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小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字

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愿在唐風(fēng)宋雨里奔波。不為什么,只為在這春暖花開(kāi)的日子里,與君相伴,結(jié)一段今生塵緣,用一顆純潔之心,愛(ài)你,讀你。了解君生活中的煩惱,盡自己最大的力,與君分解。使君內(nèi)心的充滿活力,對(duì)生活充滿希望!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字1

那一刻,我的世界陽(yáng)光燦爛;那一刻,我的世界春暖花開(kāi);

那一刻,我的世界芳香四溢。題記

流水潺潺,琴聲悠悠,弦音繞耳。聽(tīng),竹林中,子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔,那山的豪邁,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現(xiàn)出來(lái)。那音絕非弦音,那是心中的聲音,是兩顆懷著真誠(chéng)的心,相互碰撞,相互交纏發(fā)出的肺腑之音我感動(dòng)了,我也傷心了。

我感動(dòng)的一塌糊涂。

鐘俞之交,驚天地,泣鬼神。一個(gè)隱居山林之人,一個(gè)精忠報(bào)國(guó)之士,因?yàn)閾碛泄餐囊魳?lè)夢(mèng)想,因?yàn)閼阎嗤恼嬲\(chéng)之心,走到了一起。他們觀世界,談音樂(lè)??墒菄?guó)家需要人才,于是伯牙不得不再去報(bào)效國(guó)家。他們相約十年后再次相見(jiàn),再度把酒言歡。聲聲誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。

而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次來(lái)到了此地,到處打聽(tīng)伯牙子期的消息,可結(jié)果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望,悲傷中噙著淚水,在子期墓前,獨(dú)奏一曲高山流水。曲調(diào)激昂卻又夾雜著一份悲傷,這傷只有他懂,只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時(shí),弦斷,余音繞山林而不休。弦斷,心死,伯牙誓言從此再不復(fù)鼓。那一刻我才懂什么是真誠(chéng),什么是“千載難逢一知己”,我被這顆赤誠(chéng)的心所打動(dòng),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

我傷心的痛不欲絕。

鐘俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲絕。面對(duì)這驚天動(dòng)地的鐘俞之交,我敢問(wèn)今人呢?他們?cè)缫驯焕婷杀瘟说碾p眼,早已被金錢腐蝕了的靈魂,早已被權(quán)利充滿的大腦,它們何談?wù)嬲\(chéng)?何談鐘逾之交?何談知己?天無(wú)言,地?zé)o語(yǔ),一切都在沉默,一切都在自省

聽(tīng),那弦音,甚是悲涼,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。

我看到伯牙因子期仙逝而不再?gòu)?fù)鼓的時(shí)候,我的內(nèi)心被這種深情所打動(dòng),那一刻,我的世界春暖花開(kāi),那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)到:原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠(chéng)。

小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字2

那一刻,也許是在煩惱困擾的時(shí)刻;也許是在氣餒的時(shí)刻;也許是在收獲與喜悅的時(shí)刻;也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時(shí)刻;我的世界春暖花開(kāi),就在那一刻。

“春暖花開(kāi),這是我的.世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”每當(dāng)輕輕哼唱這首歌時(shí),我總是反復(fù)地反省自己“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其實(shí)你有很深的潛力,我希望你能擁有更大的舞臺(tái)。

老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,不讓自己的人生留下遺憾?!焙吕蠋煹难哉Z(yǔ)至今依然回繞在我的耳畔,那時(shí)我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺(jué),但也讓我渾身充滿了“上刀山下火?!钡膴^勇精神和激情。

我認(rèn)真的反思了我的學(xué)習(xí)態(tài)度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實(shí)地的漫步行走。那一刻,我從郝老師的措辭中體會(huì)到了期待,鼓勵(lì),向上的含義。那一刻我的世界春暖花開(kāi)回到家中的我獨(dú)自坐在窗臺(tái),仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤獨(dú)的我。正當(dāng)我為自己不成器而感到深深自責(zé)時(shí),媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái):“在干什么呢?快睡覺(jué)吧!”輕言細(xì)語(yǔ)道。

可是,心中早已憂愁的我憤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼,而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門,悄然無(wú)聲的離開(kāi)??吹竭@一幕的我心猛一下的沉重——那是我對(duì)“霜隕蘆花淚濕衣,白頭無(wú)復(fù)倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?

