小學(xué)生感動作文一年級600字左右
教過我的老師有很多，他們指引我走向美好的未來，他們讓我敬佩。師生之間的故事，溫馨的、感人的、令人難以忘懷的……怎么也說不完。老師給我們的知識、道理有好多好多，他們帶給我們的感動也有好多好多。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生感動作文一年級600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生感動作文一年級600字左右1
四季的交替變化，使萬物也隨之改變，可是，不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——
該片講述了一個發(fā)生在怪物世界的故事：在怪物世界中，有一家怪物公司，他們通過收集被嚇孩子的尖叫聲來獲得能量，并將此提供給怪物世界使用。在公司里，有一位業(yè)務(wù)老大，他就是毛怪蘇利文，與他形影不離的是他的好友兼助手——獨眼麥克，他們一起居住并一起刷新著公司紀(jì)錄。
有一天，他們平靜的生活被打破了，因為毛怪的操作失誤，將一個天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因為這個小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后，由于真情的力量，小女孩與毛怪、麥克和平相處，小女孩叫毛怪為大貓咪，毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法，小女孩也回到了家。
故事的過程很坎坷，結(jié)局卻很感人，就像中國故事《寶蓮燈》：沉香為救母而去借神斧，可借神斧必須過三關(guān)：雪神、權(quán)神、死神。過這三關(guān)無一例外都要具備這樣一個條件：有一顆博愛之心，用真情去喚醒每一個人的愛。同樣，在《怪物公司》中，被貶到喜馬拉雅山而分道揚鑣的麥克與毛怪，在對方有難時，又及時趕到并出手相救，讓觀眾為之心頭一熱，試想一下：仙也好、妖也好、怪也罷，它們尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?
今年，《感動中國》中的一個平凡學(xué)生感動了全中國人，他家徒四壁，母親離家出走，父親重病在床，還有一個年幼的弟弟，可以說，他遭遇了生活中幾乎所有的不幸，但他卻從不向命運低頭，獨自默默承擔(dān)著家庭的重負。同時，他還撫養(yǎng)了一個同他毫無血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他堅毅地走了過來，他用自己的行動無言地告訴大家，什么是真情的力量!他讓中國記住了一個光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。
朋友們，當(dāng)你狼吞虎咽地吃著母親為你準(zhǔn)備的美食時，你是否想到過那些饑饉而無飯可吃的孩子?!當(dāng)你漫步街頭，悠閑地欣賞美麗的街景之時，你是否留意到街邊那些無家可歸，沿街乞討的可憐人?請不要關(guān)閉你的心扉，為社會，為他人多付出一點你力所能及的愛心吧!
有時，不用一片茂盛的樹林，僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅強;有時，不用一片蔚藍的天空，僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時，不用一汪浩瀚的大海，僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。
讓我們敞開愛的心扉，飄出關(guān)愛，蕩出真情，描繪五彩的明天吧!
小學(xué)生感動作文一年級600字左右2
記得那是一個悶熱的午后，因為有點兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽，忍著口干舌燥，站在公汽站等11路公車。好久好久，11路公車才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來了。
“車來了!”不知誰叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過神兒來，拼命向車?yán)飻D。半天，我才在車上找到了一個空隙站好，慢慢地，公車又以它那老黃牛似的步子啟動了。正悶得無聊時，我看到了一幅讓我感動不已的畫面：
只見一個坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開，讓風(fēng)吹進來涼快一下，但他的手伸到半空中又縮了回來。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動時，卻瞥見了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過來看見了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進來吹到爺爺?shù)哪樕?，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…
剎那間，車箱里似乎已經(jīng)沒有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個人的心中流動，流動。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡單明了，不需要太多的語言來表達，一個微笑讓人心中溫暖，一個微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個微笑就能拉近陌生人之間的距離。
瞬間，我被感動了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓，真是讓人敬佩?？赡苡袝r候，一對很熟的人這間都不會這么謙讓，因為人一旦關(guān)系好了，就會在隨便，隨便到不會去顧忌別人的感受?；叵胍幌?，你是怎樣去對待家人和朋友的呢?
