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推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文9篇

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推窗風(fēng)來(lái)中考作文怎么寫?看看吧。我在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文9篇

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇1

在那個(gè)夏日的午休里,我突然醒來(lái),不知是被熱醒的,還是被窗外樹上長(zhǎng)鳴的知了吵醒的。

偶然望向窗外,映入眼簾中的是一片蔥綠,那里有一排高大的香樟樹,香樟樹的樹枝向四周伸展,撐起一片片綠蔭,灑下一片片陰涼。對(duì)面的教學(xué)樓則躲在這排香樟樹后連面也不露,香樟樹在烈日的炙烤下一動(dòng)不動(dòng),這鬼天氣,沒(méi)有一絲風(fēng),教室里的同學(xué)都無(wú)精打采地趴在桌上,許多已經(jīng)滿頭大汗。教室里的時(shí)鐘在滴嗒滴嗒地響著,何時(shí)才能下午休呀?

幾只鳥雀飛進(jìn)香樟的綠蔭里,不見(jiàn)了蹤影。只見(jiàn)幾枝、幾簇綠葉在晃動(dòng),大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂(lè)吧。蟬躲在香樟樹冠的某個(gè)角落里,自鳴得意地叫個(gè)不停,而且還越叫越兇,不免有些刺耳,在這烈日灸烤的午后,讓人聽(tīng)了增了莫名的煩躁。

再往下看,是一排小小的櫻花樹,它們沒(méi)有大香樟那樣的枝繁葉茂,只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時(shí)分就擠滿了人的小徑,現(xiàn)在空無(wú)一人。那兒可不歸大香樟樹管,那些小櫻花樹的影子還太小了,或者說(shuō)它們把影子都留給了自己,烈日直照的小徑上,地面似乎冒著熱氣,猶如一個(gè)大蒸籠。

“沙沙沙”,大樟樹的葉子突然動(dòng)了起來(lái),終于有風(fēng)了!風(fēng)吹起我的頭發(fā),臉頰被風(fēng)親吻著,感動(dòng)一陣陣清涼。風(fēng)是從教學(xué)樓間的間隙擠進(jìn)來(lái)的,宛如穿過(guò)山谷的風(fēng)一般,再經(jīng)過(guò)香樟綠蔭的洗滌,給夏日的午后增添了一絲清涼,更增添了一種自然的味道。

抬頭望去,隱約看得到湛藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵潔白的悠云,宛如農(nóng)人們?cè)诳諘绲奶炜罩须S意晾曬的棉花。它們離太陽(yáng)那么近,應(yīng)該很熱吧,怎么還一幅悠然自在的樣子?

“?!?,午休結(jié)束的鈴聲終于響起來(lái)了,樟樹下的人漸漸多了起來(lái)。那樟樹下一定是個(gè)避暑勝地,要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺(jué)肯定很好,只可惜我坐在三樓,下去也待不了多久,上課的鈴聲很快就會(huì)響起,很快就要開(kāi)始下午的課程。我將目光收回,拿出下節(jié)課要用的書本擺在桌上。

窗外,一片綠意,烈日炎炎。香樟樹下,橫柯上蔽,在晝猶昏。在繁忙的學(xué)習(xí)中,能夠像這樣看看窗外,也挺好!

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇2

人生,是一段歷程。如果我們把它比作一次遠(yuǎn)行,那么成功使一個(gè)個(gè)里程碑,而失敗就鋪就在它們之間——正如缺陷也是一種美,失敗與挫折也是我們?nèi)松囊徊糠?。而面?duì)困難,我們又當(dāng)作何決策呢?

是就此停止向前,一蹶不振;是歇斯底里,蠻沖直撞;還是及時(shí)轉(zhuǎn)換角度,重新審視問(wèn)題,再次起航?

