2021多彩的活動(dòng)作文600字以上
《多彩的活動(dòng)》對(duì)于孩子們來說,應(yīng)該不難,但想要把活動(dòng)場景寫得如臨其境也并不容易,一起看看多彩的活動(dòng)作文范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼?021多彩的活動(dòng)作文600字以上,希望能幫助到大家!
2021多彩的活動(dòng)作文600字以上1
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個(gè)好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè),我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時(shí)間,然后回教室寫作文。”
為了完成這個(gè)光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動(dòng)如果再來一次,那該多好呀。
2021多彩的活動(dòng)作文600字以上2
上課時(shí),老師說:“咱們玩一個(gè)游戲,叫‘看動(dòng)作,猜詞語’。”同學(xué)們一聽,都站起來了,同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。
老師給我們說了游戲規(guī)則:平均分成四個(gè)組,每組兩人,每組選一個(gè)代表,老師悄悄地把詞語告訴代表,讓代表把動(dòng)作做出來,同學(xué)們來猜是什么體育項(xiàng)目,哪組的同學(xué)猜對(duì)了,哪個(gè)組就加一分。
游戲開始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個(gè)簡單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語猜出來了。輪到我了,老師悄悄地給我說:“射擊”,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結(jié)果同學(xué)們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗念叨著:“我,我,我。”最后,我們組和第一組打成了平手,我們兩個(gè)組得進(jìn)行加時(shí)賽。
加時(shí)賽開始了,老師選了羅祎婷做動(dòng)作,老師給羅祎婷說完,羅祎婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很奇怪,她為什么笑呢?接著她就開始做動(dòng)作,她把倆手搖來搖去,我們就開始猜,都沒有猜對(duì),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個(gè)很野蠻的體育項(xiàng)目,聽了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過了一會(huì)兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!”羅祎婷說對(duì),同學(xué)們都?xì)g呼起來,互相擊掌。最后,我們決出了勝負(fù),真可惜,我們輸給了第一組。
多么有趣的活動(dòng)啊!這種活動(dòng)既給我們帶來了快樂,又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩!
2021多彩的活動(dòng)作文600字以上3
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先,我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng),我在那等了很長時(shí)間,終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡單,就是一個(gè)女生是一元,而男生是五毛錢,有三個(gè)商品,一個(gè)是叉燒包,一塊五元,一個(gè)是馬蹄糕三元,最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先,教練說了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包,于是,所有男女生都抱在一起,可是不管怎樣,還是出來了一個(gè)落單的。
接下來就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡單,就是一個(gè)接著一個(gè)傳水,最多的那組勝利。你別看它看似簡單,可它是不簡單的,這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思,因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了,我們一共有六個(gè)人,可是我們只有四塊墊子,所以我們艱難地渡過了這一次難關(guān)。第二輪開始了,在這一輪里,我們只有三塊墊子,而這三塊墊子都來自我們的付出和拼搏,所以,我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪,我和成員們在拼搏,在這個(gè)十秒里,我覺得難過了一個(gè)小時(shí),因?yàn)橹灰覀円簧先?,就不能下來了?/p>
在這十秒里,我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家,一個(gè)胖組長抓住了我,而我,背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣,在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說謝謝。啊!在這個(gè)艱難的十秒里,我悟出了一個(gè)有用的道理:要信賴同學(xué),心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理,還有一句名言。滴水能把石穿透,萬事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了,同學(xué)們送給了我們兩塊墊子,可是我們在墊子上遙遙晃晃,著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫?!澳闶俏业难邸!币?guī)則是,穿過四個(gè)障礙物,在過程中,后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上,還要戴著眼罩。于是,我在第二個(gè)位置,在領(lǐng)頭的后面。在這過程中,我們走的彎彎曲曲,而且還慢悠悠的,時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了,所有人都興奮不已,非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲,讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理:同學(xué)就是你的一部分!
