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關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文

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我的第二筆財(cái)富——知心的朋友。我有二個(gè)知心朋友,一個(gè)叫張婉秋一個(gè)叫譯允。我傾心于她們的純真的魅力,我驕傲于我們之間真誠的交往,我感動于我們之間的心有靈犀。她們會在我郁悶時(shí)架起一座通往快樂星球的彩虹橋。這里給大家分享一些關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文1

不知是哪縷頑皮的風(fēng)吹落了一枝的夢,不知是哪顆璀璨的星充實(shí)了寂寞的夜,不知是哪曲悠揚(yáng)的笛弄碎了紛繁的緒無言夜,我獨(dú)上西樓,與心分享那值得珍藏的財(cái)富。

憶往昔,秋日的陽光將我眼角的苦澀照得有些發(fā)燙,我緊倚著老墻,被秋風(fēng)迷惘卷在其中無法掙脫,月考的失敗擊倒了我敏感而脆弱的心理防線。

抬眸間,一抹素白點(diǎn)亮秋日,被斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)送到眼前。凝神細(xì)視,不禁悲喜交加,原是一株梔子花。小小的花,精致的葉,給人以素白的高雅,那蝴蝶似的在空中飄然起舞,只那花骨朵兒上泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的褐斑。

唉!不禁心生嘆意。只覺得它和我一樣,只是在希望的終點(diǎn)無力掙扎罷了。秋風(fēng)會奪走我們的的“財(cái)富”,讓我們最終一無所有!我的眼眶剎那間也濕潤了,感嘆命運(yùn)的凄苦。

正當(dāng)揮手自茲去,一陣肅殺的秋,裹挾著命運(yùn)的審判再次襲來。我驚詫不已,無意間只間梔子花在風(fēng)中搖晃,生命的油燈似乎將要熄滅,快要被連根拔起。莞爾,它卻沒有讓秋風(fēng)肆意妄為。它努力舞動枝葉,綠色的身軀挺得筆直,在秋風(fēng)中發(fā)出生命的吶喊!亦或許,它在睥視那一切的一切。

那更是一曲高亢的舞曲撞擊著我卑微的靈魂,觸動了我那柔情似水的心。是啊!世事怎會如人所愿,生活會打磨你的棱角,冰冷你的熱忱,奪走你的一切“財(cái)富”!讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。

唯有像梔子一樣以積極的態(tài)度去面對,才能抵住那翻手為云覆掌為雨的命運(yùn),人是不能在悔恨與傷感中虛度一生的。

如此簡單、真摯而樸素的道理,此刻卻使我再次微濕眼眶。也許我從中看到的不是梔子,而是在困難、失敗前一步步蹣跚而行的我。

低頭,輕嗅一縷梔子花香,讓它途徑心臟,留那值得珍藏的精神財(cái)富。

關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文2

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人出身于十分貧窮的家庭,因此,他十分抱怨他的父母沒有給他帶來財(cái)富,讓他痛苦的活在人世上,甚至還抱怨他的父母為什么要生下他。一位哲學(xué)家聽了此事,便提出了幾個(gè)問題。他問那個(gè)孩子:有人給你一百萬買你的雙手,你會給他嗎?

孩子搖搖頭,那一千萬呢?哲學(xué)家又問,孩子仍搖搖頭到最后,哲學(xué)家把價(jià)錢抬高到十億,但孩子仍斬釘截鐵的說不行。然后,哲學(xué)家對孩子說;你情愿要雙手而不要十億,可見你的手比十億還要貴,而這價(jià)值連城的手,身體上的任何一個(gè)器官是誰給你的?是你的父母!他們給了你如此巨大的財(cái)富,為什么你仍抱怨他們沒給你留下財(cái)富呢?孩子聽了,恍然大悟十分慚愧,從此,他再也不抱怨此事了。

是啊,沒有一個(gè)人會出賣自己的肉體、健康去換來巨大的財(cái)富,因?yàn)榻】稻褪且还P財(cái)富!如果人生是一條船,那么健康就是一筆船槳,沒有了它,船只能停泊在岸邊;如果人生是一張白紙,那么健康就是一枝畫筆,沒有了它,紙只能空白一片;如果人生是一座高峰,那么健康就是繩索,沒有了它,登上頂峰將是遙不可及的夢。

從前,我從來不知道保護(hù)自己。但在小學(xué)六年級時(shí),我不小心從樓梯上摔下來,手骨折了,從那時(shí)起,我不能夠再打我心愛的籃球、與同學(xué)一起玩耍,甚至連穿衣服、吃飯等這樣的三歲小兒都能夠輕而易舉做的小事都無法完成。那時(shí),我心中充滿了悔恨,悔恨自己當(dāng)初為何如此不小心而弄成現(xiàn)在這幅廢人般的模樣。同時(shí),我也天天盼望著手傷好的那一天快點(diǎn)到來?,F(xiàn)在,我已經(jīng)又成為了一個(gè)健康的人,我感到十分快樂,因?yàn)槲矣肢@得了我的財(cái)富健康。

健康,是我的財(cái)富。而它也是每個(gè)人的財(cái)富。希望全天下的人都好好保管這筆巨大的財(cái)富,不要等失去了才后悔莫及!

