關(guān)于感恩同學作文集錦5篇
同學,是一起上下學,共同的學習的伙伴,我們應該感恩有他們的陪伴。下面給大家分享一些關(guān)于感恩同學作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于感恩同學作文1
在這個世界上,我最要好的朋友就是范乾乾,她是我的同學,在那之前,我并不懂得“雪中送炭”這句話,但那件事經(jīng)歷了以后,我明白了它真正的含義。
那是在宿舍的一次爭執(zhí),因為我發(fā)燒、不舒服就沒有跟她們講故事,因此所有人都開始怪我了,“你怎么能這樣呢,都說好給我們講故事,”“你太不講信用了,中午說好了晚上給我們講故事,讓我們聽故事睡,現(xiàn)在怎么能出爾反爾呢?”在同學們你一句我一句的話語中,我不由自主的哭了起來。
但就在這時,范乾乾說:“你們也不能全怪她呀,人家不舒服,多體諒體諒她,再說了,如果你們生病了,別人硬要比你做一件你不可能完成的事,你愿意嗎?”就這樣,在她的一番話下,同學們都扭過頭,面朝墻,好像在反思,這時,我真正明白了她這樣對我就是雪中送炭,就連平常跟我非常要好的王怡雪也在剛才說我,其實平常的情誼并不重要,直至一個人遇到困難時,第一個對他伸出援手的人,才是他最好的朋友。
范乾乾,你永遠是我最好的朋友!
關(guān)于感恩同學作文2
感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的,而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,父母、老師……今天,我想感恩是我的同學。
我們互不相識,為了學習,相聚在這個美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學習的同學,一起玩耍的伙伴,一起分享喜怒哀樂的朋友。我想對你們說:“謝謝你們,同學!”
烈日當空,在炎熱的日子里,沒幾個人在操場上。對了,今天星期二,等會兒上體育課。于是,我們排著整齊的隊伍下去了……“向左轉(zhuǎn)!慢跑兩圈回來集合!”體育老師有力地說道?!斑@么熱,要不我跑快點,回來到樹蔭下休息一下吧!”我想。
不知怎的,我的腳一扭,使不上勁了,我的臉重重地摔在地上,腳好像扭到了!說時遲,那時快,小朱一下子把我扶起來,不一會兒,一群同學們圍了過來,他們撐著傘,拿著水給我,其他同學有的扶著我,有的為我去拿藥,沒有半句怨言。還有一句句“沒事吧?”這時,讓我感受到同學與同學之間的深感情誼!這些同學的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
雖然這件事過去很久了,但我仍記憶猶新,牢記在心中。如今,六年級了,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!謝謝你們……
關(guān)于感恩同學作文3
媽媽告訴我:“每一個今天的你,都要超越昨天的自己?!钡浅阶约壕蜕俨涣藙e人的幫助,這些幫助不一定是物質(zhì)的,也可能是精神的。因此我要感謝我的老同桌——王凱悅。
在王凱悅成為我的同桌之前,我和姜世龍是同桌。姜世龍對我特別好,但是他的好是有目的的。他想抄我的作業(yè),他想抄我的考試卷……所以,他總是在我的身邊說各種好話,我也變得越來越驕傲,甚至把誰都不放在眼里。老師發(fā)現(xiàn)后,及時地分開了我們,于是王凱悅成為了我的新同桌。
王凱悅是一個“直腸子”,不像姜世龍那樣會花言巧語。剛開始我很受不了她,可是后來我才發(fā)現(xiàn)她和以前我沒有區(qū)別,那么我為什么不能像姜世龍容忍我那樣去容忍她呢?于是我開始試著和她相處。
記得有一次課間,老師讓我擦地。我用抹布一帶而過就準備出去玩。她一下把我拉了回來,一手掐著腰,一手指著臟地方對我說:“你看看這兒,再瞅瞅那兒,都干凈了嗎?”我只好細細地再擦一遍,擦完剛走出去,上課鈴就響了,我不但沒有玩成,還擦了兩遍地,這讓我長了記性,以后做事再也不敷衍了。
還有一次數(shù)學小測試,我寫了幾道題后就去做別的應用題。這時她大聲地嚷道:“你還行不行了,怎么錯這么多?”我低頭一看,天啊,都是馬虎造成的!我馬上改了過來,改完時我一抬頭,看到全班同學都在看我,有的同學還說,你也有今天啊!我頓時把臉憋得通紅,瞪著王凱悅在心里保證,以后再也不馬虎了。果然一個學期下來,我做題都很準,并且期末還取得了好成績。這一切改變我都要感謝王凱悅。
王凱悅改正了我的缺點,讓我再也不會因為別人的贊美而飄飄然。我很高興,李世民有魏征,而我有王凱悅。
關(guān)于感恩同學作文4
我要感謝一位同學,是她讓我有了學習的動了。
考試我把她當為我的對手,但是在考試中敗了,從那時起我就下決心一定要超過她。
每一次做題我都會關(guān)注她對還是錯,如果我錯了她對了,我心中就會下狠勁,一定要學會,說不定在這題上丟分就會敗,如果我寫對了心中就會有一陣竊喜,但是我告訴自己:“不要驕傲,至少在這個題上我把分拿著了,別的題我也要拿住,我要把不會的下課都問問老師,讓老師教教我,在考試的時候一定不能錯這些分要十拿九穩(wěn)的拿住?!?/p>
寫古詩是,我都會戰(zhàn)勝她,但是我總是告誡自己:“不要驕傲,說不定她是沒用心,下次還要認真,不能輕敵。”寫古詩的時候她全對了而我錯了,我就會把我錯的那首古詩使勁記住,如果我們兩個打成平手我就會想:“在考試的時候一定要認真,如果不認真的話,她就會超過我,我就又一次失敗了。”在語文上我用這樣的心態(tài)做題,和她PK,我的成績一點一點往上提,我的成績也在一點一點的超過她。
數(shù)學我也下定決心戰(zhàn)勝她,雖然往上提但是還沒有到最好,在這次考試中我一定要認真,我一定會超過她,不可以再敗給她了。
謝謝這位同學,因為她的一次勝利,我第一次失敗,讓我有了學習向上的動力,讓我的成績有所提升,在以后考試中我要超過她。
關(guān)于感恩同學作文5
感恩我的同學,我想感恩許多同學,不如說左萬鑫,任宗琦、徐賽廣等,所有的好學生,他們的所作所為讓我明白了為人正直、善良、堅持不懈的學習等美好品質(zhì),但我最要感恩的是我的同桌:王世哲。
我的同桌王世哲學習很差,優(yōu)點非常少,有很多缺點,經(jīng)常被老師批評,還光搗亂,光給我找事,但是對這樣的一個人我為什么要感恩他呢?原因就是五年級以來,王世哲考試的分數(shù)有時候比我高,有時候比我低,但是他的分數(shù)比我的分數(shù)高的次數(shù)多,比我的分數(shù)低的次數(shù)少,我仔細想了想,是我自以為是、高傲自大,以為我比他聰明,我比他學習好,就看不起他,就每次粗心大意,所以每次考的都非常少,但是王世哲不一樣,王世哲知道他自己學習不好,就努力的學習,考試的時候不粗心,所以就考得分比我多,這樣慢慢王世哲就會超過我了,我不能讓他超過我,我要向他學習,考試時不粗心,他既是給我啟發(fā)的人,又是我的敵人。
我要感恩王世哲,因為他讓我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”
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