答案毋庸置疑是后者。正如那句家喻戶曉的格言:“上帝為你關(guān)上一扇門,也必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?!崩щy不可怕,可貴的是能從困難中汲取力量,既不放棄,也不莽撞,找到“那扇窗”,收獲新的希望。

這扇窗,出現(xiàn)在日常小事中。譬如解一道復(fù)雜的幾何題,你或許一番焦頭爛額的鹽演算,卻找不出正確的解答,手中的稿紙已近告罄,口中直呼“累覺(jué)不愛(ài)”,似乎你與正解是絕緣的——只因?yàn)樯倭艘粭l關(guān)鍵的輔助線。倘若能及時(shí)認(rèn)識(shí)到“此路不通”,并且快速轉(zhuǎn)換思路,找到那扇半掩著的“窗戶”,答案便已經(jīng)呼之欲出。

這扇窗,亦可以出現(xiàn)在人生大事上。漢代的班超,對(duì)于學(xué)習(xí)枯燥的官學(xué)仕途無(wú)望,他沒(méi)有苦苦支撐,更未從此自暴自棄,而是毅然選擇了投筆從戎,最終功成名就,威震西域。近代物理學(xué)家錢偉長(zhǎng),早年文學(xué)造詣出類拔萃,卻深感學(xué)文無(wú)法振興祖國(guó),在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)后,他找到了聯(lián)大物理學(xué)主任吳有訓(xùn)先生,打開(kāi)了那扇窗,完成了了由文至理的華麗轉(zhuǎn)身。試想:若非如此,世界上可能會(huì)多出一位平庸的文學(xué)工作者,卻因此一顆物理學(xué)的巨星隕落。

打開(kāi)這扇窗,收獲的是人生的轉(zhuǎn)折。而倘若空有滿腔熱血,卻不得法,最終也只能失敗。明朝的奸臣嚴(yán)嵩,路人皆知的大奸臣。夏言銳意進(jìn)取,鋒芒直指,不可不謂正直,卻最終難逃被佞臣陷害;而徐階卻能劍走偏鋒,在似乎不可戰(zhàn)勝的嚴(yán)嵩周圍找到了那扇窗,在斗智斗勇的較量中最終取勝,令小人最終落馬,天道得以弘揚(yáng)。

敵軍圍困千萬(wàn)重時(shí),“我自巋然不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)意志固然不可或缺,而叩開(kāi)那扇為你預(yù)留的窗,則更是一種人生哲學(xué)。

挫折既然是客觀存在的,那么當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí),請(qǐng)記?。阂欢ㄟ€有一扇未被察覺(jué)的窗戶,打開(kāi)它,收獲的是別有洞天;打開(kāi)它,外面便是人生的更高一重境界!

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇3

畢淑敏說(shuō)人有精神的三間小屋,那么積極向上的人生態(tài)度便是窗,聯(lián)系了社會(huì),也照亮了自己的人生。

這扇窗是我?jiàn)^發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說(shuō)“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!蔽疑鵀槿耍捅仨氂小靶奚睚R家治國(guó)平天下”的理想;必須有孟子“天將降天任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽,將自己的脊梁挺立,傲然不屈,面向社會(huì),為人類文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。

我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗,我鄙視脫離社會(huì),封閉自己的做法?!伴_(kāi)荒南野際,守拙歸田園”的陶淵明,“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名”“愿化歸于自然”的莊子,是關(guān)閉了自己的窗子,只身躲在虛無(wú)的境界里蝸居,這絕不可取。

我愿時(shí)時(shí)打開(kāi)這扇窗,我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài),我愿如“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;我愿如“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”的林則徐;我愿如“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡闹軜淙恕N以敢晕冶拔⒌牧α?,打開(kāi)心的窗扉,面向社會(huì),奉獻(xiàn)微薄的力量。

我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng);有“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)韌;有“談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情;有“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開(kāi)心的窗扉,透露一絲光亮,照亮一生,奉獻(xiàn)社會(huì)。

_曾說(shuō):“岸邊葦草,頭重腳輕根基淺,山間竹筍,皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打開(kāi)這一扇心靈的窗扉,面向社會(huì),積極奉獻(xiàn),則與葦草、竹筍有何差異?

這扇窗是個(gè)人的精神取向,是民族振興的關(guān)口,開(kāi)啟它,會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光,樹立更高更遠(yuǎn)的志向。

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇4

如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝而哭泣的話,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)夜晚的璀璨星辰。如果你因自己的失敗而悲觀苦惱的話,請(qǐng)打開(kāi)一扇窗吧!

