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初三作文滿分700字

時(shí)間: 紫蕾20 分享

有時(shí)應(yīng)試作文的題目和平時(shí)作文的題目極其相似,也不能照搬平時(shí)的作文,也要一絲不茍不折不扣的照題目要求進(jìn)行構(gòu)思,嚴(yán)格按題目要求來寫。下面是小編為大家?guī)淼某跞魑臐M分,希望你喜歡。

初三作文滿分1

曾經(jīng)的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經(jīng)的膽小愛哭到如今的安之若素,曾經(jīng)還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來,我從一個(gè)襁褓里的嬰兒到現(xiàn)在的少年,這便是——成長(zhǎng)。

十四年的經(jīng)歷,不多不少,足夠自己珍藏;不咸不淡,足夠自己回味;不深不淺,足夠自己銘記。

每當(dāng)翻著照片,就可以看著這一路自己的成長(zhǎng)與改變??粗约浩嵠嵉馗改敢挥鲆娔吧司退浪辣ё寢尩南ドw到可以自己背著包騎著腳踏車去郊游,我似乎感受到了自然萬物生命生長(zhǎng)的力量。

從小學(xué)一年級(jí)每天只想著玩,天天打打鬧鬧,學(xué)習(xí)是被逼無奈到初二每天的作業(yè)成堆,自己漸漸也有了向上的意識(shí),

我慢慢明白成長(zhǎng)中的些許壓力。同時(shí),也更加清晰地意識(shí)到:學(xué)習(xí)是一個(gè)契機(jī),是讓自己朝夢(mèng)更近的階梯,大了,懂了,自然就不苦了。

受傷時(shí),輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對(duì),無所謂,我無所謂”,這樣大人們會(huì)說你長(zhǎng)大了,懂事了。去游樂場(chǎng),一邊玩著以前無法玩的高危項(xiàng)目,一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時(shí),你又發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)好像真的還不錯(cuò)。

但,十四年走過的路也并非總是一帆風(fēng)順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點(diǎn),多少次我們面對(duì)著小小的挫折卻不知所措而退縮向后,多少次躊躇滿志地定好目標(biāo)卻因?yàn)槎栊苑艞壎怪蔀檫^往煙云。

今年我即將踏上初三的征程,回頭望望自己的蛻變與好笑,不由然便笑出了聲,雖然長(zhǎng)大了面對(duì)的事情多了,繁了,可我至少還擁有過去,我童年的美好并不曾遺失,我還能笑,沒有失去能讓我快樂的理由,即便有不快樂,至少自己曾經(jīng)擁有過美好,不曾遺憾就好。

現(xiàn)在的我依舊還在成長(zhǎng),一年復(fù)一年,直到我們真正可以為自己負(fù)責(zé),直到自己明白接下的路該怎么走,直到自己懂得明白并且擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)時(shí),這或許就是成長(zhǎng)的彼岸——成熟。它并不是失去快樂的根源,而是擁有不同幸福的起點(diǎn)。

沒有人能夠一瞬由幼稚變到成熟,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是斷層似的樓梯,我倒寧愿把成長(zhǎng)比喻成一個(gè)斜坡,它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個(gè)階段,因?yàn)樵撟叩穆愤t早就要走,我們不是彼得潘,我們遲早都要長(zhǎng)大。

所以,無論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼,我們都應(yīng)該向前,不止步!

初三作文滿分2

總是感覺時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺間,三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。

遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,稚嫩還未從我們的臉上褪去,下課時(shí)的玩鬧也充滿了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧,在嬉笑中收獲成長(zhǎng)。

八年級(jí),我們距離中考近了一步,對(duì)未來有了初步的規(guī)劃,愈加渴望知識(shí)的灌溉,開始為心中的目標(biāo)全速前行。

到了九年級(jí),我們站在了中考的對(duì)面,我們開始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想,我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開始變得嚴(yán)厲起來,對(duì)時(shí)間也越抓越緊,我們?cè)谄渲袏^力拼搏,抓緊分分秒秒,渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。

九年級(jí),畢業(yè)季,傷感時(shí),同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹淼姆謩e而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴,但同學(xué)間的情誼也愈加深厚,嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀,我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起,沒有分別。

九年級(jí),我們?cè)趥兄信?,在不舍中奮發(fā),上課時(shí)的眼神變得專注,眸子里洋溢的是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,未來,還能一起前行。

我們?nèi)σ愿爸?,每個(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來越少的錯(cuò)題,看著越來越高的分?jǐn)?shù),我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果,是我們用美好的青春換來的成績(jī),我們的努力如同三月的桃花海,以一種灼熱的姿態(tài),燃燒著我們每個(gè)人的激情,展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。

