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學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生

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變通,變則通,通則達(dá)。一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心將一條高檔的裙子燒了個(gè)洞,致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心修飾以金邊,然為其取名為鳳尾裙。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生1

海尼格是一個(gè)有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境,而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊,剩余全部銷毀,卻使石英表作為限量版被拍出了高價(jià)。

海尼格的變通是一種智慧。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”恰恰是劉翔的寫(xiě)照。

“飛人劉翔”這個(gè)多么熟悉的稱號(hào)啊!劉翔在110米跨欄這項(xiàng)比賽中的卓越成績(jī),震驚了全世界的人。人們可能都認(rèn)為他是天生的跨欄運(yùn)動(dòng)員,但是事實(shí)卻不是這樣的。最初劉翔作為運(yùn)動(dòng)員時(shí),他訓(xùn)練的項(xiàng)目是跳高,但他在這一領(lǐng)域卻默默無(wú)聞,沒(méi)有出色的成績(jī)。后來(lái)在一次訓(xùn)練中,劉翔被一個(gè)教練看中,邀請(qǐng)他加入自己的訓(xùn)練隊(duì)伍中,從事110米跨欄的練習(xí)。在思考再三后,他轉(zhuǎn)向了110米跨欄。最后,才成就了“飛人劉翔”。

劉翔的變通同樣是一種智慧。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的境界。

陶淵明,一位著名的田園派詩(shī)人。他的清幽,愜意令人羨慕。這樣一位與世無(wú)爭(zhēng)的詩(shī)人,之前,也擁有滿腔熱血,想為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。但是現(xiàn)實(shí)是不同的,進(jìn)入官場(chǎng)后的陶淵明屢次受挫,他見(jiàn)證了官場(chǎng)的腐敗和黑暗,但他卻不愿與他們同流合污。他在糾結(jié)和惆悵中,作出了選擇—放棄官場(chǎng)的一切,隱居山林,過(guò)田園生活。這樣以后,才有了那些千古名句,才有了那樣一位著名的田園詩(shī)人—陶淵明。

陶淵明的變通也是一種智慧。

有時(shí)候,人之所以失敗,只是因?yàn)閳?jiān)持了錯(cuò)誤的東西,卻不知變通。

如果周瑜懂得變通,又怎會(huì)發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆呢?如果項(xiàng)羽懂得變通,又怎會(huì)投江自刎呢?如果屈原懂得變通,又怎會(huì)投入汨羅江呢?

堅(jiān)持是無(wú)邊的沙漠,而變通則是沙漠中的綠洲;堅(jiān)持是壓頂?shù)某钤?,而變通則是吹散陰霾的春風(fēng);堅(jiān)持是無(wú)邊的沼澤,而變通則是沼澤旁鳴唱的鳥(niǎo)兒......

學(xué)會(huì)變通,變通也是一種智慧。

海尼格是一個(gè)有智慧的人。石英表的積壓讓企業(yè)陷入困境,而海尼格的變通—將石英表按月份留下12塊,剩余全部銷毀,卻使石英表作為限量版被拍出了高價(jià)。

海尼格的變通是一種智慧。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”恰恰是劉翔的寫(xiě)照。

學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生2

讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸,我懂得了一個(gè)道理:遇到困難而想不出辦法時(shí),不能輕言放棄,我們要換一種思路來(lái)想辦法,這樣,成功就會(huì)屬于你。

文章寫(xiě)了:小時(shí)候父親帶“我”上羅馬教堂的塔頂,所看到的情景和父親對(duì)“我”的教導(dǎo)寫(xiě)“我”在父親教誨的影響下,另辟蹊徑,克服了編織一件毛衣所需時(shí)間與交貨約定的時(shí)間相差20倍的困難,走出了一條從編織毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝的新路,記敘了又一次另謀出路——舉辦了一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展,不僅使展會(huì)如期開(kāi)幕,還吸引了眾多的訂貨者,最終,困難還是被征服了。

讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫(xiě)起數(shù)學(xué)題時(shí),我總會(huì)逃避那些帶“”的題目,其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成,而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解,當(dāng)然做不出來(lái)嘍!記得以前,我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問(wèn)題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。

有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?我在用表格法一個(gè)一個(gè)算過(guò)去,看到同學(xué)們?cè)缇徒涣俗鳂I(yè)本,而我不會(huì)做,在那傻算。直到老師講這道題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,老師說(shuō):“用假設(shè)法不是很簡(jiǎn)單嗎?兔子34只,雞54只?!睂?duì)呀,我為什么不可以用其它方法呢?我后悔極了,為什么當(dāng)初就沒(méi)有求助別人或自己另想辦法,而在座位上浪費(fèi)時(shí)間,哎——