對(duì)待事物,從不同的心態(tài),不同的角度看待會(huì)有所不同。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:從前,有一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥無(wú)論怎樣都悲觀,而弟弟總是樂(lè)觀。為此,他們的父母非??鄲?,想改變他們的性格。于是,在生日時(shí),他們送給哥哥一輛嶄新的自行車,送給弟弟一堆令人作嘔的牛糞,可事實(shí)卻并非如他們所料,哥哥看著車子傷心地說(shuō):“你們明知道我不會(huì)騎車,送我這個(gè),不是嘲笑我嗎?”而弟弟卻看著那堆牛糞開(kāi)心地說(shuō)道:“真好!我的花朵正需要養(yǎng)料?!闭f(shuō)完,便開(kāi)心地走了。

可見(jiàn),樂(lè)觀的態(tài)度總會(huì)給你的生活帶來(lái)陽(yáng)光,讓心靈如沐春風(fēng),自然會(huì)有“仰天大笑出門去”的豪情。

就像李白一樣,想要像管仲,張良等出的人物一樣等到重用,干一番大事業(yè),可入京后,他沒(méi)被唐玄宗重用,還受到了權(quán)臣的讒毀排擠,兩年后還被“賜金還放”,變相攆出了長(zhǎng)安,可他卻沒(méi)消極怠世,卻以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膶掗熜亟髞?lái)樂(lè)觀面對(duì)人生。

也像寫《醉翁亭記》的歐陽(yáng)修一般,正值盛年,遭遇貶謫,但卻以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,安心做好地方官。著名作家史鐵生,一個(gè)熱血男兒,雙腿癱瘓,失去知覺(jué),卻以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,拿起手中的筆詮釋生命的美好。

看到?jīng)]?就連古今文人都能釋懷,你為什么不能呢?或許,你覺(jué)得他們只是在事業(yè)上,自身好。那么著名作家海倫·凱勒呢?她在幼年時(shí),只有十八個(gè)月的光明和聲音,之后,便失去了“世界”。對(duì)她而言,人生還有漫漫長(zhǎng)路要走,這可怎么辦呢?但她卻以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。最后通過(guò)努力,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的話并且一部名為《假如給我三天光明》的著作問(wèn)世??窗?朋友,樂(lè)觀真的很重要。

所以,朋友,請(qǐng)打開(kāi)一扇窗吧!窗外的景色是那么的迷人,你怎么能因?yàn)樽约旱氖《鄲滥?所有不完美的昨天都是過(guò)往云煙,一切的不如意都是鏡中花,水中月。

請(qǐng)積極樂(lè)觀的,微笑的面對(duì)生活吧!

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇5

人的心就好像一座房子,有時(shí)也需要打開(kāi)一扇窗,讓心透透氣。也讓那明媚的陽(yáng)光掃去心中的陰翳,洗滌一下我們的心靈。

在心中打開(kāi)一扇窗,別讓消沉充滿了你的心靈。人生本就是一條磕磕絆絆的路,就像心電圖一樣,不可能是一路平坦,一帆風(fēng)順的。在遭遇到一些挫折時(shí),許多人無(wú)法堅(jiān)持下去,繼而消沉的草長(zhǎng)滿了他的心田,陰翳也隨之而來(lái)。其實(shí),在此時(shí)我們大可想想李白《將進(jìn)酒》中膾炙人口的一句詩(shī):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”退一萬(wàn)步來(lái)講,人家已“傾家蕩產(chǎn)”,仍然堅(jiān)持自己的信念。那我們呢?是否也可以擁有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志呢?現(xiàn)在就需要我們打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),使消沉煙消云散,取而代之的是健康向上。

在心中打開(kāi)一扇窗,別讓抱怨充滿了你的心靈。如果在桌子上面放了半杯水,你會(huì)有什么想法呢?你是想著:桌上還剩下了半杯水,真好!還是:桌上只剩下了半杯水,這可怎么辦啊?兩種不同的想法反映出兩種不同的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)掉進(jìn)一個(gè)牛角尖沼澤,怎么也出不來(lái)。就像有時(shí),我們看到桃花謝了,有人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法看到桃花盛開(kāi)時(shí)的爛漫而惋惜、抱怨,只有少數(shù)人會(huì)想著桃花謝了,過(guò)不了多久就可以吃到酸甜可口的桃子了。兩者的心態(tài)不同所看到的世界也不同。不言而喻,我們就應(yīng)該擁有那種積極向上的心態(tài)。正如普希金所說(shuō)“假如生活欺騙了你,不要悲傷 ,不要心急。憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧 ,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”打開(kāi)一扇窗,讓風(fēng)兒進(jìn)來(lái)吹走心中的抱怨,取而代之的是積極樂(lè)觀。

