四年級(jí)我的樂(lè)園作文
四年級(jí)我的樂(lè)園作文(通用8篇)
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四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇1
我的外公外婆就住在鄉(xiāng)下,我和媽媽經(jīng)常去看望他們;我也順便感受鄉(xiāng)村生活的美好;鄉(xiāng)村的四季是多彩的、美麗的。
春天,田野里,綠油油的麥苗,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥;金燦燦的油菜花,一眼望不到邊;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我深吸一口氣,泥土的清香撲鼻而來(lái);鳥(niǎo)兒們正在枝頭歡樂(lè)地歌唱,連小草也隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,擺起了它那嫩綠的小身體,顯得那么和諧,迷人!
夏天,外婆的菜園里,紅的,黃的,綠的……各種顏色映入眼簾。青色的辣椒在小矮樹(shù)上掛著,圓圓的西瓜穿著綠皮大衣,紫色的茄子彎彎的像鐮刀……傍晚,小孩吃完飯就跑出家門(mén),走東家串西家聚在一起做游戲。大人們坐在院子里談天說(shuō)地。深夜,星星眨著眼,那明亮的眼睛就要入睡了,人們也都睡覺(jué)了。靜得只能聽(tīng)見(jiàn)青蛙聲、蟋蟀的叫聲。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),村里人都到田里,收割糧食。孩子們就跟在大人后面拾麥穗,笑得合不攏嘴。調(diào)皮點(diǎn)兒的孩子,就一咕碌爬到一棵果樹(shù)上,躺在樹(shù)上,吹著涼 風(fēng),渴了,就隨手摘個(gè)香甜的果子,放到嘴里美滋滋地吃起來(lái),好不自在。
冬天,下雪的時(shí)候,那風(fēng)光特別美,白白的山頭,白白的屋頂,白白的田野,連樹(shù)枝也是白的;雪地是孩子們的樂(lè)園。他們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤?。大地上一片歡聲笑語(yǔ),到處是笑聲,到處是笑臉。
鄉(xiāng)下,沒(méi)有城市的喧鬧,有著其特有的靜謐;沒(méi)有城市那濃濃的汽車(chē)尾氣味,只有花草的芳香,泥土的清香;鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇2
今天,風(fēng)和日麗,我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。
初進(jìn)公園,撲入眼簾的是兩尊盤(pán)踞在對(duì)面平臺(tái)的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍,又如兩個(gè)身材魁梧的保安,巡視著各處。向右看,是一排筆直挺拔的水杉樹(shù),成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩(shī)如畫(huà)的荷花池。
信步荷花池邊,最吸引人的是那幾棵充滿(mǎn)盎然春意的桃花樹(shù)。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深紅而帶胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅,一半白,嬌艷無(wú)比,格外秀麗。穿過(guò)林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道,就來(lái)到了荷花池的亭臺(tái)。我久久地佇立著,望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹(shù),蓓蕾初綻的鮮花,我沉浸在駘蕩的春光里。微風(fēng)乍起,湖面上碧波蕩漾,有兩條巨龍正在爭(zhēng)奪一顆璀璨的明珠。不遠(yuǎn)處,一條鯉魚(yú)背著一個(gè)六、七歲的小孩剛游戈水底世界,浮上水面來(lái),小孩一手捋著鯉魚(yú)的胡須,一手高高揚(yáng)起,好像在向人們祝福:吉祥如意,年年有余。鳥(niǎo)兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過(guò)來(lái)。我循聲望去,原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)園。
漫步來(lái)到愛(ài)鳥(niǎo)園,這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂,想想也是,只有這美麗靜謐的地方才能成為生機(jī)勃勃的鳥(niǎo)的世界,成為鳥(niǎo)的王國(guó)啊!大概是愛(ài)鳥(niǎo)園的居民想讓鳥(niǎo)兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉,引來(lái)了蜂飛碟舞。
離開(kāi)愛(ài)鳥(niǎo)園,上十來(lái)級(jí)石梯,來(lái)到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹(shù),枝繁葉茂,郁郁蒼蒼。穿過(guò)翠竹千筍的竹林坡,到了莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是蒼松翠柏,把紀(jì)念碑映襯得更加雄偉壯觀(guān)。
公園的春色真是美極了,像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘,雖不能與昆明湖媲美,卻也稱(chēng)得上是達(dá)州市的人間天堂!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇3
我家的前面有一個(gè)不大的花園?,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩 三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類(lèi)似 的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“ 如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺?!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì) 問(wèn),雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的??粗峭瓿傻难┤耍遗d奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的???。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇4
每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的樂(lè)園,可我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是花香四溢的公園,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)場(chǎng),它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色的墻壁,粉綠相間的窗簾。窗下的書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺一個(gè)小鬧鐘,那不停跳動(dòng)的指針告訴我:要好好把握時(shí)光。房間里還有沙發(fā)、小床,掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小,卻很溫馨。
樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌,有時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。樂(lè)園給我自信,催我努力。記得三年級(jí)數(shù)學(xué)要考試,夜晚房間里燈火通明,面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)轸[鐘的滴答聲在催我?jiàn)^進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列班級(jí)第一。放學(xué),我欣喜若狂地跑回房間,聞一聞桌上的書(shū)味,看一看鐘愛(ài)的物品,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次作文競(jìng)賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了,忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí),我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅(jiān)持革命,而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我這點(diǎn)小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái),又算得了什么?想到這里,失敗的沮喪頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來(lái),那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿(mǎn)著我的樂(lè)園。
