形形色色的人小學(xué)人物作文（10篇）
形形色色的人小學(xué)人物作文最新（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家分享的形形色色的人小學(xué)人物作文，希望能幫助到大家!
形形色色的人小學(xué)人物作文1
我的同桌
馮琳
她，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，兩條又彎又細又長的眉毛，很像兩片柳葉，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。
在學(xué)校里，跟我關(guān)系最好的就是我的同桌啦!我們兩個就是歡喜冤家，有時一見面就開始斗嘴，有時因為一件小事而吵架，也不知怎么的?吵著吵著就又和好了，之后一想也覺得很奇怪
看吧，這一星期我們又吵架了，現(xiàn)在我就把事情的起因結(jié)果講給你們聽，周三，上美術(shù)課的時候，不小心畫錯了，就借了同桌的橡皮用一下，她借給了我，可我明明還給了她。下課之后，她問我要橡皮。我回答她說，我還給你了呀，就放在文具盒旁邊，可她堅持說沒有，我們就吵了起來，誰也不理誰，開始了一場大冷戰(zhàn)，一直僵持著，放學(xué)后不再說再見，上學(xué)時遇見了也不打招呼，晚上我翻來覆去也睡不著，心里想，這樣下去也不是個辦法啊!而且也不能這樣一直下去啊!唉，算了，就再買個橡皮給她吧，第二天早上。我去了文具店。買了一個和她一模一樣的橡皮。來到教室。她已經(jīng)坐在位上。我便對她說：對不起，把你的橡皮弄丟了，賠你一個新的。她說：不，不是你的錯，是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我沒有仔細找。應(yīng)該是我來說，對不起。相互笑了一下，就和好了。我們的友誼就那么簡單。
這就是我的同桌，現(xiàn)在一想我們相處的時間，還有一年，心里有些不舍，這一年，我會好好珍惜的。
形形色色的人小學(xué)人物作文2
我的老師
孫炳宵
幾年的校園生活中，有許許多多的老師給過我溫暖和鼓勵，其中有一位老師給我的鼓勵最多，給予我的關(guān)愛最深切，他就是我的語文老師——魏老師。
魏老師最顯著的特點是它那高挑的身材和一雙炯炯有神的眼睛，她頎長的身體就像漫畫中的白天鵝一樣，十分優(yōu)雅，細看老師的眼睛，盈盈的眼波中流露出來的，全是慈愛和關(guān)懷，雖然他的眼角已經(jīng)有了一絲輕微的皺紋，其實我們心里都明白，老師的皺紋是為我們的學(xué)習(xí)操勞而成，它溫柔大方，和藹可親，是我心目中無比崇拜的人。
魏老師非常關(guān)心我們上課的表現(xiàn)。六年級開學(xué)前幾天上課時，因為老師和同學(xué)我都不太熟悉，所以我很緊張，老師問了個問題，同學(xué)們非常積極，我也舉了手，可心里卻想：“老師，老師，你可千萬不要叫我啊!”我把頭埋得深深的，可是，不希望發(fā)生的事，終究還是發(fā)生了，“孫炳宵，你來答一下吧。”我慢吞吞地站了起來，臉紅的像西紅柿一樣，“我，我……”同學(xué)們轟地一聲全笑了，我更有點語無倫次了，連頭都不敢抬起來，恨不得找個地縫鉆進去，我支支吾吾的，心怦怦直跳，心里忐忑不安，我生怕老師會說我，甚至?xí)R我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒有別的，好像在說：“別怕，慢慢來，答錯了沒關(guān)系?！蔽衣{(diào)平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢地回答了問題，魏老師毫不吝嗇的夸獎了我，我心里像糖蘸了蜜一樣，里外都甜滋滋的。
魏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次大課間，我們在操場玩耍，突然刮起了陣風(fēng)，當(dāng)時大家身上都已經(jīng)汗淋淋的了，可是我們還沒有玩盡興，還在繼續(xù)跑動，突然，我聽見有人叫我的名字，“叫同學(xué)們一起回教室，天涼了，注意身體!”原來是魏老師牽掛著我們，我聽了這話，心里熱乎乎的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”魏老師就是我們心目中的模范老師，也是一位完美的老師。
形形色色的人小學(xué)人物作文3
名副其實的“貪吃鬼”
牛喆
他可是在我認識的人當(dāng)中出了名的“貪吃鬼”，貪吃程度達到了至高境界，他的嘴角總會有食物的碎屑，他就是我的小表弟。
他擁有一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛雖然沒有很大，但見到食物就很有精神，小小的鼻子扁扁的，嘴巴微微嘟起，微胖的身材，肚子像是一個無底洞，怎么也裝不滿，能塞下很多很多的食物!
