小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀?，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái)，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文1
打開(kāi)玻璃窗，一縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著泥土的清香。那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們都已經(jīng)習(xí)慣城市快節(jié)奏的生活了，日出而作，日落而息，忙碌在自己那一片狹隘的小空間，渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)個(gè)空虛而乏味的生活。
可是，生活在向下的孩子，生活就不充實(shí)了嗎?每天踏著純粹的泥土，真的比城市孩子差嗎?那樣近距離的親近自然，該是多么美妙的一件事啊?感謝自然，創(chuàng)造了時(shí)間一切的奇跡。當(dāng)你早晨帶著睡意睜開(kāi)雙眼，陽(yáng)光早已悄悄地透過(guò)玻璃窗，密密地灑在房間里，你有沒(méi)有覺(jué)得渾身充滿了活力呢?當(dāng)推開(kāi)門走出房間，清新的空氣頑皮地鉆入你的鼻子，似乎還夾雜著些溫暖。你有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的一切都是那么可愛(ài)?
當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲飄落到你的臉頰、發(fā)燒、手臂和所有裸露在外的皮膚，有沒(méi)有覺(jué)得一陣涼涼的感覺(jué)沁入心脾，消除了你的疲勞?當(dāng)雪花漫天飛舞之際，透過(guò)窗戶眺望外面的世界，白茫茫的一切進(jìn)入視線，這么純潔的景象，難道就不會(huì)使你由心底涌起一陣感動(dòng)?
甚至刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴，都能夠贊嘆自然界的偉大，自然界的不可思議，這難道不會(huì)令人拍手稱贊嗎?是真的沒(méi)有感覺(jué)，還是忙碌煩躁的生活已經(jīng)抹去了你的感官，已經(jīng)麻痹了你的內(nèi)心了呢?我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣不去在意身邊的一切事物了。我們懂得感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，又有誰(shuí)想起去感恩自然?
若沒(méi)有自然，我們?cè)鯐?huì)擁有像今天這樣豐富多彩的生活呢?這一切，難道不值得我們?nèi)ジ袆?dòng)并且感恩呢?感恩自然，感謝身邊一切美好的事物吧，這會(huì)使你感到更加快樂(lè)!
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文2
感恩藍(lán)天，因?yàn)檎克{(lán)的天空讓人心情愉快，胸中一個(gè)個(gè)難解的結(jié)，在仰望藍(lán)天時(shí)，一個(gè)個(gè)悄然打開(kāi)，感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天包裹著地球，包裹著人類，包裹著萬(wàn)物，為我們守住珍貴的氧。感恩。藍(lán)天。
感恩云彩，因?yàn)槿绻咛巸H有湛藍(lán)的天只是一道孤獨(dú)的風(fēng)景線。而當(dāng)千變?nèi)f化的云彩點(diǎn)綴著天空時(shí)，只有用漂亮來(lái)形容。清晨黃昏，云是戴著七彩的面紗出現(xiàn)，顯得嫵媚動(dòng)人。感恩。云彩。
感恩綠水，因?yàn)槿绻八男值芙忝脗兿У脑挘敲次覀兗叭f(wàn)物也會(huì)消失，因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)他們的滋潤(rùn)，離不開(kāi)他們的呵護(hù)，沒(méi)有了他們，生機(jī)勃勃的地球會(huì)一片死寂。感恩。綠水。
感恩綠樹(shù)，因?yàn)闅q有藍(lán)天的保護(hù)，但氧氣總有一天會(huì)消耗殆盡，我們這些靠氧來(lái)生存的生物會(huì)死亡，幸而有縷述，它可以過(guò)濾二氧化碳，制造氧氣，供給我們。再加上清新脫俗的綠色讓人眼前不覺(jué)為之一振，身心舒坦。感恩。綠樹(shù)。
感恩青草，因?yàn)闃?shù)木不可以隨處可見(jiàn)，它們的生長(zhǎng)需要空間，石縫中，房頂上，隨處可見(jiàn)，它們?cè)诒M自己的一份努力來(lái)改造環(huán)境。感恩。青草。
感恩鮮花，因?yàn)槿绻麤](méi)有它們的精心點(diǎn)綴，大地也不會(huì)多資多彩。感恩。鮮花。
我感恩大自然，感恩他的藍(lán)天，他的云彩，他的綠水，他的綠樹(shù)，他的青草，他的鮮花，以及他自己。
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文3
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)?，忍不住湊過(guò)去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰“的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主“的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸“的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文4
留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。
生活中的每一天，都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光是無(wú)私的，無(wú)論你美或丑，富或賤，善或惡，陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自己的職業(yè)，不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽(yáng)光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧?kù)o，少了一份喧囂;多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了，聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了，聆聽(tīng)海的歌唱;成功了，聆聽(tīng)海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！甭?tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人頭地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。