2021多彩的活動(dòng)作文600字以上4
這星期,我們?nèi)チ艘粋€(gè)地方,而且在那里,我們玩得很開心,很快樂。那個(gè)地方,就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。
賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地,不用猜,就是實(shí)踐中的基地,那里的實(shí)踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。
在哪里,我們上了十多節(jié)課,但一節(jié)課都沒有聯(lián)系到課本,反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車、絲網(wǎng)花和布貼畫。
縫制,就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候,都以為會(huì)有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛心型狀的小包,贊嘆道:“她們剪的愛心好好看呀!”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候,把我看呆了:原來還有愛心的模型啊!“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候,卻沒有我想象地那么簡單。最先,老師先發(fā)了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個(gè)愛心模型對(duì)在一走已放到小方布上,然后再展開,根本擱不不,所以,我只能換方法,當(dāng)能擱下的時(shí)候,我就用老師發(fā)的那枝筆畫了,畫好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又畫,又剪。
弄完后,就開始縫了。老師教給我們兩種針法,我用的是第二種針法。原來,沒找到靈感,但是呢,越到最后的時(shí)候,越來越找到了靈感,越到最后縫的越好。后來只剩幾分鐘了沒時(shí)間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往里面塞東西了,我又拆開一個(gè)小口子,往里塞東西,塞完后,也下課了,沒辦法,我只能留下一個(gè)小口子,帶回家去完成了。不過,這節(jié)課真的挺開心的,既學(xué)會(huì)了針法,又與幾個(gè)人成為了朋友,真是一舉兩成!
烹飪課上,我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且,我們每個(gè)人都有一塊面,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖格進(jìn)去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸籠里,讓老師蒸熟,在蒸的過程中,我們看了一會(huì)兒電視,蒸好后,我們就吃了,真好吃!
去了賈鎮(zhèn),我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng),自已的事自已做,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西,去這一次,學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí),也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧!
2021多彩的活動(dòng)作文600字以上5
一天,陽光明媚,春意盎然,大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出一派生氣,媽媽決定帶我和弟弟出去呼吸新鮮空氣,去蘇州西山采茶。
我們來到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茶道好像一塊塊梯田,整整齊齊地排列在山谷,感覺像一排列隊(duì)的士兵,等待游客的到來。我頭戴斗笠,身背小竹簍,連蹦帶跑地來到山頂。頓時(shí),感覺整個(gè)茶園都在自己的腳下。向遠(yuǎn)處眺望,碧綠的茶園里到處是采茶的人們,像綠色的海洋里點(diǎn)綴著五顏六色的花。
這時(shí),我也迫不及待地加入了采茶的行列。我照著導(dǎo)游阿姨的樣子,開始興奮地采摘起來,我選那頂端的牙尖,盡量不用指甲劃到,用大拇指和食指輕輕地去捻,不然香氣就會(huì)流失,水分也會(huì)大大減少。可我采著采著,突然有了一個(gè)疑問,這綠綠的茶葉是怎樣變成我們平時(shí)喝的茶葉的呢?于是我便好奇地問了導(dǎo)游阿姨,阿姨熱情地告訴我:“制造茶葉是需要很多的流程的,有殺青,發(fā)酵……?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)采摘起來。大家你追我趕,不多功夫,我的竹簍采滿了新鮮的茶葉。我心里樂開了花,恨不得馬上抓把茶葉,泡杯熱茶,享受自己親手采摘帶來的愜意!
快到兩點(diǎn)了,導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)チ讼乱徽?,看農(nóng)家炒茶。本以為炒茶會(huì)像媽媽炒菜一樣,揮動(dòng)著鍋鏟,一見卻并非如此。只見茶師傅徒手炒茶,將茶葉倒進(jìn)滾燙的鍋里殺青,然后,師傅雙手大把將茶葉舉得老高,讓茶葉從手指縫里落下來,反復(fù)數(shù)次,茶葉縮成卷曲狀,待到一陣香氣從茶鍋溢出,茶葉就炒好了。至此,我心里的疑團(tuán)就解開了許多,原來我們平時(shí)喝的茶就是這么而來的。先是采摘,而后是采茶。
可畢竟游玩的時(shí)間是有限的,我對(duì)茶的制作只有了一個(gè)簡單的了解。為了更深刻地去探索制茶的過程,我又重新查閱了資料。原來制茶是需要許多個(gè)工序的,有發(fā)酵、萎凋、靜置、攪拌、殺青、揉捻、分裝組成。而發(fā)酵則起著至關(guān)重要的作用。它可以讓茶青變紅,根據(jù)發(fā)酵的輕重改變茶青的顏色;也可以讓茶葉改變香氣,隨著發(fā)酵的輕重發(fā)生變化,制作出不同香氣的茶,總之,制茶有許多的學(xué)問。我把每一個(gè)步驟仔細(xì)地閱讀了一番,取得了非常大的收獲。
我覺得這是一次非常有意義的采摘活動(dòng),他不僅讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。了解了制茶的過程,還讓我感受到了茶香韻味,了解了茶文化,還體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來的快樂,更豐富了我的知識(shí),拓展了自己的視野,希望媽媽以后能夠多帶我參加這樣的活動(dòng)。
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