那天放學(xué)回家之后，剛踏進家門，“貪吃鬼”上聞聞下聞聞?wù)f：“停!我聞到了肉的香味，是的，就是肉?！蔽疑钗豢跉猓_實有肉的香味，可還等我回過神來，“貪吃鬼”便如閃電一般一縱即逝，以迅雷不及掩耳之勢奔向廚房。當(dāng)“貪吃鬼”看見盤子中許許多多的香氣四溢的雞腿時，口水直流三千尺，也不顧慮什么，想都沒想，抓起一塊就津津有味地吃了起來，不一會兒便把這塊肉吃完了，他卻意猶未盡，接著便把那一整盤的雞腿都給解決了，我卻悶悶不樂：還沒吃上一口呢，全被他給吃完了!“貪吃鬼”用手抿一抿嘴角的油漬，一副還沒有吃夠的樣子，轉(zhuǎn)身跑到冰箱面前，打開冰箱，看著滿目琳瑯的零食，他好像又動了什么“歪心思”，不出所料，那些零食后來都被他裝進了肚子里，他這也是夠貪吃的了。
一次聚餐的時候，“貪吃鬼”又偷偷開始了他的“杰作”。菜還沒有上齊，可“貪吃鬼”已經(jīng)抑制不住自己內(nèi)心吃東西的欲望了，面對眼前的一小盤涼拌黃瓜，他也不放過，拿起筷子就狼吞虎咽的吃了起來，不時，他還會端起盤子，用筷子將黃瓜扒拉進嘴里，像是三天沒吃過東西的餓虎一樣，那吃相太有趣了，三下五除二就把那一小盤涼拌黃瓜給解決了。
他，一個名副其實的“貪吃鬼”?？傊?，有食物的地方便會有他的蹤影。
形形色色的人小學(xué)人物作文4
我的老師
孟琳行
老師您是一盞燈，為我們照亮前進的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無知引向有知。
我們的魏老師扎著一個馬尾，她總是穿的十分時尚，而且她還十分的會變臉，上一秒還是陽光明媚，下一秒就變成了烏云密布。
有一次，老師在講臺上正滿面春風(fēng)地給同學(xué)們講第十課竹節(jié)人的課文，老師在講臺上講的正認真，臺下的同學(xué)們也都津津有味的聽著，我卻開起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來?！蔽乙惑@，機械地彈起來，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語氣，溫柔地對我說：“孟琳行，課堂認真聽課是提高學(xué)習(xí)成績的首要條件，怎么不聽呢?”
我支支吾吾地對老師說：“我………我……我……下次再也不了?！崩蠋熉犃宋业脑捄?，臉上綻放出溫暖的笑容。
老師還很幽默。有一次，個同學(xué)在魏老師的課上睡覺了，于是老師笑瞇瞇的走到那位同學(xué)的跟前，輕輕地拍了拍那位同學(xué)。溫柔地對那位同學(xué)說：”是不是還缺一張床和一個枕頭?”那位同學(xué)則是不好意思地對老師說："老師對不起我不是故意的?！崩蠋熌樕项D時笑容燦爛。
你們喜歡我們的老師嗎?
形形色色的人小學(xué)人物作文5
家有“不”媽
段英珂
不老不少的年齡，不高不矮的身高，不胖不瘦的身材，不長不寬的臉蛋，不大不小的眼睛，不長不短的頭發(fā)……這，就是我家的“不”媽誰!連外貌都有這么多不。
她說話時“不”字就更多啦!以至于有時候連“不”字是什么意思都不知道了。
早上，“不”媽嘮叨說：“過馬路不要急，在學(xué)校不要瘋，上課不要開小差，不要不懂裝懂，和同學(xué)相處不要太強勢……
中午回家“不”媽一邊炒菜一邊說道：“不要把書包扔在地上，不要看電視，寫作業(yè)不要粗心，不要看手機，不要著急吃飯，離上學(xué)還早著呢……
晚上回家“不”媽又開始嚷嚷了，做作業(yè)不要抄答案，不要著急看電腦，不要……不要……準(zhǔn)備吃晚飯時“不媽”又開始唾沫橫飛：“不要邊看電視邊吃飯，眼睛不要離開碗，吃飯不要說話……“不”媽全然不顧我和爸爸的感受，自己陶醉其中。
我估計過一年中聽“不”媽說“不”的時間比睡覺時還多!況且她還不準(zhǔn)別人聽她講話時做別的事情，否則她又要一遍一遍的說“不”
有一年冬天，“不”媽大半夜起來給我蓋被子，結(jié)果凍感冒發(fā)燒了，即使已經(jīng)病倒在床上，她的嘴巴仍然不停地講著“不”字，不要過來，不要離我太近，不要在學(xué)校分心……。
一天，“不媽”接到了一個電話，原來是外公生病了，她立刻快馬加鞭收拾行李，準(zhǔn)備去外公家。那時我快期中考試了，她兩邊都放不下，于是就寫了一首“四字經(jīng)”給我，
勿忘學(xué)習(xí)，勿忘鍛煉，
勿忘回家，勿忘關(guān)窗，
還真的像一首小詩呢，可以向全國獨自在家的小學(xué)生推廣了。
雖然“不”媽很是嘮叨，可她的話像一聲聲警鐘，時刻提醒著我，也許這就是我擁有一個“不媽”的好處吧!
