四年級我的樂園上冊作文
四年級我的樂園上冊作文(通用10篇)
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四年級我的樂園上冊作文篇1
也許有人會喜歡清澈見底的小河,有人會喜歡歡聲笑語的廣場,還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹林。
春天,小草露出腦袋,花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛你!小樹林!
夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛你!小樹林!
秋姑娘就這樣到來了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒有小動物來偷吃呢?我愛你!小樹林!
冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的樹木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛你!小樹林!
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹林。我愛你!永遠(yuǎn)的愛你!
四年級我的樂園上冊作文篇2
今天,外婆說:“天氣這么好,我們?nèi)ネ谒j菜吧!”我高興得像只兔子,連蹦帶跳地去拿工具——剪刀和裝薺菜的袋子,屁顛屁顛地跟著大人們一起出發(fā)去“尋寶”!
第一站:竹林。在這茂密的竹園里,有各種各樣奇特的草和野菜。可沒見過薺菜的我只好站在那里傻傻發(fā)呆。慢慢地向前走,向前走,可始終沒能找到一株薺菜,連個(gè)影子都沒有?。⊙劭粗馄诺拇佣伎煅b滿了,我的卻空空如也,這可把我急壞了,于是我就去請教外婆,終于在外婆的指點(diǎn)下我認(rèn)識了薺菜的模樣,就是這一株小小的薺菜讓我信心十足,一株接著一株,一株接著一株的,一會兒功夫,我就裝滿了我的袋子。我滿懷期待,跟著外婆向下一站出發(fā)。
第二站:菜園。一說起菜園,那可就有趣了!我和弟弟一起在菜地里拔菜,我屁股一蹲,肩膀一伸,雙手抓住菜,輕輕松松地將菜拔起。而我那調(diào)皮的弟弟,有模有樣地跟著我學(xué)——屁股一蹲,肩膀一伸,雙手一用力,結(jié)果卻摔得個(gè)四腳朝天。褲子上全是個(gè)泥巴,坐在地上哇哇大哭,想想就好玩!我們在菜園子里剪了一些青菜就繼續(xù)往竹林深處走去。
穿過小溪,走過雜草叢生的荊棘小路,我們還爬了沒有路的山,途中經(jīng)過了一個(gè)魚塘,里面還有好多好多的鴨子在游泳。魚塘旁邊還搭了一排小屋子,我好奇地走進(jìn)去一看,哇!好多雞??!原來我們是進(jìn)入了別人的農(nóng)場了!突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圓潤潤、暖呼呼的雞蛋。我想要,又不敢要,可是我感覺那兩顆雞蛋仿佛在跟我說:“來撿我啊,把我?guī)Щ丶野?!”幸虧這時(shí)農(nóng)場的主人來了,外婆幫我買下了雞蛋。
今天這一天過得既開心又充實(shí),我非常喜歡鄉(xiāng)村生活——空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,最重要的是,帶給我無限新奇和樂趣,是我的樂園!
四年級我的樂園上冊作文篇3
我游賞過鳥語花香的天河公園,觀賞過盡人皆知的廣州塔,還攀登過南岳千古名山白云山,但我最想給大家推薦的卻是飛鳥游樂場。
走進(jìn)游樂場,我一眼就看到道路兩旁挺立著筆直的樹,它們就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著游樂園。一陣風(fēng)吹來,它們揮著枝葉好像正在歡迎我們的到來呢。
我先去排隊(duì)玩過山車,哇!排隊(duì)玩過山車的人可真多,隊(duì)伍排得如同一條長龍。我急忙跑過去排在后面,一會兒東望望,一會兒西望望,焦急而又耐心地等著,過了好長時(shí)間,終于輪到我了。我沖進(jìn)去跑到座位上坐了下來,迫不及待地系好安全帶。過山車開始啟動了,先慢慢地上了坡,到了頂,過山車極速沖了下來,我緊緊抓住了旁邊的扶手,只聽見旁邊的人尖叫著。膽大的我并沒有尖叫,反而看起風(fēng)景來。眼前的風(fēng)景一晃而過風(fēng)在耳邊呼呼作響。過山車停了,剛下車的我,心還在撲通撲通地跳著,像是有一只兔子在我的心里上躥下跳。
我又看見了遠(yuǎn)處的摩天輪,摩天輪就像一個(gè)大齒輪,我想坐在上面的感受一定很好。我像風(fēng)一般飛奔過去,排隊(duì)的人并不多,排了幾分鐘,我就坐上了摩天輪。它慢慢地升到高處,隨著摩天輪升高,下面的景物盡收眼底:房子變得像積木似的,人變得像螞蟻一樣大小。我抬頭一看,白云離我越來越近,仿佛一伸手就能摸到白云。摩天輪升緩緩地升到最高點(diǎn),然后開始慢慢地下降,我離地面越來越近,感覺就像仙女下凡。摩天輪逐漸停了下來,我從里面走了出來,卻還在回味剛剛的情景呢!