小草，帶著強(qiáng)烈的生的希望，終于，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓希望，扎根心房。
大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文5
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗巧咸熨n給我們的寶貴財(cái)富。大自然是美麗的，花草樹(shù)木，蝶鳥(niǎo)飛蟲(chóng)美輪美奐;大自然是神奇的，春夏秋冬四季輪回?？晌腋胪呛棋蹅サ某缟骄X及原始森林，在那里感受大自然的神韻。暑假里，我有幸來(lái)到自然保護(hù)區(qū)親近大自然，我被美麗的大自然所吸引，使我異常興奮，陶醉，久久不愿離去。
來(lái)到自然保護(hù)區(qū)，到處層巒疊嶂、森林密布、奇山異石、瀑泉眾多，我多么想更近距離的接觸它。坐在汽車，沿著一條小路，在崎嶇蜿蜒的山路行進(jìn)。兩旁千山萬(wàn)壑，古木眾多，漫山遍野的綠色植被將山巒遮蓋起來(lái)，猶如一片綠色的海洋。這里空氣格外清新，是天然的氧吧，讓人神清氣爽。天有不測(cè)風(fēng)云，老天不做美，下起了毛毛細(xì)雨，頓時(shí)山間被云霧鎖住，視線模糊不清，傾刻云霧飄渺，或淡薄如沙，或綿厚穩(wěn)重，或雄偉壯觀，或瞬息萬(wàn)變，如玉帶似瀑布，時(shí)而云蒸霧罩，時(shí)而萬(wàn)馬奔騰，我們?cè)谝黄坪Ｖ写┬小?/p>
在這群山懷抱的山中，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)振耳的轟鳴聲，看見(jiàn)高山飛瀉下來(lái)的瀑布，似一道水晶幕簾，懸掛在空中，將峭崖上部一座天然的石窟遮蓋其后，急流在山澗形成一潭清澈的泉水，拍打在怪石林立的水中，匯集成一條小溪，順著地勢(shì)由高向低，唱著歡樂(lè)的歌曲奔向遠(yuǎn)方。即使天氣再熱，你滿頭大汗，來(lái)到這美麗的瀑布下邊，坐在怪石上面，將腳伸進(jìn)水里，喝一口清涼甘甜的泉水，頓時(shí)暑氣全消，好不舒服暢快。
這里是原始森林，古木眾多，植被完好，還有許多珍稀的動(dòng)物，如：金錢豹，小靈貓，紅翅杜鵑等三十多種呢。小松鼠、野兔、野山雞隨處可見(jiàn)。在這片茂盛的叢林中，不時(shí)看到野生果木，野生核桃、野生獼猴桃、野生葡萄、野山棗掛滿枝頭，我們要是晚來(lái)些時(shí)日，就可以吃到成熟的野果呢。
登上“比華山高險(xiǎn)，比黃山竟秀”的海拔一千多米的頂峰，舉目四望，崇山峻嶺之間，翠綠的樹(shù)木也變成了碧海波瀾，腳下云霧繚繞，猶如置身人間仙境一般。
啊!美麗的大自然，神奇的大自然，讓我愛(ài)也愛(ài)不夠!
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文6
美麗的大自然是一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師，它描繪的大海無(wú)邊無(wú)際，一朵朵浪花在碧藍(lán)的圖紙上綻放。
這蔚藍(lán)的圖畫中，有人喜歡活潑的魚(yú)兒，也有人在尋找過(guò)往的船只，更有人欣賞那廣闊無(wú)垠的寬廣。世上的人們，都想去那里品味風(fēng)景的美麗。
可是，誰(shuí)又曾注意過(guò)和大海比起來(lái)那微不足道的海鷗呢?
美麗的大自然也設(shè)計(jì)了許多的樹(shù)來(lái)裝點(diǎn)我的大陸。大樹(shù)小樹(shù)編織起色彩斑斕的世界。樹(shù)由樹(shù)干和綠葉共同組成。樹(shù)干沒(méi)有綠葉那樣光澤無(wú)比，也沒(méi)有光滑細(xì)膩的皮膚，可它也有可貴之處。綠葉從樹(shù)干的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)大了，茂盛了，也要有樹(shù)干的支撐。但有些人，只愿做綠葉，不愿做樹(shù)干。沒(méi)有樹(shù)干的支撐，怎能顯出綠葉美的所在?也有的人，不追求榮華富貴，認(rèn)認(rèn)真真工作，支撐起家庭這片茂密的綠葉。我們應(yīng)該像他們一樣，撐起祖國(guó)這片郁郁蔥蔥的綠葉。
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文7
啊!大自然多么美啊，那四季里的大自然是怎樣的呢?來(lái)看看吧!
春天欣欣向榮的花草樹(shù)木，使我陶醉。春姑娘的到來(lái)，使花朵綻放出了燦爛的笑容;使小草張的綠油油的;使樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng)……
夏天荷花映日的景象，使我陶醉。當(dāng)夏哥哥來(lái)到時(shí)，大自然格外地美麗。當(dāng)它走到了荷葉那時(shí)，荷花笑了，開(kāi)出了漂亮的荷花。
冬天漫天飛舞的雪花，使我陶醉。雪花像白銀色的蝴蝶樣飛舞著。雪停了，就只有孩子們玩耍的聲響了。
秋天豐收的景象，最使我陶醉了。秋天，樹(shù)木的葉子紛紛地落了下來(lái);秋天也正是豐收的時(shí)候，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑容滿面，豐收著自己的勞動(dòng)結(jié)果。
大自然的四季多么美啊，真想說(shuō)一句;“大自然使我陶醉?！币禽p身去體會(huì)感受會(huì)更大哦!
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文8
春，柳絮紛亂，草色迷離?？粗浼帕艘欢臉?shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。
夏，荷花接天，清香四溢。陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡。
冬，枯藤亙野，雪色連天。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí)，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
小學(xué)生熱愛(ài)大自然一年級(jí)話題作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生關(guān)于大自然的作文一年級(jí)