高考作文命題技巧
高考作文命題技巧
在高考的語文寫作中,作文的審題立意是十分關(guān)鍵的一步,在命題上又有什么技巧呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于高考作文命題技巧的相關(guān)資料,供你參考。
高考作文命題技巧
1、巧用修辭修辭能增強(qiáng)說服力和感染力,能夠生動鮮明地把意思表達(dá)出來。如:
比喻《我渴望老師的“陽光”》(四川成都)以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄,如將喻體換成“熱情幫助”之類,則索然無味。又如《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》(江蘇南通)、《家,我們成長的避風(fēng)港》(山西長治),這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。
2、善于引用
引用詩詞古典詩詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊(yùn),用它們來作題目,一是不落俗套,二是讀者喜聞樂見,富有親切感。臺灣作家三毛的小說《驀然回首》用的就是宋代詞人辛棄疾《青玉案?元宵》中“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的詞句;又如魯光的《中國姑娘》中,有一段寫袁偉民訓(xùn)練女排姑娘時近乎殘酷無情的內(nèi)容,小標(biāo)題為《道是無情卻有情》,就是活用唐代詩人劉禹錫的詩句。運(yùn)用古詩詞或成語典故來作標(biāo)題,還可以顯示出作者渾厚的文學(xué)素養(yǎng)和不同一般的寫作功底因此,常用的一種擬題方法。
3、借用符號
(1)標(biāo)點(diǎn)符號屬無聲的語言,用之?dāng)M寫文題,清新活潑,形象生動,往往給人留下廣闊的思維空間。如2000年浙江一考生所擬文題為“人生,豐富多彩!”,作者以感嘆號為題,語勢鏗鏘有力,形象地表明“人生沒有固定的格式”,并點(diǎn)出只要“把握好手中的生活之舵,人生將豐富多彩”這一主旨。
(2)將數(shù)學(xué)符號引進(jìn)標(biāo)題,借以昭示所要表達(dá)的主旨,具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點(diǎn),往往收到出奇制勝之效。近年來正悄悄興起于全國各類報刊,話題作文的擬題亦不妨借用之。2000年江蘇一考生以十減一為題,巧用數(shù)學(xué)符號組成等式,設(shè)置懸念,為讀者留下廣闊的想象空間,對生活中的“10減1”現(xiàn)象作了多層次多角度的詮釋,可謂言有盡而意無窮。
4、其他形式
(1)轉(zhuǎn)換角度有時我們還可以從反面,或是從側(cè)面來擬題。如《下周我不回家》這個題目就很有吸引力,寫的是作者和爸爸消除誤會之后,決心少回家,以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度回報父母的故事;《第四號戒令》從側(cè)面來寫老師對學(xué)生的過分約束,讀時令人忍俊不禁,讀后發(fā)人深思。
高考作文1:埋骨富士山
倦兮倦兮釵為證,天子昔年親贈;別記風(fēng)情,聊報他,一時恩遇隆;還釵心事付臨邛,三千弱水東,云霞又紅;月影兒早已消融,去路重重。來路失,回首一場空。
她靜靜的跪在那,聽著,認(rèn)真到像學(xué)生在聽先生講課。我似乎沒有想過,會愛上這樣一個女人。我盤膝而坐,抿下嘴角,緩緩收攏了白紙扇,眼角眉梢濃麗的動人心魄,折射光彩。
天染紅暈,春意正濃。山腰處圈了一層青醇的幽然,褐色樹枝桿上還有白色的小花,絮絮飄落,溫暖異常,熏黑的泥土煥然出新意,已然有綠點(diǎn)冒出,團(tuán)團(tuán)圍簇在倒塌的、腐朽的、不堪一擊的房梁柱周圍。
我總覺得我已經(jīng)忘了那紅色,灼熱的刺眼,終歸沒有親眼所見,卻日日感到有重物的轟塌聲,聽見那些穿著蕾絲襪,兔女裝的女人無力的哭喊,黑色風(fēng)衣男人堅毅拔劍而戰(zhàn)的鏗鏘,夜夜水草樣的粘稠繞住我,把我往那更深處的,不復(fù)碧藍(lán),藍(lán)汪汪到發(fā)黑的海底拽去。
我理了理衣袖,淡然揚(yáng)眉,已經(jīng)落到地獄深淵中,被腐蝕,何懼夢魔。略略蹙眉,猶豫片刻,按住心口,我怕的,只是她似乎已不在人間。
分明不曾親見,卻像是在夢中看過無數(shù)遍。她穿著最隆重的和服,流光璀璨的十二單層層疊疊拖曳而下,漆黑如墨的長發(fā)微松的挽著,斜插一枝山茶花,微微而笑。純凈的不染塵埃,只靜悄悄的立在那兒,顧盼間,自若的媚態(tài)。
混亂顯而易見,汽油味蓋過了一切,只等著高處那人,丟下煙蒂,這一切便也就隨之煙消云消。
她提裙上到頂樓,風(fēng)輕云淡,溫和的笑著?;靵y間遇到驚慌的顧客,依舊輕輕福身,溫潤如玉。木材在風(fēng)中燃燒,噼啪作響,帷帳已然燒焦。
她依舊染著笑意,不經(jīng)意間雜了幾分悲涼,我似乎聽到她一碰就碎的嗓音,一貫的安順:“只能陪您走到這啦,以后的路上還請自己多多珍重。”
她恍然似化妝,轉(zhuǎn)身。媚意從眼角挑開,極嫵媚的聲兒,在火光中,婉轉(zhuǎn)低回,我想她唱的定當(dāng)是極好聽的。
