在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游記的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

去年暑假，我們來到了黃河壺口瀑布。

壺口瀑布是僅次于黃果樹瀑布的全國第二大瀑布。隨著我們的車慢慢靠近了瀑布，一陣陣隆隆的響聲傳來，好像聽見有人在打鼓。我們的車離瀑布越來越近，那聲音也越來越大，發(fā)出炸雷一樣的響聲。我們到達了目的地，那聲音變得震耳欲聾，連幾步遠的距離都聽不清對方說話。

壺口瀑布不僅聲音巨大，而且景色奇麗。黃河水至此，巨大的洪流驟然間被兩岸所束縛，地形上寬下窄，在巨大的落差中翻騰，聲勢如同在巨大無比壺中傾出，形成洶涌的黃河水傾瀉而下，猶如一條條白色蛟龍，飛騰而起，奔向天空，帶起一朵朵巨大的大浪花。我被這景象深深的震撼了，不由自主地往前湊去，想親近這奔騰的河水，可是媽媽緊緊地拉著我的手，不讓我往前走，我只好放棄了這個念頭，冰涼的水滴落在我臉上，舒服極了!

傍晚，我們離開了壺口瀑布。聽著那洶涌的濤聲漸漸變小，直到慢慢消失，我的心里有了一些留戀，這壺口瀑布真是一個美麗的地方啊!

游記的作文 篇2

青島，有波瀾壯闊的大海，大海里，有種類繁多的海洋生物。今天，我們來到了青島的極地海洋世界。

我們好不容易買好票，擠進去參觀。哇!這里的海洋生物好多呀!有憨態(tài)可掬的北極熊、體形嬌小的北極狐、身材龐大的白鯨、萌翻天的小企鵝……其中，我最喜歡的是企鵝和北極狐。北極狐小巧玲瓏，身著雪白大衣，蓬松柔軟的尾巴，像棉被似的蓋在身上，烏溜溜的小眼睛中閃著機警與無助。它們時而閉目養(yǎng)神，時而興致勃勃地打量著新家，又不時打了個哈欠，真是可愛極了!企鵝身體偏胖，腦袋很小，穿著烏黑的燕尾服，一邊搖晃晃地走路，一邊拍著退化的翅膀。它們大都三五成群地聚在一起，好像在討論著什么問題。看著企鵝搖搖晃晃的樣子，游客們紛紛捧腹大笑。我們又看了表演，只見馴練員坐在白鯨背上，瀟灑地轉了一圈，緊接著，它又把他頂?shù)娇罩?，又將他端端地接住，場上立刻爆發(fā)出一陣掌聲，然后，它又唱起了歡快的“歌”，那聲音在動物界宛如天籟，將“歌后”這個稱號給它名副其實。

之后，我們又來到了熊牧場，一進門，首先映入眼簾的是一道瀑布，石頭上畫著一頭熊。再往里走，有一場表演：一頭熊躺在地上，用腿轉著火把，之后，它又走了鋼絲、跳繩等。我們參觀了許多棕熊，它們神態(tài)各異，有的趴在地上，閉目養(yǎng)神;有的四處走動，在找吃的;有的大聲吼叫，大打出手……看著它們可愛的模樣，我仿佛也變成了它們的一員，和它們一起玩耍。

這次青島之旅真有趣呀!坐在回程的車上，我還意猶未盡。

游記的作文 篇3

（－）按照參觀順序寫

按照順序寫，并不是要面面俱到地敘述所見所聞，那樣就會眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時候要按參觀順序寫出來，先參觀的內(nèi)容先寫，后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當時參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來。哪些詳寫，哪些略寫，哪些不寫，都要圍繞中心，花費一番工夫，恰當?shù)剡M行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過，介紹了劉家峽水電站的特點和作用，說明了我國解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個中心，作者根據(jù)參觀地方的轉換有順序、有詳略地敘述了參觀過程。 按照參觀順序寫，全文層次清楚。在參觀的過程中，重點寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機房。為什么要重點寫這幾部分呢？因為這是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細寫。在具體記敘的時候，都是寫“我”看到了什么，再寫爸爸介紹了什么，從“看”和“聽”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。