在心中打開(kāi)一扇窗,別讓攀比充滿了你的心靈。俗語(yǔ)有云“人比人,氣死人?!闭^人外有人,天外有天。不管對(duì)于什么我們都應(yīng)有一顆平常心。不要讓整顆心都浸在逞強(qiáng)、攀比中去。你很好,沒(méi)錯(cuò),但還有比你更好的。不能因?yàn)樽约罕葎e人稍強(qiáng)一點(diǎn)就能沾沾自喜,也不能因?yàn)樽约褐皇潜葎e人落后一點(diǎn)就滿心憂愁。對(duì)待一切事物要不驕不躁,但并不是讓你缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)中也需要一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),無(wú)論自己的結(jié)果是好是壞,都應(yīng)做到范仲淹所說(shuō)的“不以物喜,不以己悲。”打開(kāi)一扇窗,讓徐徐清風(fēng)幫你驅(qū)散走攀比,留下淡然、自適。

塞繆爾曾說(shuō)過(guò)“世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對(duì)它,它也笑著看你。”我們也需要有一種良好的心態(tài),去面對(duì)一切。時(shí)時(shí)記得,在心中打開(kāi)一扇窗!

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇6

人生是一條沒(méi)有盡頭的路程,人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來(lái)溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕:“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩,指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破

壞活動(dòng),用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?,于是,心兒樹立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_(kāi)始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)始萌生——為理想起步,為幸福奠基。

幸福的花朵因愛(ài)綻放。

地球的變遷,生物的進(jìn)化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開(kāi)始綻放,開(kāi)始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!

人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的,本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩,卻思

索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生?!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。 我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息,我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng),讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧! 創(chuàng)造幸福的人生,揚(yáng)帆航行,無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。

其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂(lè)!

創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇7

公車上,悶熱異常,窗外。忽然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)神清氣爽。車上吵雜的聲音讓我感到有些煩躁,禁不住朝窗外望去。

這次,我突然覺(jué)得自己看到了不同的景色:隔著玻璃窗,我眼睛里的景色是那樣夢(mèng)幻,離我好遙遠(yuǎn);如海市蜃樓,好朦朧,仿佛永遠(yuǎn)都觸摸不到!但是,把窗子打開(kāi),我仿佛進(jìn)入了一幅山水畫,清新美好。自然美與人工美是那么和諧,藍(lán)天白云與數(shù)目映襯,偶爾看到樹木之間坐落著一座房屋,好不愜意。

涼風(fēng)吹著,看到這玻璃窗外的景色,心情異常舒暢,中學(xué)生作文《窗外》。我想:其實(shí)人生的道路中遇到的困難亦是如此。把擋在困難面前的那塊玻璃拿開(kāi),你會(huì)看到成功閃爍的光芒,會(huì)突然感到,一切都不是夢(mèng),夢(mèng)想原來(lái)只要我們?cè)诳绯鲆徊?,就觸手可及了,只是那塊透明玻璃干擾了我們的視線,把它拿開(kāi),讓我們離勝利更近,讓我們真實(shí)的感受這一切,感受自然的美好。其實(shí),人生中所有事情都是如此,在它們的面前透明的玻璃,而將這塊玻璃拿掉與否,卻把握在我們自己手中。雖然,透過(guò)這塊玻璃也可以看到這個(gè)世界,但是卻感受不到這個(gè)世界最初的純真:水沒(méi)有那么清了,樹沒(méi)有那么綠了天沒(méi)有那么藍(lán)了……一切都抹上了一道黯然……

我想,我們每個(gè)人只要勇敢地拿開(kāi)那塊擋在我們眼前地同名玻璃,我們會(huì)離夢(mèng)想更近,會(huì)更能感受到最初真實(shí)的自然!