初中三年,我們這樣走過,從稚嫩到成熟。

初中三年,我們這樣走過,沒有華麗的辭藻,只有一片真情。

初中三年,我們這樣走過,勤勞與汗水書寫了動(dòng)人的篇章,充滿活力的青春在此飛揚(yáng)。

初中三年,我們這樣走過,時(shí)光帶走了哭泣的畫面,留在記憶里的全是美好。

初中三年,我們這樣走過,盡全力,不放棄,給青春畫上濃重的一筆,讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開花。

初三作文滿分3

加油聲充斥著我的耳膜,輪滑鞋與地面地摩擦使我全神貫注,看著那些風(fēng)一般的同學(xué),羨慕不已。

周二大課間

第二節(jié)課下了,孫孫還沒讓比賽選手出去時(shí),我注意到他們?cè)缫雅吭谧肋?,只要老師一聲令下,他們就?huì)像離弦之箭一樣沖出門外,果不其然,孫孫剛說完:“比賽選手趕快去吧。”他們就沖出去了。我呢,也分外激動(dòng)啊!

到了中央廣場(chǎng),向比賽場(chǎng)地看了一眼,發(fā)現(xiàn)竟沒有跑道,規(guī)則上有一條是不能在彎道超車時(shí)變道,這樣的場(chǎng)地很容易觸犯這條規(guī)則的?!凹佑桶?,我相信你們?!蔽以谛睦镎f。

“那邊在干什么,挺熱鬧的樣子,去看看吧。”我一邊小聲嘀咕,一邊不由自主的向那邊走去,走近一看原來是比賽選手在換裝備啊,我給他們打了打氣,加了加油,就回到了班級(jí)的指定位置,表面平靜的我其實(shí)內(nèi)心是波濤洶涌,緊張不已。我就奇怪了:為什么自己比那些比賽選手還緊張呢?

開始了,加油聲把我從自己的心事中拉出來,哇,好快啊!看著軒遙遙領(lǐng)先,我已忘了加油,只留下目瞪口呆的表情,很快,第一組結(jié)束了。

接下來讓我膛目結(jié)舌的是洋,我雖知道他滑得很好,但我從沒見過他這樣“放肆”過,結(jié)束后我們都說他“欺負(fù)”小朋友,他領(lǐng)先人家一圈呢!

讓我提心吊膽的是申,他剛開始可是站都站不起來,現(xiàn)在竟敢參加比賽,雖然比別人慢了一圈,但我佩服他,佩服他的勇氣,我們的加油聲或許會(huì)讓他明白他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗吧!

周三大課間

周三是女子賽和男、女決賽,我要比昨天還激動(dòng),我猜男生決賽肯定是洋第一,軒第二,女子賽嘛,肯定是初第一啦。

聽洋他們說,有一個(gè)特別厲害的小女孩兒和初是一組的,我不禁替她捏了把汗,在她比賽時(shí),我一直觀察,初一直是第一個(gè),便覺得他們說的太懸了,但初告訴我,她得到第一可是用盡了洪荒之力呢!

同樣很快的還有漁,她也把第一拿下來了,我為她高興。

男子決賽到了,看到軒和洋的速度,我就認(rèn)定了我之前的猜想一定是正確的——他們倆把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了。果然,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證了我的想法。

女子決賽讓我感到疑惑:為什么不是初和漁呢?不過沒關(guān)系,無論是誰,我都會(huì)為她加油,為她喝彩。

尾聲

比賽結(jié)束了,但我的喝彩聲和加油聲永不會(huì)停止,無論什么時(shí)候,我永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)“你”說:“加油,我相信你!”

初三作文滿分4

我們每人都應(yīng)該是一百分,這是老師對(duì)我們說的一句話。

那天下午,考試剛結(jié)束。老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:“之前我給你們說過,在考試之前我根據(jù)你們的能力,都給你們打了一個(gè)分?jǐn)?shù),你們也都很想知道這個(gè)分?jǐn)?shù)。那么,你們自己先寫下自己心中的分?jǐn)?shù)?!庇谑俏覀儽愣紝⒆约盒闹械姆?jǐn)?shù)都寫了下來。

接下來老師卻說:“你們寫的分?jǐn)?shù),我一個(gè)也不會(huì)看,因?yàn)槲抑蓝几覍懙牟灰粯印R驗(yàn)槲医o你們寫的全是一百分?!甭牭竭@話,我心里第一個(gè)想到的就是“逗我”。但老師的回答卻激起了我的思考,老師說:“我們之中沒有智力殘缺,也沒有殘疾的。

