怎樣才能提高自己的作文水平
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寫作是運(yùn)用語言文字符號反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統(tǒng)過程,寫作活動大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個階段。作文水平的高低直接影響著語文成績的好壞。怎樣才能提高自己的作文水平呢?針對此問題,有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師提出幾點(diǎn)見解。以下是小編為大家整理關(guān)于提高自己作文水平的技巧,希望對大家有所幫助!
一、觀察細(xì)致,體味生活。
著名教育家葉圣陶說過:“作文這件事離不開生活,生活充實到什么程度,也會做成什么樣的文章。”
現(xiàn)在的初中生大多有這樣的不足:知識面窄,平時又不注意積累素材,一提到作文就皺眉頭,面對作文題搜腸刮肚,無話可說,于是只好硬著頭皮東拉西扯地說上一些大話、空話、套話、假話。
要廣積素材就必須具有廣闊的視野。所以我們要引導(dǎo)學(xué)生多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意的表達(dá)。
二、廣積素材,夯實基礎(chǔ)。
俗話說“巧婦難為無米之炊”。素材是文章的元素,沒有它,文章無法組成。
要廣積素材就必須具有廣闊的視野。廣闊的視野從哪里來?從閱讀中來,從觀察中來,從歷練中來。所以必須先拓展學(xué)生的閱讀面:從書中吸取知識的營養(yǎng);在書中與名人交流;在書中游歷山川河流;從書中感悟人生…
怎樣才能提高自己的作文水平
寫作是運(yùn)用語言文字符號反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統(tǒng)過程,寫作活動大致可分為采集構(gòu)思表述三個階段。作文水平的高低直接影響著語文成績的好壞。針對此問題,有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗
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