頓時(shí)心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可總感覺(jué)到外界有東西在拉扯被子,我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的氣息撲面而來(lái)。我偷窺地睜開(kāi)眼,看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚,那一夜我久久難以入睡。

現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn),拋下心中的煩惱,將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動(dòng)力永遠(yuǎn)的前進(jìn)。選擇了時(shí)間的更替,就是選擇了永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。那一刻,我的世界再一次春暖花開(kāi)。

“春暖花開(kāi),這是我的世界……”春暖花開(kāi),那一刻在我的世界里尋找到了答案。

小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字3

從明天起,做一個(gè)幸福的人。和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,陌生人,我也為你祝福。

我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

題記

嘩啦啦翻書(shū)的聲音,在寂寞的黑夜里顯得格外清晰。在這樣漫長(zhǎng)的黑夜里,任何事情都顯得格外隆重。

我有那么一段時(shí)間是需要一個(gè)人孤獨(dú)的度過(guò)。一個(gè)人因寒冷打開(kāi)空調(diào),一個(gè)人翻完一本書(shū)而嘆氣,一個(gè)人把電視頻道從1換到41,一個(gè)人漫不經(jīng)心的撥著餐盤里的飯菜,一個(gè)人看著QQ上幾乎清一色黑白的頭像,一個(gè)人裹著厚重的大衣漫步街頭。

我們每一個(gè)人都幻想過(guò),怎樣去打發(fā)一段太過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光?;蛟S習(xí)慣了一個(gè)人的生活后,也想過(guò)要不要換一種那個(gè)生活方式。

我們的故事從此上演。豐盛而濃烈。

剛爬完四層樓梯坐在位子上喘氣,R遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子。第一頁(yè)精致的圖畫(huà)上記下的是我們的生日,進(jìn)階著是一段讓人很感動(dòng)的話。發(fā)現(xiàn)那么多都是不敬意時(shí)提及的事,她都記得,頓時(shí),心里很滿足,很溫暖。

任何事物均無(wú)定論,也無(wú)人可以做主??偸前l(fā)生的那么突然,讓人措手不及。

記得那晚Y發(fā)病時(shí),是下著小雨的,淅淅瀝瀝、整個(gè)宿舍樓安靜地有點(diǎn)詭異。

我只漸漸看見(jiàn)她的臉。她的臉上、額頭、眼睛和嘴唇。下巴、手指所有當(dāng)時(shí)的樣子夢(mèng)都可在我的心里,就那樣抽搐著。很疼。

又一個(gè)不眠之夜,大家都哭了。G很害怕。她說(shuō)很害怕就這樣不經(jīng)意間失去一個(gè)人,在我們身邊最親近的人。

有些事情,不能遺忘。這正如我們時(shí)間的感情。這段短促深深嵌入青春里的時(shí)光,在成長(zhǎng)中艱難褪殼是我們,都不會(huì)孤獨(dú),不曾孤獨(dú)。

時(shí)間無(wú)限緩慢,又無(wú)限迅疾。唯我們?nèi)绱素潙俨桓省?/p>

只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字4

春姑娘悄悄地、輕輕地靠近了我們,冰雪在溫暖陽(yáng)光的照耀下融化了,種子們似乎都等不及了,紛紛破土而出,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。柳樹(shù)抽出了新葉,春筍也怯怯地探出了頭,連花枝都綻開(kāi)出幾朵花蕾。萬(wàn)物復(fù)蘇,勃勃生機(jī)。

春雨瀟瀟地下著,枯了一冬的枝條在朦朧中有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),“滴答滴答——”,變成了一串串水靈靈的音符。雨水,催促著淡綠變濃,變翠,也催促著花蕾飽脹、綻放。

鵝黃色的迎春花,樣兒像個(gè)小喇叭,盛開(kāi)的花瓣舒展著,枝頭的花蕾競(jìng)相開(kāi)放。一陣陣沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作響……

春暖,需要等待。那沉默在綠葉之間的蓮花花蕾,不是一直在等待著嗎?就這么一直等待著,等待著春暖,然后,就可以開(kāi)出那潔白、如仙子般不食人間煙火的花朵。沒(méi)錯(cuò),燦爛需要等待,沉寂的等待才能換來(lái)綻放美麗的那一刻。