“條條大路通羅馬?!鄙钪?,我們?nèi)绻錾狭死щy,另辟蹊徑,換一個(gè)角度去思考,說(shuō)不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。

學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生3

通向成功的路,不可能都是平坦的,當(dāng)在前進(jìn)時(shí)遇到阻礙,就需要我們學(xué)會(huì)變通,克服困難。

當(dāng)我們遇到阻礙、困難時(shí),總會(huì)想用一種舊的方式嘗試克服困難,但我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種舊方法已經(jīng)不再適用,這時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)變通,改變自己原來(lái)的方法,克服苦難,走向成功。

學(xué)會(huì)變通,可以讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中取得成功。任何事物都是在不斷變化的,會(huì)有新的創(chuàng)造,沒(méi)有什么可用一成不變來(lái)應(yīng)對(duì)變化的世界,就連在過(guò)去幾年中,一直綜合實(shí)力強(qiáng)硬的柯達(dá)公司近來(lái)也因?yàn)樗麄兊牟蛔兺?,而遭遇到?jīng)濟(jì)困難,面臨破產(chǎn)的危機(jī)。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)中,馬云認(rèn)識(shí)到只是平庸的做一名老師并不會(huì)多么的出人頭地,所以他選擇了變通,最終成為了著名的阿里巴巴公司的總裁。所以,與其相柯達(dá)公司那樣再不變通的路上做到最好,也不如像馬云那樣學(xué)會(huì)變通,我們?yōu)槭裁床蝗プ兺ǎ屪兺ㄒI(lǐng)我們走向一條更加寬闊光明的成功之路呢?變通更有理由我們的成功,實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值!

學(xué)會(huì)變通,我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的,世上沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的,世上沒(méi)有兩個(gè)人在相同的境遇中,所以我們就要針對(duì)自己所處的環(huán)境,結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅,處在中國(guó)危機(jī)之際,他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時(shí)的中國(guó),而通過(guò)文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界,改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通,棄醫(yī)從文,從而在一定程度上影響了中國(guó),也改變了自己的命運(yùn),讓自己活的更有價(jià)值。所以學(xué)會(huì)變通,我們要具體情況具體分析,通過(guò)變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)變通不是在遇到任何困難時(shí)都要變通,他不是讓我們選擇逃避困難的途徑,而是在我們遇到困難后積極面對(duì)卻還是無(wú)法解決時(shí)的一種幫助措施。所以學(xué)會(huì)變通應(yīng)是在我們積極的對(duì)待困難之后在通過(guò)變通讓困難變得易于克服。

當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化,如果我們不學(xué)會(huì)變通,就會(huì)被這飛速的時(shí)代所拋棄。要跟上社會(huì)發(fā)展的步子。就要學(xué)會(huì)變通。

學(xué)會(huì)變通,在我們發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)變通!

學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生4

是執(zhí)著的追求,使黑色羚羊魯爾·瑪?shù)婪蜃罱K走向勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);是執(zhí)著的追求,

使哥白尼的日心說(shuō)最終戰(zhàn)勝謬論;是執(zhí)著的追求,使瑪麗·居里為人類獻(xiàn)上難得的一筆財(cái)富……

然而,也是執(zhí)著,使得飛蛾在撲火中葬送了自己的生命;是執(zhí)著,使鄭人買履的行為落下了嘲諷的笑話;是執(zhí)著,使馬謖失街亭,后悔莫及……

怎樣才是成功的選擇,執(zhí)著?還是變通?

求學(xué)生涯中,一直不忘老師的諄諄教誨,如灌頂醍醐—人生在世,就是要有所為,相信自己,才能堅(jiān)持到最后。是啊,如果沒(méi)有那份執(zhí)著的信念,我們哪里會(huì)有所作為呢?空想,大話導(dǎo)致了一無(wú)所獲,連最基本的信念都未曾確立,是永遠(yuǎn)與成功沾不了邊的。三心二意更是與成功的方法背道而馳。故執(zhí)著是必要的。

有人說(shuō),世界是靈動(dòng)的世界。在靈動(dòng)的世界里,智慧就顯得尤為重要了。小說(shuō)<<誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪>>中告訴我們,事情是復(fù)雜多變的,要想找到新的奶酪,不能只停留在原地,要不斷地去尋找新的奶酪。這樣的道理幾乎適用于所有的事情,工作、生活、交際等等。像我們一類的中學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法的掌握上,感觸更深。事物不是死的,所以變通很重要。