后來,我還玩了海盜船,旋轉(zhuǎn)木馬,還有好玩的碰碰車,每個(gè)項(xiàng)目都讓人流連忘返。
如此好玩的游樂園,你也推薦給別人吧!
四年級我的樂園上冊作文篇4
我的樂園雖然不大,但是里面充滿了歡聲笑語。
我的樂園是一個(gè)小帳篷,不過我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書,當(dāng)然零食也不能少,除此之外還有抱枕,簡直成了一個(gè)小小的房間。
我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說“秘密!”弟弟說完之后道:“好聽!”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋,一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī),又如一只只跳起的小青蛙,可愛極了。我以迅雷不及掩耳之勢抓住了,但是弟弟還小,不太會玩,只能滿地找球。他會先問一句“球——呢——”接著雙手撐地,撅起屁股,像小貓似的蹭蹭蹭四處爬,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動,搜索著每一個(gè)角落,找到一個(gè)就開心得不得了!看著弟弟可愛的模樣,我不禁捧腹大笑。
我還會給弟弟讀故事書,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂盡力表達(dá)清楚,我們會請媽媽觀看我們的“話劇”,看完她總會露出自豪的微笑。在表演中,我們有時(shí)像小貓一樣溫柔;有時(shí)像獅子一樣兇猛;有時(shí)又像河馬一樣快樂……表演完之后,我們總會開心地給自己鼓掌。
這個(gè)樂園,雖然地方不大,但是很溫馨;雖然東西不多,但是很有趣;雖然樂園里只有我和弟弟,但是很熱鬧,我們都喜歡上了這個(gè)小天地……
我愛這個(gè)樂園,它有我許許多多快樂的回憶,它在我心中是最美好的地方……
四年級我的樂園上冊作文篇5
今天上午媽媽帶著我和弟弟到游樂場玩兒,這是一個(gè)室外游樂場,在這里我體驗(yàn)到了飛一樣的感覺。
為什么這么說呢?那就讓我?guī)е蠹乙黄鹱哌M(jìn)游樂場吧。剛走進(jìn)游樂場我就看到了一個(gè)特別大的氣球,咦,這是什么呢?我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)氣球的圖案上是一個(gè)大大的月亮和一個(gè)美麗的仙子,在它的旁邊還有一只雪白雪白的小兔子,眼睛就像紅寶石一樣閃閃發(fā)光,小兔子的旁邊是一棵桂花樹,噢,這下我明白了,原來這是小玉兔和嫦娥呀!
再向里面走,我看到了三個(gè)高高長長像隧道一樣的滑滑梯!看到這么高大的滑滑梯我還是第一次,我和弟弟的眼睛都發(fā)亮了,迫不及待的想要從滑梯下面跑上去。但是媽媽說這樣太危險(xiǎn)了,讓我們先從一邊爬上去,然后再滑下來,并且給我們了一張紙,對我們說,讓我們坐在紙上,這樣會減少一點(diǎn)摩擦力,會滑得很快。于是我們拿著紙就向滑滑梯飛奔過去?;萦袃蓪訕悄敲锤撸?dāng)我和弟弟爬上去的時(shí)候已經(jīng)累得氣喘吁吁的,不過看見頭頂那藍(lán)藍(lán)的天空,我的心頓時(shí)就要跟著飛起來了。
接下來我們要滑下去了,我們按照媽媽的說法,坐在紙上,果然滑得很快,我把腿微微的抬了起來,我感覺到了飛一樣的速度,耳邊的風(fēng)呼呼呼的吹著,一眨眼的時(shí)間我們就滑到了下面。我和弟弟就這樣爬爬滑滑,終于感覺有些累了。
我們就又找了個(gè)秋千,坐在上面休息一下,很快我就又恢復(fù)了體力,準(zhǔn)備玩兒蕩秋千。剛開始我一直蕩不高,媽媽在后面幫我推了幾下并告訴我,在秋千回來的時(shí)候把腿往回收,升上去的時(shí)候腿再向上使勁伸,就這樣用腿的力量就可以蕩起來了。我照媽媽說得做,慢慢地秋千一點(diǎn)一點(diǎn)的升高了,我感覺到了,自己就像一只快樂的小鳥在空中飛翔,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,看著天空的藍(lán)天白云,我甚是陶醉,此時(shí)我的思緒也已經(jīng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)了。
游樂場里還有很多設(shè)施,不過我最喜歡玩得還是滑滑梯和秋千。最后到中午了,我們就依依不舍的離開了那里。
四年級我的樂園上冊作文篇6
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時(shí)候,我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了?!?/p>
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
四年級我的樂園上冊作文篇7
我的樂園,既不是熱鬧的游樂場,也不是寬敞的體育館,而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大,卻是我的秘密小花園,舒適小天地!
