you like it?how do you find it?等等，只有知道這些句子具體是什么意思，答題的準(zhǔn)確率才會得以提升。
英語作文怎么寫：語法部分
考生應(yīng)以悟題代替多做題。高三適當(dāng)?shù)?ldquo;題海”是必要的，但是更重要的是一定題量后的觸類旁通，而這個過程就需要考生自己“悟題”，即對自己曾經(jīng)答過的題重新加以整理、分析，從而發(fā)現(xiàn)某些題的命題規(guī)律，找到自己解題的切入點，形成較強的答題技巧，提升自己的分析能力。因為語法畢竟是英語的基礎(chǔ)，是核心部分，通過語法的訓(xùn)練，懂得答題方式，才是“悟”的真諦
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