描寫我愛我家一年級主題作文
家是什么?家是愛的種植機，家是遇到挫折時的避風港;家是快樂的儲存柜……生活在這樣的一個世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好!下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我愛我家一年級主題作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫我愛我家一年級主題作文1
我愛我的家，在這個家里不僅有爸爸、媽媽、我和弟弟，還有五十六個民族的兄弟姐妹、叔叔阿姨、爺爺奶奶們，，她的名字叫中國。
我愛我家——中國，她有著悠久的歷史文化，中國有五千年底歷史，從夏朝到清代創(chuàng)造了許多奇跡，北京的故宮、西安的兵馬俑，還有我們中國象征性的建筑長城，這些都是中國古代勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶。
我愛我家——中國，她有著美麗的大好河山。桂林的山水，黃山的四季，廬山的瀑布，泰山的峰巒雄偉，香山的紅葉似火……如此秀美壯麗的祖國河山，吸引了許許多多的中外游客駐足觀賞。
我愛我家——中國，她贏得北京奧運的舉辦權(quán)，這是我們中國的驕傲、自豪呀!我們在奧運會上金牌數(shù)目的不斷刷新，從84年的第一面到08年的51面的飛躍，這一切正是我們國家繁榮常山的象征。
我愛我家——中國，她在汶川大地震中，我們所有的家人都獻出了自己的愛心，讓那些生命垂危的人得以延續(xù)，使我們的整個家庭進一步增強了凝聚力。
愛是無私的，就象母親撫摸著自己的兒女，愛如同一泓清泉，使在沙漠中落難的人們重新找回希望，我們正因為有了這個家，才使我們無論身處哪個角落，都能感受的家的無限溫暖。
我愛我的家——中國。
描寫我愛我家一年級主題作文2
小鳥有自己的家，是蔚藍的天空;小草有自己的家，是廣闊的大地;小魚兒有自己的家，是清澈的河水;我也有自己的`家，一個歡樂溫馨的大家庭，我們親親熱熱，彼此相愛。我家有三口人。幽默風趣、常犯生活小錯誤的爸爸;任勞任怨、激動時會手舞足蹈的媽媽;還有調(diào)皮搗蛋的我。
“哈哈哈……”家里傳出了一陣歡樂的笑聲，這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回事啊?聽我給你慢慢講。早上，媽媽在出門時交代爸爸看好鍋里的飯。爸爸滿嘴應(yīng)道：“知道，知道!”可我猜他肯定不知道媽媽叫他干什么，因為……你沒看到爸爸捧著書一副沉迷其間的樣子嗎?果然，不一會兒，一股燒焦味從廚房里撲鼻而來。爸爸這才醒悟過來，馬上扔下書，三步并作兩步向廚房奔去……
媽媽回來了，她聞到了燒焦味，便知道發(fā)生什么事了。媽媽正要開口責備，可爸爸已經(jīng)在她的身旁拚命求饒道：“娘娘，別生氣了，小的以后不敢了。再說，生氣會變老的，因我這笨蛋生氣，不值!”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語打動了，只好再一次原諒爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。
每當媽媽干家務(wù)活時，總是要放一段激昂的音樂，隨著音樂，干活總是顯得精神百倍。
而我呢?專門和媽媽一起捉弄爸爸，我們一家每天都過得開開心心。
我愛我家!
描寫我愛我家一年級主題作文3
我有一個幸?？鞓返募?。爸爸幽默風趣，媽媽和藹可親，我活潑可愛。我們還有一個共同的特點，那就是樂于助人。
我們鄰居是一對老夫婦。張爺爺患了老年癡呆，因此張奶奶要時刻看著張爺爺，十分不便，所以每當我倒垃圾時就幫張奶奶家的一起倒掉。媽媽去超市時也會問張奶奶有什么需要買的物品幫她帶回來。爸爸有空時會和我一起帶著張爺爺出去散步。
有一天，張爺爺竟自己一個人出門了。好久都沒回來，急得張奶奶敲響了我家的門。那時，爸爸剛上夜班回來才睡了兩三個小時，但爸爸知道情況后二話不說立即開著車和媽媽一起去找張爺爺。我則在家里陪著張奶奶，“奶奶，你放心，爺爺馬上就會回來的?！蔽野参康?。因為張奶奶的子女住在市里，趕回來需要些時間，所以只聽見奶奶念叨著：“遠水救不了近火，可多虧了有你們這家熱心的鄰居啊!”
終于，經(jīng)過近一個小時的尋找，找到了張爺爺。當爸媽把張爺爺帶回家時，他的子女也趕回來了，他們感動地說：“真是遠親不如近鄰，有你們家這樣的好鄰居真是我們的幸運!真是太感謝了”
聽到這些話語，我的心里美滋滋的，我為我們一家人感到自豪，因為我們都有一顆助人為樂的心，我愛我家。
描寫我愛我家一年級主題作文4
家，是每個人成長的第一樂園;家，是一個永遠讓人留戀的地方;家，是心靈的港灣;家，是充滿愛的天堂。第一次進入這個溫馨的、由54人組成的大家庭時，望著同學們嘻嘻哈哈的笑臉，看著老師們和藹可親的面孔，我感覺到快樂。
時間在流逝，一晃又是三年。老師們精心地教導我們，仿佛是一個慈愛的母親，把自己所知道的都傳授給我們，把自己的希望托付給我們，讓我們長大以后能干出一番事業(yè)。而我們，就像一個聽話、什么都不懂的嬰兒，仔細地聽講，吮吸著書中的知識，吮吸著學習中的快樂，在一次次挫折，一次次成功下不斷地茁壯成長。
班級就是我們的家。我們每天都在不斷地思考，思考能為班級做什么，思考怎樣才能為班級獻出自己渺小的一份力量。這個學期，我們班的班主任黃老師建議我們建立一個醫(yī)藥箱，讓突然嘔吐、發(fā)燒等癥狀的同學能夠得到幫助。
聽到這個建議，第二天，我們班的一位同學就買來了一個醫(yī)藥箱，然后在里面放進各種的藥物。其他同學也將一些止血貼等的藥物放進了醫(yī)藥箱。班級是我們的家，班級陪伴我們成長，它與我們共同進退，共同和我們分享快樂、分擔苦惱。班級就是我們的家!
