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四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文

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四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文(通用8篇)

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇1

暑假一到,我約好兩個(gè)小伙伴,一起去歐洲城玩真人穿越火線。

我們穿好軍裝,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處,可突然衣服沒電了,只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。

那時(shí)光線及暗,我偷偷躲入“秘密基地”,沒想到已被人搶占,他舉起槍就向我射擊,我趕忙灰溜溜地逃走了。

心里直嘆氣,因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作,可王瀟羽翻臉不認(rèn)人,又來攻擊我,還好我像閃電般地躲開,躲到了一間小屋子里。

后來,我也不知道了,只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道:“我贏了!我贏了!”

可沒料到,我像一只老鼠遇到了天敵,竄了出來,來了個(gè)后背偷襲,成了冠軍。王瀟羽又急又氣,瞪著眼珠子盯著我。

這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇2

我給大家說一個(gè)游戲,那就是左手剝雞蛋。

今天早上我來到開心作文社,來時(shí)還帶了倆個(gè)雞蛋。過了一會(huì)兒,上課了。王老師說:“今天,我們來玩?zhèn)€游戲——左手剝雞蛋?!蔽蚁耄涸诩椅叶际怯糜沂謩冸u蛋的,左手剝雞蛋一定很難。王老師說:“剝下的皮要完整,不能將雞蛋清破壞?!蔽覀?nèi)喾譃榱M,每一個(gè)組都有一個(gè)裁判員。

比賽開始了,王老師叫我們站起來,我把我的雞蛋在桌子上敲了敲,馬上剝起來。心里可緊張了,既不能破壞雞蛋清,又要速度快,這可真難。這時(shí),我旁邊的這位同學(xué)已經(jīng)把雞蛋剝好了,我又加快了速度,把最后的雞蛋皮一剝,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我這一剝居然把蛋清剝出了一個(gè)小洞,看來這第二名也得不成了。呀!太失望了。

王老師又叫每一組的第一名進(jìn)入總決賽。臺(tái)上的人剝的都是那么快,局面非常緊張。比賽結(jié)果出來了,總冠軍是馬若珂,臺(tái)下一片歡呼聲。

最后,老師要發(fā)獎(jiǎng)品了,每組的第一名給三袋方便面,總冠軍給六袋方便面呢,我真是嫉妒呀!但不管怎么樣,玩的開心就好了。

這可真是一個(gè)有趣的游戲呀!真希望能多舉行幾次這樣的游戲。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇3

這個(gè)學(xué)期我又交了些好朋友,其中我最最喜歡的就是那陳功明。

他長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛,告訴你哦!他常常用那小小的眼睛對(duì)著別人翻白眼。那扁扁的小鼻子下面生了個(gè)會(huì)講幽默笑話的嘴巴,他常常代表我們班去說相聲。還讓觀眾開懷大笑,每一次都獲獎(jiǎng),我們都說陳功明可以去當(dāng)相聲演員了,聽到被人夸獎(jiǎng)的陳功明,樂開了花。

陳功明的字跡特別潦草,幾乎讓人家看不出這是一個(gè)什么字。作業(yè)常常落后于人家??墒?,老師在身邊教導(dǎo)著他要努力刻苦;同學(xué)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),天天向上。功夫不負(fù)有心人,陳功明終于把那潦草字趕走了,迎來了端正的好字。在評(píng)選三好學(xué)生積極分子的班隊(duì)課上,他被同學(xué)們?cè)u(píng)為進(jìn)步獎(jiǎng),他的心里別提有多么高興了!

