高中西湖游記作文
一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中西湖游記作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
高中西湖游記作文篇1
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊?，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你!
高中西湖游記作文篇2
我在蘇堤上站立著，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望著這雨中美麗的西湖。
雨是那醉人的雨，，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮著，送來一絲一絲淡紅、淺藍(lán)、幽黃的顏色，在遠(yuǎn)處看又像在薄云透出的點(diǎn)滴星光，讓西湖又添了幾分新意。雨停了，順著蘇堤北下，來到“曲院風(fēng)荷”。荷花是醉人的荷花，是那樣歡快。正是盛夏，荷花盛開。
在片片濃綠的葉片間，都是荷花，是花多葉少。有的花，離開葉片托護(hù)，獨(dú)自在碧波閃閃的湖面站立著。有的花像一個(gè)女孩，悄悄露出幾片分紅色的花瓣。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。
水，更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的潤。輕輕蕩著，時(shí)而幾顆小露珠落下，滴在水面，幾條漣漪濺起，那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來回蕩漾……
我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無，清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。
不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月?？上?，這幾日，月總在云后，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏……但叫不出名兒的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無限的風(fēng)光。天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。
高中西湖游記作文篇3
周末的一天，難得一見的太陽露出了臉蛋，而且格外的燦爛，我的心情也如此!因?yàn)槲覀円ズ贾菪蕾p西湖了。我和我的父母收拾了行李，整裝待發(fā)。
清晨，太陽剛剛升起，一葉小舟劃開如鏡的水面，離開喧鬧的岸邊，駛向湖中。我坐在小船里，一眼望去，水平如鏡的湖水在朝陽的照耀下，閃閃發(fā)光!遠(yuǎn)處被陽光映紅的西湖如羞澀的少女的臉頰。近處岸邊楊柳蓬松的枝條低垂在淡綠色的湖水里，時(shí)而有輕風(fēng)拂過，擺動(dòng)的枝條劃出一圈圈漣漪，圈圈從小往大，無聲的漫天去……早上的西湖真靜!靜得像個(gè)深閨里的大家閨秀。
棄舟登岸，我們來到了九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長亭。傳說這是當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長越好，每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長亭的名字“長”，九曲橋的橋長，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長……
離開長亭，我們走上蘇堤，相傳這是宋朝詩人蘇東坡被貶杭州時(shí)修的，所以定名“蘇堤”。這是一條長長的堤壩，從湖的一頭直插對(duì)岸。堤兩旁高大的楊柳遮住了夏日正午的驕陽。走在大堤的林蔭大道上，看柳條如美女般在微風(fēng)中舞動(dòng)婀娜多姿的身姿，我不禁再一次體會(huì)到了西湖的溫柔與美麗。偶爾幾個(gè)游客騎車從身邊閃過，會(huì)留下一串串夸張歡快的笑聲……
西湖真是處處皆美景，步步含文化!
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