我的臥室裝飾是清新風(fēng)格,顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè),就會抽出一本書,坐在桌前或倚在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我手中翻動,我沉浸在書的世界里:我一會兒和孔子周游列國;一會兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩?!那橐粫翰鸱?,一會兒平靜如水。在臥室中,書給予我知識,我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂園!
每當(dāng)我心情不好時(shí),隨意躺在我那溫馨的床上,馬上就覺得舒暢了許多;每當(dāng)我成績考得不好而煩惱時(shí),抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具,煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會做的題目時(shí),覺得已經(jīng)走投無路了,看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的書法作品,我有了信心,發(fā)誓從頭再來……
在臥室中,它們給我力量,讓我的身心得到放松。這就是我的樂園!
臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無限的回憶,展示著我多彩的的生活。這小小的臥室,充滿書香,充滿溫馨,這就是我的樂園!
四年級我的樂園上冊作文篇8
廣闊無垠的天空是鳥兒的樂園;芬芳的花叢是蝴蝶樂園;清澈見底的小溪是魚兒的樂園……而我的樂園,就是我家的院子。
帶上我的滑板車,向我的樂園出發(fā)嘍!你瞧!那一團(tuán)團(tuán)粉色彌漫在湖邊,宛如一片朝霞。當(dāng)我滑近一看,原來那粉霞般的一片,正是亭亭玉立的櫻花,它們正迎春開放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把枝頭都壓彎了,噴出醉人的花香。一陣微風(fēng)拂過,天空便下起了粉色的花瓣雨,我興沖沖地在樹下滑來滑去,有的花瓣被吹落到我的頭上,就像戴了一頂粉色的帽子,美麗極了!
我繼續(xù)向前滑著,順著開滿迎春花的小路來到了池塘邊。在陽光的照耀下,水面波光粼粼,像無數(shù)顆星星灑落下來,璀璨奪目。“嘩啦”一聲,一條魚兒突然從水底躍了出來,水面漾起了一層波紋,可愛極了!
“我養(yǎng)的那條大魚不在嗎?”我走近池塘邊,往水底望去,只見無數(shù)張不同顏色的嘴巴從水里探出來,一張一合地,好像他們都餓極了,向我索要食物。
我趕緊從口袋里掏出魚食,手抓了一把,往水里用力一撒。突然一張龐大的嘴巴擠開了前面的隊(duì)伍,游到了水邊,搶走了魚食?!巴?,我養(yǎng)的大魚來了!”我開心得手舞足蹈,它真像一艘潛伏在水里的潛艇一樣,隨時(shí)可以浮出水面,擠開其他弱小的魚群。我拿著魚食,讓魚兒在水面上來了一場別有風(fēng)趣的舞會,它們時(shí)而游到池塘的左邊,時(shí)而游到池塘的右邊,時(shí)而在池塘中間轉(zhuǎn)著圈,有趣極了!
這就是我的樂園,如詩如畫,承載著我的歡笑和歡樂。
四年級我的樂園上冊作文篇9
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂。而我歡樂的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂的源泉,是我童年時(shí)的樂園。
我在一個(gè)陽光明媚的早晨徑直來到菜園,“呀。”只見那群偷菜的盜賊們又來了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過去,對著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹逃竄。這時(shí)我沒有法子對付它們了。它們居高臨下,形勢對我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤?,麻雀們似乎發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀們飛走了嗎?飛走了,你們很安全。”
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已?!?/p>
你好,大白菜們,你們長得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會有一個(gè)好收成了?!?/p>
你好,蚯蚓大叔們,你們在干什么?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀?!?/p>
你好,蝸牛們,你們在比誰跑的快嗎?那我來給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸牛”吧。
“你好……”
太陽一會兒就爬到頂來了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
四年級我的樂園上冊作文篇10
從小到大給我?guī)砜鞓返牡胤接泻芏啵利惖奶枍u、神奇的科技館、夢幻的海洋館,但稱得上“我的樂園”的卻是我的小書架。
有一次,我從小書架里抽出一本書,名叫《我的第一本日記》。我心想:這難道是一本教學(xué)生寫日記的書么?于是我?guī)е闷婵雌鹆诉@本書。后來我發(fā)現(xiàn)這本書和其它書不一樣,以前我讀的書都很枯燥,很無趣??蛇@本書的內(nèi)容卻很吸引人,保證只要看一眼就放不下!而且插圖畫的也很精美,每個(gè)有趣的故事后面還有“百合老師一點(diǎn)通”就是把故事里經(jīng)典而重要的詞句告訴讀者,每個(gè)故事后面的知識都不一樣哦!日記中描述了主人公生活中的喜怒哀樂,記得我小時(shí)候?qū)懭沼洉r(shí),喜歡把自己的小秘密都寫在里面,生怕被父母發(fā)現(xiàn),那個(gè)日記本還是帶一把小鎖的!這本書勾起了我很多回憶,有美好的,傷心的,還有有趣的。這是我第一次覺得看書這么有意思。
小書架,是你讓我走遍祖國的山川,讓我明白了善良的美好,是你給我知識,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂園!