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇4

今天,我在家里把作業(yè)寫完后,閑著沒事可干,突然想起上周在學(xué)校里玩的一個(gè)游戲――貼鼻子。我給爸爸媽媽講清楚游戲規(guī)則后,我們就開始做游戲了。

媽媽首先上場(chǎng),她說:“貼鼻子有什么難的,這對(duì)我來說是小菜一碟,看我怎么戰(zhàn)勝你們”。然后,我把媽媽的眼睛用黑布蒙起來,拉著她在原地轉(zhuǎn)了三圈,媽媽轉(zhuǎn)完三圈后像喝醉酒的人一樣,左搖右晃的向前走去,到了墻邊,她左手扶著墻,右手捏著鼻子朝墻按過去,貼好后,爸爸立即大笑起來,媽媽急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!媽媽把鼻子貼到嘴巴上去了。

最搞笑的要說我了,原地轉(zhuǎn)完三圈后,我大步向小丑走去,果斷地把鼻子貼上去,結(jié)果呢?我把鼻子貼到小丑的臉蛋上了,就像給小丑的臉蛋上種了一顆大大的痣。

這真是全家人在一起快樂的游戲!我期待著爸爸媽媽下一次陪我玩更有趣的游戲。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇5

夏天的一個(gè)傍晚,我和我的好朋友們一起做游戲。

我們商量前一小時(shí)來拔河,我們找到一根長(zhǎng)繩來拔,又找到一個(gè)寬敞的地方做準(zhǔn)備工作。然后,又分成紅藍(lán)兩隊(duì),我和蘇紅姐姐一組,楠楠和桐桐兄妹兩人一組。分好組后,開始鍛煉起來,然后大家開始放狠話,以壓倒對(duì)方。只聽一聲哨響,比_上開始了。我此時(shí)此刻感覺好像和學(xué)校比賽一樣重要。我使出渾身吃奶得勁使勁拔,拔得我滿頭大汗,氣喘吁吁,就像小兔子拔蘿卜一樣。雖然,兩個(gè)人的體力比不上一個(gè)班級(jí)的體力,但是,只要力往一處使,心往一出去,我相信一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。雖然我這次沒有得到第一,但我體會(huì)到和學(xué)校拔河一樣緊張刺激。

我們玩的第二個(gè)游戲是捉迷藏。我們手心手背決定誰(shuí)來抓。結(jié)果是最小的楠楠來抓。我藏到了一個(gè)大花盆后面,蘇紅藏到了一顆樹后面,桐桐藏到了車庫(kù)里面,張毅偉藏到了養(yǎng)花的桌子下面。楠楠憑她聰明的小腦瓜,順利地找到躲在桌子底下的張毅偉、桐桐和蘇紅??墒?,怎么也找不到我,他們一邊喊一邊找,最后還是我自己走出來的呢!

我喜歡做游戲,因?yàn)榭梢允刮曳潘?、輕松,讓我減少壓力,還可以提高免疫力。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇6

誰(shuí)不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

那天活動(dòng)課上,我和朋友們來到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰(shuí)提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方?!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀?,“貓”來抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無(wú)可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開始游戲。

當(dāng)“貓”的同學(xué)可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開的架勢(shì)。

我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇7

今天去吃肯德基了。一進(jìn)去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水?!翱梢猿粤?”隨著我的.一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運(yùn)氣不好,總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會(huì)兒,一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了!

走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實(shí)國(guó)外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)關(guān)于記一次游戲作文篇8

星期五上午,我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?;氐浇淌?,王老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,我們好奇地議論紛紛,“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛,一張嘴巴,一雙耳朵以后,我們才知道要玩畫鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的,很可愛,就是缺少一個(gè)鼻子,老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來,我也不例外,看來大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住,轉(zhuǎn)了三圈,然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著,猶猶豫豫的把小人的'鼻子畫上,我們哈哈大笑,她急忙扯下紅領(lǐng)巾,看了看,原來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上,侯藝林羞紅了臉,急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了,我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去,好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆,小心翼翼地畫上了。哇哈哈,趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣,都快到鼻子上了,趙嘉瑞自己看了看,小人好像生了氣一樣,怒氣沖沖地“看”著趙嘉瑞,鼻子都?xì)馔崃?,好像在埋怨他說:“真上火,看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰(shuí)的作品,我也記不太清了,反正特別好玩,那個(gè)同學(xué)居然把鼻子畫到耳朵上,小人就像帶了個(gè)耳環(huán),顯得特別搞笑。

我也積極舉手,可老師偏偏不叫我,倒霉。我垂頭喪氣的,心里悶悶不樂。

這個(gè)游戲真好玩,既鍛煉了思維能力,也培育了猜測(cè)能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!

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