家有“不媽”，有甜有辣!
形形色色的人小學(xué)人物作文6
周梓涵
外賣小哥
在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制服，為同一件事在風(fēng)雨中奔赴。我們總是親切地稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。
那天，風(fēng)雨交加，地面濕滑?？赏馄艆s病了，她發(fā)著高燒，躺在床上，一直咳嗽，擦著鼻涕，我不停地幫外婆倒水。媽媽點了一個美團送藥，可很多外賣已經(jīng)停送了。
“叮玲玲-叮玲玲”是電話響了。
“喂?你好，美團外賣，那個地面太滑了，可能要過幾十分鐘才能送到”。
“啊，那怎么辦呢?我們家里老人生病了，很著急!”媽媽皺著眉，嘆著氣地走來走去。
“這……我盡量吧?！?/p>
過了幾十分鐘，我就在陽臺上看到外賣小哥急匆匆地進了門棟。他的黃色的頭盔上有一對兔耳朵。由于急急忙忙地趕來，所以兔耳朵斜在一邊。他額上布滿了密密的汗珠，兩個眼睛清澈而有神，可眼睛下面卻有兩個濃濃的黑眼圈，可能因為每天早出晚歸的緣故吧!再向下看就是一個高高的鼻子和一張經(jīng)歷風(fēng)霜起皺的臉。
他衣著樸實，只穿了一件黑襯衫和一件沖鋒衣。那條看上去已經(jīng)洗了無數(shù)次且發(fā)白的黑褲子也掩不住那雙在腳腕上已經(jīng)補了又補的襪子，就連那雙灰色的運動鞋也帶著幾分滄桑。他的一只褲腳扎在上面，露出一塊摔紅了的傷，上面還有一絲血跡，明顯是剛摔的。
他微微把頭和身體低下，臉上露出了燦爛的笑容說了一句：“加油!早日康復(fù)!”他幾乎還未站穩(wěn)，就退身離去。我還沒有向他表示感謝他就走了。
那句短短的話語，那小小不起眼的身影忽然在我的眼中漸漸的高大起來……
形形色色的人小學(xué)人物作文7
小氣的表弟
我有一個非常小氣的表弟——圓圓。
有一次，我去表弟家玩，吃午飯時，他跑到冰箱里取出一瓶果汁，抱著果汁就咕咚咕咚的喝了起來。二姨看到可就不高興了，說道：“圓圓，果汁是要分享的，不能自已一個人喝，快分給姐姐!”表弟急忙把果汁藏在背后：“那我就不喝了!”說完連忙跑過去把果汁藏到冰箱的最深處，生怕別人偷拿。二姨頓時面露尷尬，訓(xùn)斥道：“圓圓，快把果汁拿出來!”表弟倔強地回答道：“我就不，果汁是我一個人的，誰都別想喝!”我們都哈哈大笑。
還有一次，我和表弟一起寫作業(yè)，寫著寫著，表弟向我借鉛筆，我直接大方地借給了他，可是在第二天我向他借尺子的時候，他理都不理我，我再向他借一次的時候，他就說：“休想，我才不會借給你呢!”說著，把他自己的尺子朝他那邊挪了挪。
這就是我那個小氣的表弟。
形形色色的人小學(xué)人物作文8
劉瑾怡
“機靈”的媽媽
我的媽媽很“機靈”，說白了，就是愛耍小聰明。
有一回，我去上學(xué)，換鞋時，電梯已到了我家門口，想著里邊沒人，我換鞋的速度就慢了下來?？蓩寢寯[了擺手，著急地說：“快點!里面有人，別耽誤別人的時間!”我一聽，生怕耽誤了鄰居，迅速穿好鞋，馬馬虎虎把紅領(lǐng)巾系了個結(jié)，斜掛在脖子上，狼狽地沖了出去。結(jié)果一看，除了媽媽，連個人影都沒有。
“不是說有人嗎?”我大喘著粗氣。
媽媽看著我狼狽的樣子，眼睛笑得都瞇在一起了，她挺著肚子，指指自己：“我不是別人嗎?我不是在等你嗎?”還做著那半似鬼臉又非似鬼臉的樣子，一股得意勁。哎喲!被她“機靈”了!