終其所述,成功的選擇就是要精神的執(zhí)著與智慧的變通。魯迅先生早年學(xué)衣,之后又棄醫(yī)從文,事業(yè)在改變,志向卻執(zhí)著著。無(wú)論以醫(yī)治人還是以筆救人,全心全意為的都是國(guó)民百姓?!爸两袼柬?xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。有人佩服項(xiàng)羽執(zhí)著的氣概,但我卻認(rèn)為變通或許可以再次給他成功,像項(xiàng)羽如此有抱負(fù)的英雄,投河自盡未免可惜了。而像我們這樣,的的確確是需要執(zhí)著與變通的結(jié)合,要執(zhí)著但不要固執(zhí),要變通但不要變化無(wú)常。保持自己一貫的風(fēng)格,但也要層出新意;勇敢地追求自己的目標(biāo)但也要多方面奏效;生活保持高尚但也要方式新穎。就這樣,把執(zhí)著與變通結(jié)合得恰到好處。

再問(wèn):怎樣才是成功的選擇,執(zhí)著?還是變通?

有人說(shuō),做任何事情,都要孜孜不倦地追求。有人說(shuō),事情不是一成不變的,萬(wàn)事需要變通。我說(shuō),成功等于精神的執(zhí)著再加上智慧的變通。

學(xué)會(huì)變通作文小學(xué)生5

如果說(shuō)執(zhí)著是巍峨的青峰,堅(jiān)忍不拔,那變通就是潺潺的流水,婉轉(zhuǎn)流動(dòng);如果說(shuō)執(zhí)著是展翅的大鵬,直沖云霄,那么變通是荷下的紅鯉,搖曳生姿;如果說(shuō)執(zhí)著是苦行沙漠的孤舟,蒼涼而悲壯,那變通是柳下的黃鸝,輕快而靈活——

當(dāng)執(zhí)著到水窮山盡處,就需“作看風(fēng)起時(shí)”的變通,當(dāng)執(zhí)著到“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),就需“柳暗花明又一村”的變通。

執(zhí)著是一道風(fēng)景,它雄渾壯觀;變通也是一道風(fēng)景,靈活細(xì)致。

溫庭筠筆下的女子翹首期盼,望盡千帆,只為等待心上人的到來(lái);巴爾扎克筆下的癡情的歐也妮,在偌大的別墅里終老一生,只為等待負(fù)心人的回心轉(zhuǎn)意;你是否能忘記望江樓上獨(dú)依斜欄、腸斷白頻的她?你是否忘記曾經(jīng)癡情等候,一生孤獨(dú)的她?雖然她們知道這樣的等待是徒勞,是孤寂,是落寞,卻依然執(zhí)著悉心諸如感動(dòng)的養(yǎng)分,澆灌那枝永遠(yuǎn)也不會(huì)盛開(kāi)的愛(ài)情之花。也許這就是真愛(ài),終老一生又如何?

徐志摩說(shuō):“我將于茫茫人海中尋求我唯一的靈魂之伴侶。得之,我幸;不得,我命,如是而已。”率真天性如徐志摩者,可以在二十世紀(jì)初那個(gè)對(duì)婚姻還比較保守的年代,冒天下之大不韙,頂著無(wú)數(shù)人的呵斥與詬罵,毅然離婚。他的理由是與前妻張幼儀意氣不合,志趣不投。一千多年的儒學(xué)浸染使人們學(xué)會(huì)了尊禮滅欲,卻喪失了正視自己的能力。我敬佩徐志摩,因?yàn)樗鹬刈约嚎是笾号c真愛(ài)的愿望,踏上了一條艱難的尋覓之路。

因此,愛(ài)情因執(zhí)著與變通而跌宕起伏,讓人銘記。

執(zhí)著是蘇武手中的節(jié)杖,是他千年不變的忠心,是那首催人淚下的《蘇武牧羊》。憑著他的執(zhí)著,讓歷史記住了這個(gè)枯瘦的老人,化為歷史的一座豐碑。

變通是劉邦鴻門(mén)宴上的謙卑,是他隨機(jī)應(yīng)變的變通,是他暫居西蜀的蟄伏。憑著他的變通,于亂世中打造了漢家的百年基業(yè)。

如果愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)失敗九百多次而放棄的話,人類還要在燭光中摸索;如果開(kāi)普勒計(jì)算了近十年,驗(yàn)證了十個(gè)假設(shè)失敗而放棄的話,人類或許要再等半個(gè)世紀(jì)才能看破星星的密語(yǔ):是執(zhí)著讓他們成功。

如果伽利略不打破常規(guī),適時(shí)變通,也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常識(shí),靈活轉(zhuǎn)變,也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)堿金屬:是變通讓他們成功。

我想說(shuō),執(zhí)著是《孫子兵法》以不變應(yīng)萬(wàn)變的冷靜,變通是《易經(jīng)》窮則變,變則通的智慧。執(zhí)著如山,變通似水,山水相映,相映生姿,才是風(fēng)景獨(dú)好處。

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