她似乎有些迷茫,清涼的睦子倒映出我兄長和我相似的身影,她復(fù)而笑了:“您回來啦。”剛唱完,微啞的聲音,有淚意。
兄長在和她對話,她笑得大方又失落。兄長問她,能唱出那樣的歌,是否因?yàn)橛袀€人對她很重要。她倒是一愣,啞然失笑道,沒有。兄長問她,我的下落。她依舊笑,不知道。
她終是毅然決然的服下最后一瓶藥,在兄長詫異的目光里,難過的笑笑,“本想等他回來,讓他看到我最美的一面。”
最終,兄長將劍刺入了她的心臟。
她穿著最隆重的和服,死在了那場大火里,隨著朱樓的坍塌再無痕跡。
我按住心口,那藥不是給她服用的,揚(yáng)起臉,將淚水生生逼回眼眶,我只是,只是想問問她,愿不愿意和我一起赴死……
高考作文2:鐘擺
停下來好嗎,等等我,回到過去好嗎,一天就好
——題記
墻壁上的鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn),在這平凡的一圈一圈中,改變了多少人的容顏,模糊了多少人的記憶。
物是人非是事修,欲語淚先流??煞堑恼娴闹皇俏飭?要真的是這樣至少還有一個地方可以讓我們?nèi)ザ梦锼既?,可在那一圈一圈中早已改變了原先的模樣。而那些美好或許只存在于某個時空中。在《城南舊事》中,慧安館的瘋子,井窩邊的朋友,躲在草叢里的小偷,抿著嘴笑得蘭姨娘,不愛理人的德先叔,乘著驢車回家的奶娘,最后是父親,這些人的離去是成長了英子,還是模糊了他們,我想父親的離去,才使得英子真正的成長,也讓英子早早的遠(yuǎn)離了童年。
陽光下,一個老人半瞇著眼,偶爾抬起頭,取幾縷煙絲,在指尖處來回揉搓成一個小煙球,點(diǎn)上明火,煙管上的火忽明忽暗,吐出淡淡的煙圈,空氣里彌漫著淡淡的煙味。他時常搬了一個小板凳,坐著收拾柴火,他有逛早市的習(xí)慣,點(diǎn)一壺輕茶,和幾個老人講講那個年代的故事,他回來時總不忘買零嘴的小東西回來,或是幾顆糖果,或是幾包泡面,或是新上市的水果,他喜歡在房后,拄著拐杖去打幾桌麻將,他粗糙的大手牽著我的小手,慢慢的走著,那牌面上的花紋我是看不懂的,只知道他常常贏錢。那時的夏天常常停電,飯后,我們搬個椅子坐在屋外,他手里的扇子輕輕的煽動著,微微的風(fēng)倒是弗去了不少的燥熱,也趕走了那些討人厭的蚊子。他的身體漸漸的差了,他畢竟已經(jīng)老了。他慢慢的很少去逛早市了,那天他的身體微微的好了一點(diǎn)第二天他一如往常地去逛早市了??墒撬B走回家的力氣也沒有了,幸好有人載他回來了。自那次以后他似乎在也沒有去過了……他整理的柴火漸漸的燒完了。他的那根長長的煙管,他的那根拐杖,早已隨著他一同去了。原來他已經(jīng)離開我那么久了。
空氣中是梔子花的味道,離別的日子還是來了,她終于還是要離開了我,那新的學(xué)校中,不會在有一個如她一般縱容我的朋友了。最后的一場考試結(jié)束了,我們默默地整理著東西,向往常一樣送她去車站,多么希望這條路沒有終點(diǎn),面對在即的離別我們誰也沒有講話,我不敢送她上車,早早的轉(zhuǎn)身離去,她常常會到我的夢里來,我以為她回來了,我們又重新在一起了,可當(dāng)東方吐白,才發(fā)現(xiàn)這一切只是夢而已。
多么希望可以回到以前,那里有他也有她,哪怕停留一天也可以。
墻上的鐘怎么會知道,人間的悲歡離合,它依舊一圈一圈的轉(zhuǎn)著。
一切皆是無非人非。
高考作文3:落葉
時令初冬,樹葉紛紛從枝頭飄落,正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過”的景象。
我站著觀賞這外面的葉景,看著葉子一片憔悴的樣子,心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉,我會怎樣感嘆人生?是抱怨還是快樂?葉的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬,夏天它是樹蔭,為人們遮陽。秋天它是營養(yǎng)樹的精華,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”時時刻刻在完成著自己的使命!
感慨這一片片濃濃的落葉雨,我徘徊在路上始終在發(fā)呆,或許被這落葉給迷住了,葉子鋪滿了大街小巷,好像給大地穿上一件褂子,這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……
一陣寒風(fēng)吹來,我聞到了落葉味道,葉子不斷的在地上翩翩起舞,猶如蝴蝶纏纏綿綿。
我突然遐想,我變成一個流露街頭的老藝術(shù)家,拿著畫筆,蘸著顏料,坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中,用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福,多么奢侈啊!
葉的離別,是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留,一切的生命都是順從自然的。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……
落葉之美,我對你情有獨(dú)鐘,我會把你留下的美好的記憶收好,等來年你的到來,我們還會再見,你說,是嗎?
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