瞬間的感動，帶給我永恒的記憶。我會一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開那顆塵封的心罷了。
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感動，它是一個動詞但卻成了美好的代名詞。從古至今，多少感動都等著我們?nèi)テ肺?，去發(fā)掘?！陡袆又袊愤@個欄目，記錄著許許多多善良、堅強或勇敢的人們，他們都有著各自的故事。
20年感動中國十大人物中，我最欣賞的是兩名志愿者老師。他們是，還有一個年幼的女兒。起初，丈夫到高原的一所孤兒學(xué)校支教，后來，妻子也來到了這個地方。12年了，他們從未后悔過，只是盡心盡力做好每一件事，為這里的兒童送上一份關(guān)懷。
早上，丈夫會早早的起床，用哨聲叫醒每一位同學(xué)，讓他們做早操鍛煉身體。接著，妻子會先給孩子們上課，丈夫就去給孩子們做美味的早餐。他們的女兒也在這所學(xué)校上學(xué)。在頒獎會上，當(dāng)主持人問她“為什么叫媽媽‘老師’”時，小小的她稚嫩的臉上寫著認(rèn)真。她說：“因為他們都是孤兒，他們沒有爸爸媽媽。”頓時，現(xiàn)場鴉雀無聲。幾秒鐘后，如潮水般的掌聲響起。一切盡在不言中。
觀眾為什么要鼓掌?是觀眾的內(nèi)心被這句話感動了，被他們的舉動感動了，被他們的精神感動了。但他們給我們留下的不僅僅是感動，更多的是思考。這對夫婦可以為祖國，為孩子，為高原獻上自己的一片天，我們是否可以?答案不見得是肯定的。大多數(shù)人會安于現(xiàn)狀，覺得去高原那種地方是為了“出名”，那是只有偉人才做的事情。但是難道這些舉動只是為了這些低俗的東西嗎?他們一生只做了一件事，但是卻溫暖了多少孩子的心，這難道不是一件轟轟烈烈的大事嗎?我們應(yīng)該尊重他們，學(xué)習(xí)他們的精神，而不是天天忙于計算他們的“得失”。
觀望整個社會，現(xiàn)狀實在是令我心寒。就拿轟動全國的“小悅悅事件”來說吧，悅悅才那么小，才剛剛開始認(rèn)識這個世界，但在那場驚心動魄的車禍中，她永遠離開了這個世界。之所以說那場車禍驚心動魄，是因為小悅悅被車碾了兩次后，幾分鐘內(nèi)經(jīng)過的路人竟無一人對她施以援手。最后，她才被一個撿垃圾的婆婆所救。在驚愕之余，我們應(yīng)該反思。正因為人性的泯滅，才釀造了今天的悲劇。
但是，值得我們慶幸的是世上還有許多好心人。這讓我們感到了一絲希望。如今，人們都在抱怨做好人難，但卻有這么一群善良、正直的人說：“做好人不難!”但愿這樣的精神可以存于我們每個人的心中。我們要記?。簢遗d亡，匹夫有責(zé)。只要我們每一個人沒有那么多的顧慮，愿為別人做出貢獻。我相信，更多的感動就會存于世界的每個角落!
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歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。我就曾被感動過。
那是一個星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來，就看見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。啊!我的心猛地涼了半截，我的鉛筆!我在心里哀號著?！皽?zhǔn)是這小子干的!”
我恨得咬牙切齒。我怎么會有這樣的弟弟啊!只要是他稍微有點感興趣的事物，就一定在最短時間內(nèi)讓他“體無完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進行了一次“慘無人道”的改裝。
吃晚飯時，我得意的對弟弟說明天我會和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了眨眼說：“你看，天上一個星星也沒有，明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳，真是癡人說夢!”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨?我生氣地數(shù)落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿意了吧!”
晚上，我輾反側(cè)，一直想著明天去游泳的事。我突然靈機一動，傳說只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請求月亮，愿望就能達成。反正我也睡不著，試試吧!當(dāng)我把小棍拿到陽臺上時，卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫著：明天別下雨，姐姐去游泳!當(dāng)我再抬頭望著天空時，夜幕已繁星點點……
從不會有人刻意去尋找感動，因為它是一種樸素的真實，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，無時無刻都有感動存在，好好珍惜這份感動吧，留下一個美好的回憶!
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你們站在三尺講臺，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否?你的目光讓我感動。
你的目光是線，是風(fēng)箏上的線，無論狂風(fēng)暴雨，都不會斷落，無論我們被放飛的多高，都不會迷失方向只因線在你的手中。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點點淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個人的目光留戀在學(xué)校，只因為他們還有新的征程，需要他們?nèi)ビ?，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否?你的鼓勵讓我銘記在心中。
你的鼓勵是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯?？赡谴慰荚嚕乙蚝雎粤藥讉€細節(jié)，成績就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績時，眉頭不經(jīng)皺了皺，說下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住，讓失望的淚水成為你前進的動力。下一次的檢測，我相信你一定會成功的!”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進的動力，同時也點燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，你總是為我點亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動!
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