自然,是我們最初的純真,是我們最初的夢(mèng)想!我相信,只要加油,在我們面前呈現(xiàn)的一定是最美好的!我的世界,突然好美……

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇8

月色正濃,明月高高的掛在天空,在窗前,我正全神貫注的望著明月,心里不覺(jué)地出現(xiàn)了幾許孤寂的情思。突然,一股微寒的秋風(fēng)撲面襲來(lái),我緊緊的關(guān)上門窗,心中的思緒也停止了,但莫名其妙的迷茫卻涌上心頭。我不確定,我還能不能重拾起重新生活的信心。

網(wǎng)課一個(gè)多月了,我卻始終每天心不在焉地學(xué)習(xí)。接連的不完成作業(yè),班主任開(kāi)始注意到我,但我依然在學(xué)習(xí)中沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,每天荒廢度日,不知進(jìn)取。不知不覺(jué)中,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑,在各科老師的眼中,優(yōu)秀進(jìn)取的優(yōu)生形象逐漸淪為懈怠墮落的差生形象,但我依然沒(méi)有意識(shí)到我的退步,反而行為更加惡劣,打游戲、逃課、頂撞老師的現(xiàn)象日日增多。

有時(shí)我會(huì)感到迷茫,也不知道我現(xiàn)在究竟在干什么,我開(kāi)始痛恨自己,為什么會(huì)變成現(xiàn)在這副好吃懶做,不知進(jìn)取、墮落的模樣。

晚上,班主任竟突然來(lái)電,心里不由得有些慌張,我小心翼翼的接過(guò)電話,已經(jīng)準(zhǔn)備好被一頓數(shù)落了。

“這學(xué)期怎么上課不在狀態(tài),作業(yè)也不交,難道你是想繼續(xù)這樣下去?就按照現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),不出幾個(gè)月,你的學(xué)習(xí)就跟不上了。你真想從當(dāng)年那個(gè)優(yōu)秀自律的人,變成一個(gè)墮落懈怠的人嗎?你是想做社會(huì)的一縷無(wú)足輕重的羽毛,還是做社會(huì)上一座巍然屹立的大山?

此刻我的心情就像那波濤洶涌的巨浪,表面濤翻浪涌,濁浪排空。深處卻波瀾不驚。

“我真希望你能重拾起當(dāng)年每天積極向上,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿激情的狀態(tài)。

“可是我現(xiàn)在很是困惑,不知道前方的路在哪里,我真不知道該怎么重新拾起對(duì)生活與學(xué)習(xí)的熱情,我的聲音顫抖起來(lái),哽咽著……

“這樣,我給你出道選擇題,有三位同學(xué)一個(gè)叫小處一個(gè)叫小陳,還有一個(gè)叫小張。小周為人蠻橫囂張,人們都說(shuō)他是當(dāng)?shù)氐囊缓?,并把它和山中的白額虎,水中蛟龍并稱為“三害”小陳愛(ài)打架,總與班級(jí)同學(xué)發(fā)生矛盾,經(jīng)常被鄰居和同學(xué)的父母投訴??偸呛苋涡?,不服氣,年少氣盛。小張是個(gè)女孩,他是個(gè)大吃貨,每天不好好讀書,成天學(xué)著成人涂口紅,化妝而且沒(méi)有禮貌,目中無(wú)人但是這三個(gè)人將會(huì)成為很成功的人,你猜猜他們是誰(shuí)?

我疑惑不解,沒(méi)有回答。

“你肯定想不到第一個(gè)人就是周處,后來(lái)成為西晉將領(lǐng),為國(guó)而戰(zhàn)。第二個(gè)是功夫巨星成龍,舉世聞名。第三個(gè)是民國(guó)才女張愛(ài)玲。

每個(gè)人生命都出現(xiàn)過(guò)不知如何前進(jìn)的時(shí)候,這不重要,重要的是他們都推開(kāi)了一扇門窗,浪子回頭,知錯(cuò)就改,使這些名人成功。孩子人生有許多條十字路口過(guò)去的錯(cuò)誤和恥辱就讓它飄散在空中吧!人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。你不扔下重重的包裹,又怎么能繼續(xù)奔跑呢?任何困難都會(huì)隨著時(shí)間而消逝。放下過(guò)去吧,不管以前的好與壞決定一個(gè)人的成長(zhǎng),是他的未來(lái),只要開(kāi)始什么時(shí)候都不算晚。