小房間,謝謝你!是你張開(kāi)懷抱無(wú)私地給我快樂(lè)、愛(ài)和力量,你是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇5
我家附近有許多美不勝收的地方,但我最喜歡的卻是附近的一座公園,因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。
清晨,太陽(yáng)剛起床揉了揉惺忪的眼睛,一會(huì)兒,金燦燦的陽(yáng)光立馬就灑滿(mǎn)了整個(gè)公園,使公園變得亮堂起來(lái),這時(shí)連空氣都變得很清新,特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上,觀(guān)賞著屹立在路旁的假山,假山石亂而有序擺放,姿態(tài)萬(wàn)千,各具特色,為大家展示著它獨(dú)一無(wú)二的美,每天靜靜地守護(hù)著公園,展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池,幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起,一陣風(fēng)吹來(lái),就歡快地?fù)u曳著,好像在說(shuō)悄悄話(huà),又好像在比誰(shuí)的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪,小草兒露出了小腦袋,爭(zhēng)先恐后地汲取著大自然的朝露,一眼望去,好像鋪上了一層綠毯,又似一片碧綠的汪洋,與假山、水池相互呼應(yīng)著,讓人身臨其境,久久流連。
過(guò)了一會(huì)兒,公園開(kāi)始熱鬧起來(lái),人們陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”,人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光,一天的事都會(huì)在早上做出最好的安排。
中午,艷陽(yáng)高照,公園中那片樹(shù)林可是我們玩耍的“秘密基地”,一到這個(gè)時(shí)候,樹(shù)林里到處是我們歡聲笑語(yǔ)???,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,懸掛在樹(shù)上,為我們扇走了炎熱,一見(jiàn)到它就涼爽多了;榆樹(shù)的葉子仿佛一串串銅錢(qián),在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹(shù)是最時(shí)髦的姑娘,她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā),還扎起了小辮子,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑下斑駁陽(yáng)光,和我們歡快的影子一起跳躍著,嬉笑著。
傍晚的余光灑在公園里,夕陽(yáng)將最后一束金光灑向了我們,仿佛在和我們道別,又像是歡迎我們明日再來(lái),熱鬧的公園漸漸地平靜下來(lái)……
美麗的公園,你留下了我童年最快樂(lè)的美好回憶,謝謝你陪伴我的每一天。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇6
我的樂(lè)園,既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),也不是寬敞的體育館,而是我的小房間——臥室(兼書(shū)房)。它雖然不大,卻是我的秘密小花園,舒適小天地!
我的臥室裝飾是清新風(fēng)格,顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書(shū)架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)抽出一本書(shū),坐在桌前或倚在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng),我沉浸在書(shū)的世界里:我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。在臥室中,書(shū)給予我知識(shí),我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)我心情不好時(shí),隨意躺在我那溫馨的床上,馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí),抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具,煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著墻上爺爺寫(xiě)給我的“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的書(shū)法作品,我有了信心,發(fā)誓從頭再來(lái)……
在臥室中,它們給我力量,讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!
臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶,展示著我多彩的的生活。這小小的臥室,充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)溫馨,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇7
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大,但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū),這樣能使我的心情從不好一下子就好了!
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常抽出一本書(shū),坐在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是沉浸在書(shū)中:我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代,與趙云一起拼搏殺敵:一會(huì)兒又和林黛玉賞花:一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。
在房間中,書(shū)給予我知識(shí),心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)心情不好時(shí),躺在自己房間溫馨的小床上,覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí),抱著自己最喜歡的玩偶,煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中,一切給我力量,得到了放松!這就是我的樂(lè)園!
房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活,在那兒,我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮,也只有豪華罷了,冷冷清清的,但是在我這個(gè)小小的房間中,卻四處能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文篇8
從小到大給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方有很多,美麗的太陽(yáng)島、神奇的科技館、夢(mèng)幻的海洋館,但稱(chēng)得上“我的樂(lè)園”的卻是我的小書(shū)架。
有一次,我從小書(shū)架里抽出一本書(shū),名叫《我的第一本日記》。我心想:這難道是一本教學(xué)生寫(xiě)日記的書(shū)么?于是我?guī)е闷婵雌鹆诉@本書(shū)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)和其它書(shū)不一樣,以前我讀的書(shū)都很枯燥,很無(wú)趣。可這本書(shū)的內(nèi)容卻很吸引人,保證只要看一眼就放不下!而且插圖畫(huà)的也很精美,每個(gè)有趣的故事后面還有“百合老師一點(diǎn)通”就是把故事里經(jīng)典而重要的詞句告訴讀者,每個(gè)故事后面的知識(shí)都不一樣哦!日記中描述了主人公生活中的喜怒哀樂(lè),記得我小時(shí)候?qū)懭沼洉r(shí),喜歡把自己的小秘密都寫(xiě)在里面,生怕被父母發(fā)現(xiàn),那個(gè)日記本還是帶一把小鎖的!這本書(shū)勾起了我很多回憶,有美好的,傷心的,還有有趣的。這是我第一次覺(jué)得看書(shū)這么有意思。
小書(shū)架,是你讓我走遍祖國(guó)的山川,讓我明白了善良的美好,是你給我知識(shí),你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!