那在樹(shù)上沉睡著的蛹,也許也在等待著春暖,等待著那一刻,可以迎來(lái)它一生最美麗的時(shí)候,最終破繭而出,變成一只美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。

那在森林里游動(dòng)的蛇,懵懵懂懂地等待著,等待著春暖時(shí),脫掉原來(lái)的外衣,換上新衣服。那樹(shù)上的新葉,也如花朵它們一樣,等待著春暖。它在冬天已經(jīng)積蓄力量,準(zhǔn)備在春暖時(shí)拼命汲取養(yǎng)分,加速猛長(zhǎng)。

春暖花會(huì)開(kāi),這就是自然之道。自然之道亦是為人之道。

學(xué)習(xí),不能急于求成。一節(jié)課,一天,一年,都不能讓我們一下子有所成就。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),重在打基礎(chǔ),拓視野,形成良好習(xí)慣,在等待中充實(shí)自己,積蓄力量。一旦時(shí)機(jī)到來(lái),我們走向社會(huì),就會(huì)像花兒置身于春暖中,盡情地展示我們的英姿……

只有學(xué)會(huì)等待,才能綻放美麗。

小學(xué)生春暖花開(kāi)作文一年級(jí)600字5

那一刻,內(nèi)心的世界不再寒冷,春暖花開(kāi),一切都很好。

——題記

有人說(shuō)母愛(ài)似海,像大海一樣遼闊寬容;有人說(shuō)母愛(ài)像高山,是我們依靠的屏障;也有人說(shuō)母愛(ài)像太陽(yáng),永遠(yuǎn)溫暖著我們的心房……母愛(ài)也猶如一把傘,為我撐起一片藍(lán)天,為我下雨時(shí)擋雨,為我烈日炎炎時(shí)遮陽(yáng),守護(hù)著我們的幸福!

那一個(gè)早晨,媽媽叮囑我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,把雨傘帶上吧!”我一面敷衍的“嗯嗯,知道了!”一面想,天上萬(wàn)里無(wú)云,絲毫流露不出下雨的跡象,帶什么雨傘呀,不是徒增書(shū)包的重量嗎?我才沒(méi)那么笨呢!心想著,就把媽媽剛剛遞過(guò)來(lái)的傘仍在了沙發(fā)上,還不屑的看了雨傘一眼,轉(zhuǎn)身,走出了家門。

一路上和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑,早就不把“下雨”當(dāng)回事了,看著那明凈的天空,我高興地哼起了歌,還一面慶幸著自己沒(méi)背那把無(wú)用的雨傘。

可天氣就像“孫悟空的臉——說(shuō)變就變”。剛剛還晴空萬(wàn)里的天氣轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,我們也快要下課了,我這時(shí)才后悔起來(lái),早知道會(huì)這樣,不如把雨傘拿上呢!

雨下得越來(lái)越大,我放學(xué)了,看著電閃雷鳴的天空,我心里裝滿了害怕,愣是不敢出教室,眼看天漸漸的黑了,我不知所措的站在空蕩蕩的教室里……

最終,我做出了一個(gè)巨大的決定——頂著書(shū)包跑回家,我?guī)е鴷?shū)包沖進(jìn)雨里,突然,雨停了,我無(wú)意間抬頭看天,發(fā)現(xiàn)一把傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而那打著傘的,是媽媽!

我覺(jué)得母愛(ài)如傘,晴天為你遮陽(yáng),雨天為你擋雨,守護(hù)著我們的幸福!偉大的母愛(ài)!母愛(ài)不求回報(bào),只是因?yàn)閻?ài)你,因?yàn)閻?ài)你,而愿為你付出一切……

時(shí)光已去,天空不再灰暗,卻多了一絲云彩,霎時(shí)間,一縷陽(yáng)光悄悄鉆入心中,陰冷不再有,換來(lái)的是無(wú)盡的溫暖。

我內(nèi)心春暖花開(kāi),花開(kāi)遍地,冬日已悄悄隱去,春天的生機(jī)如海浪般涌來(lái),花朵睜開(kāi)了惺松的睡眼,在無(wú)數(shù)片綠茵下翩翩起舞,綻放花姿。

那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

那一刻,我雖然未面朝大海,但,我的世界春暖花開(kāi)。


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