還有一次，媽媽帶我出去玩，我問她：“出去玩多久哇?”“一個半小時?！眿寢屵呎f邊笑，還睜大眼睛看著我，笑而不語，讓人覺得十分神秘，我當(dāng)作一個半小時，徑直在玩了。可玩了半個小時，媽媽就拉著我回去，我看了看手表：“時間還早得很呢!”
“‘一個半小時’應(yīng)該是一個‘半小時’呢!你真是傻傻分不清呢!”媽媽頑皮的像小孩一樣，拉著我走了。后來才知道，她是從網(wǎng)上學(xué)的招，故意來套路我的!
媽媽真是名副其實的機靈，你說呢?
形形色色的人小學(xué)人物作文9
蔣嘉會
小氣的爺爺
我的爺爺十分小氣，襪子破了也不買新的，還總說：“在襪子破了可以補一補嘛，何必買新的呢?”毛衣破了也不換，說在外面套個外衣就行了。有一次我奶奶問他：“我什么時候可以換新手機啊?”“爛了以后”爺爺回答。有一天奶奶的手機終于摔壞了，她興高采烈的去找爺爺，說現(xiàn)在可以換了嗎?”沒錢，先拿這個應(yīng)付一下”隨后往手機上貼了個創(chuàng)可貼就走了，奶奶原地石化，我都笑岔氣了，爺爺這個小氣鬼。
還有一次我們出去玩，我一邊走著一邊踢著鐵片片，可爺爺卻說：“嘉會別踢了，請把它給我”，我將它撿起來遞給爺爺問：“要這鐵片做什么?”“也許以后會用到呢”爺爺說?；氐郊液?，他小心地將這塊鐵片放進了他的萬能箱中，后來有一次修電燈果然用上了。
一年級時，我的一雙鞋開膠了，就吵著要爺爺給我再買一雙新的，爺爺拿出了502萬能膠對我說：“節(jié)省一點，我可以幫你粘好”說罷，拉起502細心地將它涂在我鞋子的開裂地方法，用兩只滿是皺紋的手緊緊的捏著粘膠的地方，過了一會兒，他說好了可以穿了，這就是我那個小氣的爺爺。
形形色色的人小學(xué)人物作文10
張炘雅
我的“嘮叨”媽媽
叮零零，放學(xué)鈴聲響了，媽媽的叮囑又要開始了，煩死了!
每天一等我起來，媽媽的嘮叨就開始了：“要起床了，太陽都曬屁股了!”過一會兒又開始了，“臉洗了嗎?頭發(fā)梳了沒?早飯吃好了沒?書包準(zhǔn)備好了沒?再不走就要遲到了!”又過了一會兒她又突然說了一句，“今天你是衛(wèi)生委員，快點!”可我卻左耳朵進，右耳朵出，丟了這個，忘了那個，放了那個，丟了另外一個。哎，都是媽媽，干嘛老嘮叨，就是因為媽媽老是嘮叨，才讓我手忙腳亂的。
好不容易清靜了一會兒，媽媽卻又開始了自己的“義務(wù)”：“炘雅，作業(yè)做完了沒?要聽寫不?什么作業(yè)做完了?這都7點了咋還沒寫完?別浪費時間!課外班的作業(yè)你還沒寫呢!”媽媽的嘮叨總是沒完沒了的，一說就像在下雨，一個沒停的，讓我心煩、耳煩，反正都煩了，我終于受不了了：“媽媽你可以閉嘴了吧!”隨即一股腦的把心里想說的話說了出來，“媽媽你別再煩了，我受不了了!”從那天起，媽媽再也不嘮叨了。
過了幾天，我看了一篇文章才明白，媽媽的嘮叨其實都是為了我好，我向她道了歉，心中才終于舒服了。