從這篇習作例文中，使我們懂得了按照順序寫一次參觀活動，就能把參觀過程表達的井然有序。但是，如果這種方法運用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進行參觀活動之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當?shù)膮⒂^路線，詳寫典型的材料，把文章寫得波瀾起伏，生動活潑。

（二）詳寫主要的內(nèi)容

怎么寫參觀記呢？就是要把看到的情景，聽到的內(nèi)容如實地敘述出來。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點詳細地敘述，認真地描摹，這樣不僅突出重點段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。

就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠及近，或由外到里，或由面到點，或點面結合，文章必然是層次井然。錯落有致。

在參觀活動中，觀察得細致，寫得就逼真。也應該注意人物活動的場面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。

例如看捕魚場景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號子，池中的游魚做夢也不曾想到，此刻已進入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的魚兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒有跳，只是朝前游，結果被網(wǎng)攔住了。看到這些活蹦亂跳的魚兒，漁工叔叔都咧開嘴笑起來。收網(wǎng)了，兩隊工人在堤岸的一邊會合了。霎那間，網(wǎng)里的魚都活蹦亂跳起來，真使人眼花繚亂。這時，叔叔的號子聲，歡笑聲、魚兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個情景多么動人?。?/p>

抓住事物的變化寫，是這段的一個特點。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫魚網(wǎng)到寫人，層次清楚，把看到的捕魚場面寫活了。寫好事物動態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結果怎樣，一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物，寫出變化的特點，文章就有特色，能吸引人。

（三）重視文章的過渡

敘述一件事情，當一個內(nèi)容說完轉到另一個內(nèi)容時，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當一層意思敘述完了轉到敘述另一層意思的時候，也要注意內(nèi)容上的自然轉換，這就是說要重視文章的過渡。文章的過渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉入到后一層意思，不至感到跳躍。

采用過渡的寫法，一般有這樣幾種情況：

地點發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時間、地點以后，在每段的開頭分別寫了這樣的句子：“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠遠望見，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間?！?/p>

“下了汽車，我們登上大壩。”“我望著一條條伸向遠方的高壓輸電線出神。爸爸說：‘快看，泄洪道開閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進水電站的心臟——電機房?！蓖ㄟ^這些過渡句，自然地把文章各個部分勾連起來，使其成為一個整體。

由總述轉分述或由分述轉為總述的地方。如課文《動物的遠游》，在總述“許多動物能到很遠的地方，還能認路回家?！苯又D為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里。”“許多魚能夠遠游，路程比蜜蜂遠得多?！钡冗^渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進一層地具體敘述。

運用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來?！币源藶檫^渡，轉入追敘作者和魯迅生前的接觸時，所得到的教益。插敘也要有明顯的過渡。如《凡卡》這篇課文里，寫了凡卡在給爺爺寫信時，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去”為過渡，轉為順序部分。

在一篇作文里，運用過渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開頭作過渡句，也可以單獨成一段。使用過渡句。不論怎樣寫，過渡句的語言都要做到生動、活潑、自然。

游記的作文 篇4

剛一考完試，我們?nèi)揖吞ど狭顺鲇蔚穆猛?。?jīng)過三個小時的飛行，我們終于來到了向往已久的海南島三亞市。

三亞好暖和阿！沒上飛機的時候，我們都穿著厚厚的羽絨服。上了飛機后，大家紛紛脫下了羽絨服。一下飛機，大家又忙著脫下了所有的毛衣，只剩一件襯衣。冬天一下子變成了夏天，真是不可思議。三亞美極了。我們住的亞龍灣更是三亞的一顆明珠。那里到處是高大美麗的椰子樹，樹上結著許多大大的椰子。那里還有蔚藍的大海，雪白平坦的沙灘，寬大的遮陽傘和舒服的躺椅。海邊隨處可見穿著紅紅綠綠的泳衣的人們，有的在游泳，有的在戲水，還有的在堆沙玩。沙灘上一片笑聲和尖叫聲，大家都開心極了。

