一年級作文范文我進步了
進步對我們每一個同學(xué)來說,是值得驕傲、自豪的事,因此我們可以把自己的進步寫成一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我進步了的一年級作文,希望可以幫助到大家!
我進步了450字
我曾經(jīng)是一個粗心大意的小孩子,在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下,我改正了這個毛病,我再也不粗心了。
記得我一年級的時候。期中考試完了,等語文卷子下來的時候,我一看便傻了臉,原來剛剛考及格。我拿著卷紙,滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧我,我就拿這么點的分數(shù)會投媽媽嗎?回到家里,要是讓媽媽知道這分數(shù),媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里,忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說:“這些錯的題你都不會做嗎?”我說:“不是,都是我的粗心造成的。”媽媽語重心長的對我說:“孩子,一定要把粗心這毛病給改掉。要不然,將來你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事。”媽媽的這句話在我耳邊回蕩。對,我下定決心,一定要克服粗心的毛病。
時間過得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場上,認真地做卷子,生怕把題目寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考回好成績。”
過了幾天,卷子發(fā)下來了,我可真考到好成績了,我嚇呆了。我拿著卷子,到媽媽面前。媽媽說:“張俊能,你長大了。”我聽了這話高興極了。
我進步了550字
每人都有缺點和優(yōu)點,每一個人都有不足的地方,每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了?如何進步的呢?現(xiàn)在,我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候,我的成績可真低啊!低到語文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩,但因為有父母的督促,只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級,我長大了也明白一些事理了,知道該認真的對待學(xué)業(yè)了,該做點力所能及的家務(wù)了。因為,我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測驗前,我將語文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯誤。然后看看練習(xí)冊,復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強記憶,爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結(jié)果出來了:語文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測驗進步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以后的測驗,我不斷的努力,也不斷的進步,因為每一個測驗,都有進步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點。現(xiàn)在大家都夸我:“你進步了!”我自豪的笑了。
我進步了600字
人生中,有令人歡喜的事,也有令人悲傷的事;總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次,我進步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠,一張張小臉上綻放出了笑容,而我的臉立刻陰了下來,我的體育成績一向是非常差的,要想得到一個優(yōu),那可是比登天還難啊!這時,下課鈴好像有意挖苦我,叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來。同學(xué)們歡天喜地的回到教室,只有我在那空曠無人的操場上漫步。我覺得那時候的世界是一片黑暗,世界上只有我一個人,我孤獨,我寂寞。我下定決心,一定要取得一個令我感到自豪的成績。
接下來的幾天里,我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時,我在訓(xùn)練;在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時候,我仍在房間里如青蛙般地跳來跳去……
功夫不負有心人,考試那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我還是勇敢地走上了操場。。看著前面一個個同學(xué)都跳成功了,我也在為自己說:加油!你一定能行,加油!時間很快過去了,終于輪到我了。我的“拉拉隊”也開始給我加油鼓勁了:“加油,楊欣穎,上!”我深吸了一口氣,將老師平時講的要點回想了一遍。開始了,我雙腳起跳,使出吃奶的力往前蹬,終于,雙腳落地了,老師宣布道:“1。59米!”頓時,四周噓聲四起。“好牛啊!”“太厲害了!”我興奮得一蹦三尺高,太棒了!
我進步了,真的!我為自己感到無比的驕傲與自豪,我要為自己說一聲:“你進步了,繼續(xù)努力!”
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