主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文(精選8篇)

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇1

我有一個(gè)樂(lè)園，它既不是鄉(xiāng)下綠油油的草地，也不是有著百般刺激和快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，而是我那普普通通的臥室。

我的臥室是我的歡樂(lè)屋，它雖然不大，但是充滿了快樂(lè)。臥室里有整整三個(gè)書架，每個(gè)書架上都塞滿了我喜歡的書，有《福爾摩斯》、《米小圏上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等各種各樣有趣的書。我經(jīng)常隨手取一本書，靠在椅子上，一邊曬太陽(yáng)，一邊看書，讓我仿佛真的在與科學(xué)家一起探索世界的奧秘：與米小圖一起上學(xué)，一起經(jīng)歷各種有趣的事;與福爾摩斯大偵探一起調(diào)查各種棘手案件?？傊@些書十分有趣，讓我暢游在書的海洋里，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!

我的臥室不但有許多書可供閱讀，而且還有許多積木、人偶、玩具槍等，應(yīng)有盡有。當(dāng)我看書看累了的時(shí)候，就可以用玩具來(lái)打發(fā)時(shí)間。我不但可以給人偶排兵布陣，讓他們奮勇沖殺;還可以用積木搭出一座美麗的城堡，把美麗的公主囚禁在里面;還可以用玩具槍進(jìn)攻想象中的敵人，把他們打得落荒而逃……這些看似微不足道的小玩具，其實(shí)是我快樂(lè)的源泉!

我的臥室讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是我心中的樂(lè)園。

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇2

相信大家都有自己的小樂(lè)園，有的在小土坑、有的在廣場(chǎng)上、還有的在圖書角。當(dāng)然了，我也有自己的“小樂(lè)園”，那就是我心愛(ài)的“鋼琴角”。

“鋼琴角”就在客廳的東北角，上面擺放著很多心愛(ài)的玩具。在這里構(gòu)成了家里獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

每天晚上，我都會(huì)去那里面坐一坐和它游戲。就這樣，我們變成了形影不離的好朋友。

每當(dāng)我坐在那里陪伴它的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，當(dāng)然，也有它的功勞。晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我固定的練琴時(shí)間，為了一條樂(lè)曲，我會(huì)反復(fù)彈無(wú)數(shù)遍，可真是臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功。有時(shí)候我也不喜歡它，剝奪了我所有玩樂(lè)的時(shí)間，但當(dāng)我不厭煩的想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我講滴水穿石的故事，媽媽告訴我沒(méi)有事情會(huì)隨隨便便的成功，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。真像媽媽說(shuō)說(shuō)的一樣經(jīng)過(guò)不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，我沖入決賽，去上海參加了總決賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

如今，我的小樂(lè)園，整整陪伴我四年多了，我很愛(ài)它。它給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)自信，讓我體會(huì)到了勝利的喜悅滋味，我要繼續(xù)努力，不離不棄，我們要做一輩子的朋友。

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇3

我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花，這就是我的樂(lè)園!

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)海拖袷侵︻^上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師，正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù)，滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。

這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到那里玩耍的地方。

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇4

我的樂(lè)園有許多，城市的公園，鄉(xiāng)下的草地，寧?kù)o的書房，也充滿朝氣的學(xué)?！渲凶钭屛译y忘的是我家的后院！

我家的后院是一小片開(kāi)闊的戈壁灘，里面堆放著許多雜物：木頭，鐵棒，塑料，橡膠……我常領(lǐng)著“青龍、白虎”——我收養(yǎng)的兩條小狗來(lái)這里大展身手——變廢為寶，比如我用木板和“鳥(niǎo)窩”合并就組成了投石器呢！

在這里我時(shí)常把自己想成擁有50精兵的將領(lǐng)，自己提著“銀槍”在后院練兵，天上的風(fēng)呼呼的刮著，不時(shí)的也有幾只大雁飛過(guò)，這時(shí)候，我似乎忘記了一切，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了靠溪邊的平地上突起了一塊東西，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)高約一尺，寬約一丈的平臺(tái)，我給它起了個(gè)名字叫“觀星臺(tái)”。

我愛(ài)我家的后院，更愛(ài)后院的觀星臺(tái)，那里是我的樂(lè)園，我快樂(lè)的起點(diǎn)！

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇5

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是太婆家后院的大菜地，這里充滿了大自然的氣息，樂(lè)園里有好玩的、好吃的、還有美麗的風(fēng)景。

太婆家的大菜地就在一座小山的旁邊，菜地是長(zhǎng)方形的，分成了幾個(gè)不同的區(qū)域，菜地里種著大白菜、生菜、菜花、番薯等不同種類的農(nóng)作物，路基邊還生長(zhǎng)著顏色不同的小黃花和小紅花，菜地里還種著清甜的甘蔗，一陣風(fēng)吹來(lái)，甘蔗林響起了“沙沙”的響聲，像在演湊著美妙的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了。

