多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)（10篇）
多彩的活動(dòng)作文要求寫一次文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，如:“祖國在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出、植樹、端午節(jié)賽龍舟、看望孤寡老人……下面是小編給大家?guī)淼亩嗖实幕顒?dòng)作文六年級(jí)，希望能夠幫到你喲!
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進(jìn)了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動(dòng)。
瞧，草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子。籃球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng)，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳，一會(huì)兒后跳，一會(huì)兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳，有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個(gè)高手。不一會(huì)兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動(dòng)真快樂啊!
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)2
今天，是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號(hào)，整齊地通過主席臺(tái)。方隊(duì)過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì)，塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河，再是接力。當(dāng)然，最激動(dòng)的就是我們以前贏過的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個(gè)班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內(nèi)心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會(huì)輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個(gè)身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非常快，起跑不遠(yuǎn)，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時(shí)間?？稍诘诹魰r(shí)出現(xiàn)了問題，她怎么也跑不快，被對(duì)手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項(xiàng)目上，同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級(jí)爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。在頒獎(jiǎng)之時(shí)，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動(dòng)萬分!老師鼓勵(lì)我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)3
那天星期五，我們學(xué)校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當(dāng)然是我們的大型體育課——運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!說起來，那次真的十分精彩呢!
那天風(fēng)和日麗，晴空萬里，正是一個(gè)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的好日子。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各種各樣的活動(dòng)：如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠(yuǎn)……
首先就是短跑。運(yùn)動(dòng)員們來到起點(diǎn)處，如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發(fā)。號(hào)令槍一響，他們?nèi)堪l(fā)揮出了百分之二百的實(shí)力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時(shí)，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發(fā)出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領(lǐng)，大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于，他們離終點(diǎn)越來越近，還有不少同學(xué)直接爆發(fā)出了巨大的潛力，努力趕超前面的選手。這時(shí)，有一個(gè)人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個(gè)人，當(dāng)他趕上第一名時(shí)，離終點(diǎn)已經(jīng)不到10米的距離了，他倆進(jìn)入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持著，誰也甩不掉誰。終于，一個(gè)人以超越了另一個(gè)人半個(gè)腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。
接下來，又是一場匯聚焦點(diǎn)，激動(dòng)人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個(gè)班的精兵強(qiáng)將，最后的大咖。一聲槍響，只見各個(gè)班的第一棒立刻沖了出去，觀眾席再一次爆發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時(shí)比賽只剩下最后一棒，我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進(jìn)器一樣，遙遙領(lǐng)先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個(gè)第一。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)4
你最感興趣的活動(dòng)是什么呢?有的人說是游泳比賽，有的人說是拔河比賽，有的人說是乒乓球比賽，而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場下棋比賽，我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人：有我們學(xué)校的，也有其他學(xué)校的，可謂熱鬧非凡。
比賽前，老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則，聽得我們?nèi)绨V如醉，迫不及待，躍躍欲試。
隨著校長一聲令下，比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下，他們在棋盤前聚精會(huì)神地下棋，生怕自己會(huì)輸?shù)舯荣?。我也一樣。坐下的時(shí)候，我看到了我的對(duì)手，他和我一樣高，還戴著一副眼鏡，像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子，心里多了一絲緊張。首先，我先下兵，他下馬，我一看他馬上要把兵吃掉了，我就再下兵，沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì)，我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我聽到了“云宇航，加油”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，看到觀眾們在為我加油。這時(shí)，我心里燃起一絲希望，我認(rèn)真觀察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵給擋住了。于是，我就想到了一個(gè)妙計(jì)：投放一個(gè)誘鉺，好的，開始，我就走了一個(gè)兵，讓他的兵吃掉我的兵，我裝著一副委屈的樣子，實(shí)際上我緊張極了，他一邊左拿右拿，一邊觀察我的臉色，吃掉了我的兵后，我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，只有遇事沉著淡定，才能取得勝利。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)5
聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時(shí)間好像過了幾萬年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個(gè)聲呼吸，還不停地鼓勵(lì)著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時(shí)不時(shí)還說一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)。”朱同學(xué)，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時(shí)風(fēng)很大，但樹卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香，我們迎來了——體測。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)6
為鍛煉我的膽量和語言表達(dá)能力，媽媽幫我報(bào)名了，市規(guī)劃展示館舉辦的一場主題為“頌時(shí)代楷模贊中國精神”的中小學(xué)生誦讀比賽。
比賽當(dāng)天，共有18位選手參加現(xiàn)場朗誦。一進(jìn)入比賽現(xiàn)場，我就在人群中看見一個(gè)熟悉的面孔，這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛，怎么會(huì)坐在評(píng)委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號(hào)碼，我抽到的是10號(hào)，心想：“不錯(cuò)，在中間?！本o張的心情放松了一些。比賽正式開始，1號(hào)小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號(hào)一上臺(tái)就哭了起來，不過很快他就在媽媽的安慰下調(diào)整了情緒，開始朗誦“我驕傲我是中國人”，一開口我發(fā)現(xiàn)原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號(hào)小妹妹齊齊，她一身粉色小禮服，長發(fā)飄飄如仙女般有靈氣，她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽，把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。
我朗誦的是“中國的十月”，奇怪一上臺(tái)我突然心跳加快，耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的叔叔和我沒有默契，我始終比配樂慢了一拍，這一拍讓我追得很辛苦。此時(shí)，我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔，他坐在評(píng)委席最右邊，正努力著像我微笑，仿佛對(duì)我說：“不要緊張呀，加油?！蔽翌D時(shí)放松了下來，努力調(diào)整呼吸，節(jié)奏也跟上了。結(jié)尾處，我看見三位評(píng)委都微笑著看著我，忽然覺得自己的分?jǐn)?shù)不會(huì)低。
一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個(gè)個(gè)感人至深的英雄模范故事將現(xiàn)場推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。最終，明軒同學(xué)以詩歌朗誦《因?yàn)橛心恪汾A得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)二等獎(jiǎng)可把我我高興壞了，能和我最喜歡的選手一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸切疫\(yùn)啊，這份喜悅和幸福我將永遠(yuǎn)記在心中!