到達的第二天，我們游玩了著名的天涯海角。天涯海角的意思是天的盡頭和海的盡頭。早在動畫片里我就聽說這么一句：“就算你到天涯海角，我也要找到你?！边@一次我終于來到了這里，我好激動啊。以后寫作文握就可以用上這個成語了。天涯海角是個美麗的地方。天空中飄著朵朵白云，眼前是藍藍的大海，送來陣陣波浪聲，讓人心情非常舒暢。岸邊有許多石頭，千姿百態(tài)，非常壯觀。我還在“天涯海角”石前拍照留念呢。

第三天，我們還游玩了呀諾達熱帶雨林公園。那里是使一片熱帶雨林，空氣清新，有千百年的古老樹木，還有各種奇花異草。其中的食人花還怪嚇人的。公園里有的地方樹木很密，光線暗暗的。有的地方頭頂布滿了千年古藤，不知從哪里來，也不知道往哪里去，很神奇。

三亞是個有趣的地方，以后我還要來游玩。

游記的作文 篇5

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊?！边@首《敕勒歌》相信大家都讀過吧，它寫的就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的內(nèi)蒙古大草原。

我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原風景如畫，去過這里的人無不被它那湛藍而純凈的天空和碧綠柔軟的草地所傾倒。藍天白云下，一群群牛，一隊隊馬，一只只羊，一座座蒙古包，像五彩珍珠，撒落在來自碧綠的草地上，美極了……

如果你來到草原，熱情好客的家鄉(xiāng)人會把你請進蒙古包，用我們家鄉(xiāng)的美食——香噴噴的炒米，濃郁的奶茶，熱騰騰的手把肉來招待你。

我的家鄉(xiāng)不但是歌的海洋，酒的故鄉(xiāng)，還誕生過一代天驕——成吉思汗呢！

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的內(nèi)蒙古。歡迎你到草原來，歡迎你到家鄉(xiāng)來！

游記的作文 篇6

今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。 一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。 到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦……告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。 跟隨著導游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了…… 在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！ 今天真沒白來，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂……滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦……

游記的作文 篇7

今年的暑假，我過得很快樂，活動豐富多彩，收獲多多，最有意思也是最高興的是到云南去旅游。

我和爸爸跟隨旅游團游覽了“中緬一條街”、“一寨兩國”、“畹町—九谷橋”，認識了中緬兩國邊境，知道了什么是界碑，我第一次走到了祖國的邊境線。在秀美的瑞麗原始熱帶雨林，我看到了千姿百態(tài)的樹木、花草和奇形怪狀的石頭，領略了“莫里瀑布”從50米山峰飛泄而下氣勢；在騰沖“熱海公園”，我們泡了溫泉，嘗到了泡溫泉的滋味；在騰沖火山地熱國家地質(zhì)公園參觀，了解了火山的形成和危害；欣賞了中國唯一的城市瀑布——疊水河瀑布，落差40米，非常壯觀……

云南真是個美麗的地方，一路游，一路有美陪伴……

游記的作文 篇8

故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結構的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。

故宮有四個門，正門名為午門。午門有五個洞。其平面為凹形，宏偉壯麗。午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門。東門名東華門，西門名西華門，北門名神武門。故宮計劃原有9999。5座房，后僅建8732座。

第一座門是午門，午門是皇帝下詔書、下令出征的地方。每遇宣讀皇帝圣旨，文武百官都要齊集午門前廣場聽旨。

過了午門，就來到了太和門，太和門與午門不同：門是皇帝下詔書、下令出征的地方。每遇宣讀皇帝圣旨，文武百官都要齊集午門前廣場聽旨。太和門的門是方方的，而午門的門卻是圓圓的，寓意著“天圓地方”。

走完太和門，便來到了著名的太和門，太和門最有代表性的便是殿前的兩只獅子。據(jù)說，郭沫若先生在周總理的要求下，曾

對故宮的路面進行大規(guī)模的翻修，但在獅子處犯了難（獅子有五噸重），于是幾十個人同心協(xié)力，把獅子抬出了故宮。當晚，天降大雨。第二天，獅子竟然又回到了故宮里。這讓他們想起一位馬來西亞的游客在故宮突然發(fā)瘋的事，于是，郭老師下定論說：這件事還沒有結束！果不其然，唐山大地震來了。