中午，我們又來(lái)到了樂(lè)園游玩和準(zhǔn)備做美味的泥焗雞、烤番薯等食物，我們把帶來(lái)的食物放好，現(xiàn)在需要找搭建“灶塔爐”的材料，按照大表哥告訴我們的方法，我們分批出發(fā)，表妹和表弟去到甘蔗林中，找一些曬干了的甘蔗葉拿到灶的旁邊。我和大表哥去到菜地旁邊找大的泥塊搭建“灶塔爐”，泥塊不夠，大表哥教我怎么用鏟子弄泥塊，我試了一下，把泥塊弄得有一些小、有一些大、有一些碎掉不能用，經(jīng)過(guò)大表哥的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我有了很大的進(jìn)步。搭建灶的材料準(zhǔn)備好了，大表哥一會(huì)兒就把“灶塔爐”搭建好并點(diǎn)火燒爐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一座給機(jī)關(guān)槍掃射了千萬(wàn)個(gè)洞的小城堡豎立在樂(lè)園中，柴火把“灶塔爐”燒得通紅，小孔里漏出的火花像噴火龍噴出來(lái)的烈焰，我們高興地在旁邊手拉手高呼。泥塊燒的時(shí)間差不多了，大表哥把柴火和碳弄到旁邊挖的小坑，把包裹好的雞放進(jìn)最里面，再把土豆和新鮮摘的番薯放好，把燒得通紅的泥塊敲碎覆蓋好食物。等待美味的食物出來(lái)的時(shí)間，我們?cè)跇?lè)園里玩捉人的游戲，你追我趕，玩得滿頭大汗。還摘了新鮮的蔬菜、番薯、小花回去給太婆，太婆收到一定很高興。等待時(shí)間到了，一陣陣香噴噴的泥焗雞香味傳來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去搶著吃，還有軟糯的土豆和香甜的番薯也很好吃，吃完美味的食物，走在回家的路上，天變得紅彤彤的，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去自由玩耍，一會(huì)兒飛成一個(gè)一字形，一會(huì)兒飛成圓形，還有的一會(huì)兒飛成傘字形。

我的樂(lè)園太好玩了，非常歡迎你們來(lái)游玩。

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇6

人人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)品，每當(dāng)看到它，我就快樂(lè)無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園，伴我一天天地長(zhǎng)大，在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。 樂(lè)園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí)，多少個(gè)夜晚，樂(lè)園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃?lè)園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我?jiàn)Z得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是三年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái)，有算得了什么?想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來(lái)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿著我的樂(lè)園。

小房間，謝謝你!是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里，在我需要時(shí)，無(wú)私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇7

我去過(guò)北京的長(zhǎng)城，也去過(guò)陜西的冰雪大樂(lè)園，還去過(guò)大連的水上樂(lè)園。但是，我最喜歡村頭小河邊的草地。那是我童年的樂(lè)園。

每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，村頭小河邊的草地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像一大片綠色的地毯。草地上開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、雪白的……童年的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣险欢淦压?，輕輕的吹口仙氣兒，蒲公英的種子便飛過(guò)村莊、飛過(guò)河流、飛過(guò)大山……草地里有玩耍的昆蟲，還有小河邊尋食的覓食的鵝群。這真是一幅美麗迷人的圖畫。每當(dāng)周末的時(shí)候，我會(huì)和小朋友來(lái)到村頭小河邊的草地上玩耍。我們有的放風(fēng)箏、有的看風(fēng)景、有的踢足球，有說(shuō)有笑。到了傍晚，我們坐在地上，看天空變化的晚霞。我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏的圖案各種各樣，而且過(guò)程很有趣。我們都比誰(shuí)飛得高，滿草地都是我們的歡笑。時(shí)間飛快地奔跑著，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公下班了。忽然，前面有幾束光照著我們“快回來(lái)呀，天黑了”！原來(lái)是家長(zhǎng)們帶電筒來(lái)接我們了?！芭九九尽边@是什么聲音？我們走了過(guò)去。原來(lái)是我們的好朋友在打水漂啊。最后在家長(zhǎng)的勸說(shuō)下，我們戀戀不舍地回了家。

這就是我的樂(lè)園，那里充滿了我的童年快樂(lè)！

主題我的樂(lè)園四年級(jí)作文篇8

如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲的告訴她：“我家的書柜!”

我家的書柜在書房的西北角，它是由幾個(gè)長(zhǎng)方形的木板組成，書柜外面是一個(gè)灰色的木板門，太陽(yáng)照到木板上，暖暖的，雖然書柜里面的書并沒(méi)有被陽(yáng)光所照到，但在我的心里，它們每一本書都是有溫度的，能夠給我的精神世界帶來(lái)溫暖。

每天下午，我總愛(ài)待在書柜前，尋找一本我喜愛(ài)的書，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊沉下來(lái)心來(lái)閱讀書籍，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)。有時(shí)也會(huì)拿出自己一、二、三年級(jí)的作業(yè)本翻一翻，看著自己以前的錯(cuò)題，曾經(jīng)的記憶還歷歷在目，仿佛有個(gè)時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ亓艘郧暗慕淌摇Ｓ袝r(shí)閑暇之際還會(huì)打開(kāi)一本《老夫子》，其中的故事和圖片能夠立刻給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)打開(kāi)一本以前的草稿本，那一頁(yè)頁(yè)亂七八糟的草稿紙，我自己看著就暈，那個(gè)是那個(gè)都分不清了。這真是個(gè)特別而有趣的樂(lè)園呀。

在書柜邊上，看著快樂(lè)、搞笑、文靜、回憶等等的書籍，它們會(huì)使我們快樂(lè)，會(huì)使我們成長(zhǎng)，會(huì)使我們感受到知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)的好“讀書不苦，不讀書的人生才苦”，所以我們要多讀書，多看書，積累許許多多的知識(shí)。

這是屬于我的樂(lè)園，我會(huì)繼續(xù)暢游在知識(shí)的海洋當(dāng)中，繼續(xù)充實(shí)自己，讓自己更有知識(shí)。