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)7
在一個(gè)萬里無云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后，我們?nèi)嘁积R上了田徑場、跑步的?選手也已就位。這在這時(shí)田徑場安靜的出奇，仿佛聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí)，一聲哨號(hào)打破了這一絲寧靜，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒看見腳下的石頭，就一踩過去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了。可是，這時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見小周瞬間來了一個(gè)“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢。
穩(wěn)定以后，小周看見自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊(duì)成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”
頓時(shí)，小周感覺全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報(bào)名，爭奪頭名!
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)8
今天，是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場了。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說?！芭?”只聽見一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來，也不知愿的，越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點(diǎn)，第一名!太棒了!大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的，還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個(gè)沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過沙坑，哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置，比賽開始了。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過去一半了，可還是勝負(fù)難分，只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號(hào)，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人，你又怎么會(huì)知道，自己力量強(qiáng)大，你又怎么會(huì)知道，自己有多棒呢?
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)9
有一天，老師在班級(jí)上宣布了一個(gè)重要的消息，明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目有：跳繩、跑步、撥河等項(xiàng)目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，真氣勢磅礴呀!各個(gè)班級(jí)都要參加，也就是級(jí)部比賽，全校師生都希望自己都能得一個(gè)好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，首先是我們六年級(jí)先比，五個(gè)班級(jí)五個(gè)跑道，五個(gè)運(yùn)動(dòng)員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級(jí)的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊(duì)一齊呼喊道：“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像打了雞血一樣，飛快的跑著。突然，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了，但是他有下服輸?shù)木?，咬著牙也?jiān)持著跑起來，堅(jiān)持到了最后。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。六年級(jí)一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個(gè)人跳一個(gè)人數(shù)，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。
最后一項(xiàng)目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對(duì)方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊(duì)們一齊喊著“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動(dòng)，讓我感到很快樂，我一定會(huì)更加把勁的。
多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)10
星期四下午我們利用班隊(duì)活動(dòng)課舉行了包餃子的活動(dòng)。
終于等到班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間了，同們早已躍躍欲試!全班同學(xué)被分成6個(gè)小組，沈老師一聲令下，活動(dòng)正式開始。
洗手，拿出事先在家里準(zhǔn)備好的肉和餃子皮，然后帶上手套、口罩。我先把餃子皮放在手心，然后夾起肉塊放在中間，再把食指沾稍微沾點(diǎn)水涂在餃子皮邊沿，然后把餃子皮對(duì)折，用手捏出一些褶皺，一氣呵成!餃子像一個(gè)害羞的小姑娘頭上戴著花環(huán)一樣。
班隊(duì)活動(dòng)的餃子不僅外形豐富多樣，有元寶形的，有三角形的，還有月牙形的……而且餡料也五花八門，有豬肉的，牛肉，芹菜，還有水果餡的。包到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了大花臉，面粉。肉餡都和臉來了個(gè)親密接觸。包著包著發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小組合在一起了，原來有一組餃子皮準(zhǔn)備得多了，而另一組剛好肉餡多了。還有最早完成的小組在幫助其他組干活……
包到一半的時(shí)候，沈老師過來收餃子去做煎餃和水餃。當(dāng)快要煎好時(shí)整個(gè)教室彌漫著一股香味，另我們垂涎三尺，排起了長龍準(zhǔn)備吃餃子。
整個(gè)活動(dòng)過程同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
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