我愛我家!
描寫我愛我家一年級主題作文5
我有一個溫暖的家，開心的家。家里有許多人：爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽，還有我。我非常愛我的家。家里有兩位大好人——爺爺和奶奶。我遇事時，他們總是處處幫著我，如果有人教訓我，他們不管教訓得對還是錯，也會偏幫我的。
好像上次，我考試考砸了，語文只有七十多分，錯的都是一些不該錯的題目，媽媽知道后不停地罵我，奶奶看見我要哭了，就馬上反駁道：“錯了就錯了，下次細心一點就行了?！眿寢尣桓翼斪材棠?，只好無奈地停下了口。我當時立刻就眉飛艷舞，開心得不得了。所以，我愛我的家。
家里有一對幽默搞笑的夫婦——叔叔和嬸嬸，他們倆都成了我們家的大明星了。他們每一天都會犯一些搞笑的錯誤出來。比如昨天，叔叔和嬸嬸在夾菜，由于他們在爭奪，一不小心把菜盤都翻到了，逗得我們哈哈大笑。所以，我愛我的家。
家里有兩位知識淵博的“教師”——爸爸和媽媽。爸爸精通語文和英語，媽媽精通數(shù)學，因此，他們負責每天輔導我做作業(yè)，補習。爸爸媽媽對我要求十分嚴格，只要我對學習有一點松懈，他們就會罵我，但他們罵得是對的。不過有時也會帶我去玩，使我學習不用那么辛苦。所以，我愛我的家。
我希望我的家永遠都是這樣充滿歡聲笑語，我愛我的家!
描寫我愛我家一年級主題作文6
我有一個多姿多彩的大家庭，這個家庭共有6個人組成，他們分別是;象老頑童樣的爺爺，嚴肅的奶奶，憨厚的爸爸，心靈手巧的媽媽，象媽媽一樣的姑姑和淘氣的我。
我的爸爸媽媽是武鋼工人，工作很忙，所以一個星期只能回來看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自媽媽之手。
我的姑姑是個大忙人，一年四季都在外地，但一回家就檢查我的作業(yè)，輔導我的學習，給我買漂亮的新衣服，帶我出去玩我最想玩的電動機器……我的姑姑對我就是這么好!
平時在家里，只有爺爺，奶奶和我在家里。
我的爺爺寫著一手好毛筆字，又會畫許多山水畫，更了不得的是我的爺爺會玩電腦。
有一次我和爺爺在玩電腦游戲大豐收時，規(guī)定每人只能玩三次，但爺爺趁我不注意時又玩了一次，這個秘密很快被我揭穿，爺爺還不認帳，我點擊了一下積分榜，上面出現(xiàn)了四次積分，爺爺像小孩子似的'對我一笑，只好讓我開始玩。
我還有一個嚴肅的奶奶。我的奶奶對我學習抓的很緊。就像一只小貓抓住一條魚，死也不放。如果我跟奶奶對著干或?qū)W習不好時，經(jīng)常會吃到“筍子炒肉”。
這就是我的大家庭，雖然每個人都很忙，但他們卻十分愛我，我也十分愛他們。
描寫我愛我家一年級主題作文7
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他的家，我也不例外。
家是每個孩子成長的搖籃，是每一個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我愛我家，一個溫暖的家。有一次作業(yè)很多，我做作業(yè)做到了很晚。當時已經(jīng)晚上10點了，附近的街坊都睡了，周圍靜悄悄。這讓我想哭，大家都睡了，怎么我還在這兒寫作業(yè)呢?這時，爸爸媽媽下班回來了，他們看見我還在寫作業(yè)，媽媽就坐在我旁邊教我不會的題、給我講解。爸爸對我也很關(guān)心，怕我學習累著，就到廚房給我弄吃的。我看得出爸爸媽媽已經(jīng)很疲勞了，但他們此刻還在陪著我學習，這讓我深深得體會到家中的溫暖。
我愛我家，一個和睦的家。我們一家子總是和睦相處。弟弟是我們家的開心果，那次他給我們講了個笑話、逗得我們笑得合不攏嘴。弟弟也是我們家的調(diào)皮鬼，那次我們?nèi)ス浣?，他亂跑亂逛，打破了人家三個碗。但不管他怎樣、都是我們家的寶貝。姐姐是個文靜的女孩，他樂于幫助別人，那次在上坡時，一個老婆婆騎著三輪車上不去，是姐姐在后面默默地幫老婆婆推了上去。我們家很少出現(xiàn)吵架，你讓讓我，我?guī)蛶湍?，就不會吵架了?/p>
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛我家，讓愛永遠駐我家。
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