剎那間,我的心如同被一顆子彈擊中?!袄蠋煟抑涝撛趺醋隽?。”

那天晚上,我一夜未眠,推開(kāi)門窗,輕柔的微風(fēng)吹進(jìn),好似一個(gè)孩子躡手躡腳地進(jìn)入我的懷里。晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一片烏云,清風(fēng)中帶著花香,沁人心脾。天上的月亮與星星也亮的耀眼,直入我的心間。

推窗風(fēng)來(lái)中考優(yōu)秀作文精選篇9

今日恰逢國(guó)慶,我剛從舒適的午睡中醒來(lái)。雙手拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)玻璃窗。忽然,一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),我抬手微遮,瞥見(jiàn)樓下原整齊掛在路燈上的國(guó)旗,被大風(fēng)吹起,纏繞在燈桿上,周圍一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子在玩耍。

我欲下樓把它整理好,但想到成堆的作業(yè),我頓感無(wú)力,疲勞。而且,如果下樓,我還要換上好幾層衣服,反復(fù)穿脫,實(shí)在麻煩。我望向纏繞在燈桿上的國(guó)旗,好似纏繞著我的心臟,隱隱作痛。我只期待,有其他人能把國(guó)旗整理好。我便只想在窗邊駐足一會(huì),再離去。我卻發(fā)現(xiàn),樓下原本玩耍的孩子們正站在國(guó)旗下。

“哎?你們快看,國(guó)旗怎么被吹得卷起來(lái)了?”那幾個(gè)玩耍的孩子忽然發(fā)現(xiàn)了這一情況。“對(duì)啊,對(duì)啊。要不我們把它繞回來(lái),整理好吧?!绷硪粋€(gè)孩子附和道?!拔矣X(jué)得太難了,路燈好高,我們肯定碰不到?!币粋€(gè)女孩子考慮道?!安恍?,我們必須把它正過(guò)來(lái)?!庇谑牵⒆觽冄杆龠_(dá)成了一致。我有趣地看著他們,他們先是不斷地跳躍,明知夠不到,卻還要試一試。直到他們真正明白跳躍確實(shí)幫不上忙時(shí),他們終于換了其他的方法。他們?cè)囍B羅漢,搭高。但沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的他們,一定是無(wú)法完成的。試來(lái)試去,他們只能碰到國(guó)旗的一角。

恍然間,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)了,我的眼神逐漸變得堅(jiān)毅,內(nèi)心深處產(chǎn)生一絲敬畏。他們不懈的堅(jiān)持終打動(dòng)了我,我毅然換上衣服,不再顧及其他,匆匆下樓去。我跑到他們中間,“請(qǐng)讓一下,謝謝?!蔽覍?duì)著這群孩子說(shuō)。他們聽(tīng)后趕緊讓開(kāi)。我待他們退后,便微蹲,蓄勢(shì),擺手,起跳,來(lái)回一兩次,終把國(guó)旗繞了回來(lái)??吹絿?guó)旗高高地飄揚(yáng)在風(fēng)中,我先是長(zhǎng)舒一口氣,而后嘴角微微上揚(yáng)。周圍的孩子們竟用小手“呱唧……呱唧”鼓起了掌。我有些不好意思地笑笑,臉微紅,不知是因?yàn)榍镲L(fēng)的寒冷,還是一開(kāi)始不想幫忙的羞愧。

我突然問(wèn)他們,“你們?yōu)槭裁纯匆?jiàn)國(guó)旗被卷起后,一定要弄好它呢?”孩子們被我突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)住了。但轉(zhuǎn)念間,他們不約而同說(shuō):“老師告訴我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),是由烈士的鮮血染成的?!甭?tīng)完后,我陷入了沉思。這段話竟如此的熟悉。我和他們一樣大時(shí),老師也是這樣教我的。

我回到了樓上。推開(kāi)窗,望向他們的身影。我恍然明白了,為什么祖國(guó)長(zhǎng)盛不衰,正是因?yàn)閻?ài)國(guó)的觀念深入人心,我們的祖國(guó)才日益強(qiáng)大美好。

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