那么為什么別人能做到的自己卻做不到呢?只要大家都在努力,我就應(yīng)該給你們填100分。”接著老師也讓我們看到了那張表,也確實(shí)是那樣。這也讓我陷入羞愧和沉思中。

我們每個(gè)人出生并沒有比別人少什么,我們都是一樣的,所以我們的出發(fā)點(diǎn)也是一樣的,可我們還是有好和不好之分。我們每天都在同一個(gè)教室一起學(xué)習(xí),可差距還是那么大。這些都值得我們?nèi)ニ伎紴槭裁础?/p>

當(dāng)初我們和別人一樣抱著夢(mèng)想來到學(xué)校,一開始我們可能還小目標(biāo)并不明確,但漸漸的我們心中也都有了答案,要作文考上什么好的大學(xué)或當(dāng)個(gè)什么家。

我們也都知道只有努力夢(mèng)想才能成功,當(dāng)我們剛明確目標(biāo)時(shí)我們還在努力,奮斗學(xué)習(xí)希望把夢(mèng)想完成。慢慢的,那些意志堅(jiān)定的人還在努力著,而我們卻早已經(jīng)懈怠,不再努力,這也使我們形成了差距。有了成績(jī)和能力上的差異,讓我們遠(yuǎn)離了那個(gè)100分。

那些優(yōu)秀的為什么就比我優(yōu)秀呢?這并不是智力上的問題,而是那些優(yōu)秀的伙伴還保持著最初的熱血和拼勁,并沒像我們一樣懈怠。

然而當(dāng)有人問起我們,都現(xiàn)在的你滿意嗎,我們嘴上可能都會(huì)說“不滿意”??捎卸嗌偃耸钦嫘挠X得不滿意想改變自己,讓自己變得更好。

這些人一定是那些努力中的人,他們想不斷的超越自己,而不是懈怠不前。而那些裝說不滿意的人他們是自我感覺非常良好的人,盡管他們非常差了可是他們不覺得還覺得自己很好,盡管已經(jīng)懈怠已久可他們都自己的現(xiàn)狀還是很滿意。

而現(xiàn)在的我在這兩者之間可能已經(jīng)偏向了后者,我最初的那份熱血已經(jīng)不在,當(dāng)初的拼勁也不在了,變得懈怠,自滿。

如果問我是否選擇重來,我會(huì)選擇!我要讓自己做到真正的勿忘初心,不要把最初的自己忘掉,向著最好的自己發(fā)展,給自己打個(gè)滿分。

初三作文滿分5

挫折是什么?挫折對(duì)有些人來說是失敗,對(duì)有些人來說是困難,而挫折對(duì)于我來說卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí),我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸,我會(huì)告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭(zhēng)取,我一定會(huì)成功的。

每個(gè)人都有受挫的時(shí)候,我也不例外,從小到大,我遇到國許許多多的困難。比如說考試,當(dāng)我考砸的時(shí)候,我不會(huì)像別人一樣,傷心,難過,我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績(jī)。

記得我十一歲的時(shí)候,我的哥哥給我買了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始,我只能扶著墻慢慢的移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),一步一挪;

從走到墻的盡頭,再從墻的盡頭走過來,這樣,來來回回。每天都會(huì)這樣練習(xí),一段時(shí)間過后,我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜,便出去溜達(dá)溜達(dá),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,喜到:正好我想找個(gè)地方練練。于是,我二話不說沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,但是,最后,我卻摔倒了。

但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開始的水泥墻,又開始練習(xí)。這樣,又是幾天。

一天,我又信心滿滿的來到上次的滑坡,準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備,卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng),然后愈來愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。

如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。

我一直很怕高,平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了。可是那一次,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。

那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時(shí)候,需要過去,可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時(shí),爸爸卻問我:“怕么?”。我逞能說:“當(dāng)然不怕!”“那上去啊?!薄罢媸撬酪孀?,活受罪啊?!蔽倚÷曕止?。

但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時(shí),橋身開始左右晃動(dòng),我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)??墒?,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺這橋,好像要斷掉似的。

這時(shí),爸爸也上來了,本來就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了。現(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過去,不能讓別人見笑啊?!蔽叶ㄉ?,調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。

突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來,再一次隨著規(guī)律,慢慢前進(jìn)。因?yàn)?,我相信,我一定能過去的。

后來,我也不知我是怎么過去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。

挫折,其實(shí)并不可怕,只要你勇敢去面對(duì),不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難,我們才學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)不向困難低頭的。


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