之后，我們來到了乾清宮，宮匾上寫著“正大光明”四個大字，為甚要寫這四個字呢？明朝歷法中，乾清宮有27個龍床，而萬歷皇帝在此與27個宮女，而宮女門不堪忍受，便準備在萬歷皇帝熟睡時謀殺他，而行刺的計劃失敗了，27個宮女被處以凌遲極刑，所謂凌遲，乃千刀萬剮之意，男性3600刀，女性3602刀，多出的2刀指割眼皮，殘忍至極。所以，為使后來的皇帝光明正大，才書寫了這四個字。

“嘿，你看！”“哦，來了！”……，對不起，故宮太大了，所以我只能為你們介紹這么點了。哦，對了：故宮輝煌的燦爛，希望你也能來看看！

游記的作文 篇9

俗話說“上有天堂，下有蘇杭?！蔽以缇脱瞿教K州的大名了，早就想去蘇州旅游了。哈哈!今年暑假，我如愿以償。

一到蘇州，我便拉著媽媽的手向四大園林之首的拙政園進發(fā)，到了拙政園，啊!這里湖光山色，百花齊放。瞧!嬌艷的夜來香、雞冠花、石竹花爭奇斗艷，仿佛在舉行選美大賽。清澈見底的湖上又點綴著顆顆鋪路石。

突然，眼前一亮，出現(xiàn)了座座涼亭與古色古香的書屋，進入書屋，一張張古椅也映入眼簾，當中懸掛著一張清朝的四角桌，與一幅題畫詩。再往里看，假山重疊，竹林茂密，循著階梯，爬上假山，坐上石椅，一種愜意感便涌上心頭，再往下俯視竹林，又是不同的綠色，那青綠色，似乎掐一把就能捏出汁來。從山上俯視，拙政園又顯得那樣醉人，就像少女一樣，蔥郁的樹木是她健美的臂膀，清澈的小溪是她流動的血液，微陡的山坡是她縱橫交錯的筋脈，盛開的鮮花是她美麗絕倫的臉龐。我流連忘返，可是在媽媽的催促下，我還是依依不舍地離開了。

我們乘車又來到了靈巖山前，靈巖山雖說不高，可爬起來是很累人的。循著山路，往上爬。爬到一半就氣喘吁吁，大汗淋漓。隨山勢越來越險，堅持上頂峰的人也越來越少，看到了靈巖古寺，我看到了成功，毅然沖向山頂。到了!到了!我爬上了峰頂，俯視懸崖。只見山鳥盤旋，奏鳴歡快，似乎在慶祝我的成功。眨眼間，媽媽也到了，我和媽媽又沖下了山。

在暑假，在蘇州，我好快樂!

游記的作文 篇10

今天，天高云淡，萬里無云，我懷著愉快地心情和爸爸、媽媽一起去了橫店影視城。

我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，有洋氣的廣州街、香港街，有霸氣的秦王宮，有秀氣的清明上河圖，還有好玩的夢幻谷……但是，我最喜歡去夢幻谷了！

我一進門口，哇！這里真是人山人海呀！還有很多游樂項目，有摩天輪，有雪域飛鷹，有海盜船，還有吉祥木馬……不過，我最喜歡吉祥木馬了。

我迫不及待地來到吉祥木馬。那里隊伍長長的，像一條長龍似的。我仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)它有兩層，大大的，圓圓的，像一個大蛋糕，上面還有一個大大的頂棚，像一把大雨傘。里面住著好多匹馬，好像在歡迎我們呢！我焦急地等待著，等了好久，終于，輪到我們了。我飛快地走了上去，挑選了一匹白色的小馬，然后，我用左腳踩到馬蹬上，右腳跨過馬身，兩手緊緊的抓住那根扶桿。等我們做好準備，吉祥木馬就開始轉了，木馬轉呀，轉呀，一會兒高，一會兒低，像在草原上奔跑。我一眼望去，夜晚的夢幻谷真是燈的世界，光的海洋呀！我仿佛在天空中自由地飛翔，是多么地歡快！

時間過得真快，像一匹飛奔地馬一樣快，轉眼，我們的旅行就結束了！你瞧，橫店是不是很有趣！