關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文3

不是所有的人都擁有孤獨(dú),孤獨(dú)是一筆財(cái)富。不是所有人面對孤獨(dú)都能活得酣暢淋漓,也不是所有人在孤獨(dú)面前都會被挫敗瓦解。

一位老人把孤獨(dú)的身影留在香榭麗舍大街,留在楓丹白路樹林,留在巴士底獄,幾乎所有人都認(rèn)為他已失去光彩,已完成了他那登峰造極的人生,去了天國。沒人去問津這個(gè)老人,也沒人去探求他那曾經(jīng)傾倒一代人的心底是否還閃著火花,更沒有人去留意過時(shí)代會留給這孤獨(dú)者什么東西。但他卻名留青史。他,就是盧梭。

一個(gè)面容嚴(yán)肅的中年人,穿著破爛的衣服在油燈下聚精會神地寫作。夜深了,萬籟俱靜,天地間仿佛只有他和他的書稿。為了寫書,他省吃儉用,因?yàn)殚L期勞累加上營養(yǎng)不良,年紀(jì)不大的他瘦骨嶙嶙,連走路的力氣都所剩無幾了,他卻仍筆耕不輟。當(dāng)他的書稿被人們爭相抄閱、津津樂道的時(shí)候,他卻寂寞地倚在一間破屋的角落,默默地離開了人世。但他卻名留青史。他,就是曹雪芹。

一個(gè)憔悴的年輕人,在竹簡上寫下了一行行工整的字跡,他的身后,堆放著如山的竹簡,仿佛是一首壯烈的生命之歌。這時(shí),病魔再次襲來,他倒了下來,昏迷中,他仿佛看見父親正淚流滿面地向他囑托、看見春秋圣賢孔孟老莊正勉勵他完成這部史家之絕唱、看見古代仁帝堯舜大禹正懇請他完成命運(yùn)賦予他的使命。他支撐著、掙扎著,又坐了起來他也名垂青史。他,就是司馬遷。

孤獨(dú)能讓一個(gè)口若懸河的人默然不語,卻不能讓一個(gè)思維敏捷的哲人停止思考;孤獨(dú)能讓一棵鮮花漸漸凋零,卻不能讓一棵仙人掌失去生存的希望;孤獨(dú)能讓一只嘰嘰喳喳的麻雀麻木不仁,面臨崩潰,卻不能讓一只搏擊長空的雄鷹忘卻翱翔藍(lán)天的豪放和威武。

“我喜歡孤獨(dú)?!边@是他們的心聲。于是,他們擁有了孤獨(dú),也擁有了財(cái)富。

關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文4

人多一生會有很多經(jīng)歷,有喜亦有悲,有的會讓你像在晴空之下內(nèi)心豁達(dá),有的會讓你似踩進(jìn)沼澤陷入絕望,還有的會讓你似暖流包圍,感到希望。有些經(jīng)歷會帶給你不同且又珍貴的東西或性情,那便是財(cái)富了。

記得一年前的古箏比賽,給了我自信與鼓勵,那次經(jīng)歷的財(cái)富,就算將藺相如費(fèi)盡心思守護(hù)的和氏璧給我,我也舍不得交換。

那次比賽前,我一直都很緊張,不住地的搓手,掌心內(nèi)隱隱有汗水浸出,臉上也火辣辣的,甚至有些疼,整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甩甩頭、拍拍臉想讓自己放松一下,又無濟(jì)于事。這時(shí),媽媽看見了我這個(gè)樣子,便緩步走過來,把手搭在肩上輕輕按揉著。“放輕松,我們重在參與嗎?!眿寢屳p柔地話語如同春風(fēng)般清涼,刮散了我心中的燥熱與陰霾,我隱隱覺得不太緊張了。

上臺后,看著座無虛席的大廳,心里又忍不住打起鼓來,緊張情緒猶如潮水般向我涌來,但當(dāng)我坐在古箏前,便好似看見久違而又親切的好友。隨著手腕輕輕抬起,幾個(gè)歡脫雀躍的音符忍不住從琴中跳出,縈繞在我耳邊,好似在為我打氣。我漸漸沉浸在琴聲中,逐漸放松下來。

幾個(gè)音符如高山流水般傾瀉下來,灑入奔騰的小溪,猶如旋風(fēng)般卷起地上的枯樹,打個(gè)圈,又消失不見了。在這聲音中,漸漸有孩童般的歡笑聲加入,她們嬉笑打鬧,還不時(shí)向我招手歡呼。我的嘴角也漸漸揚(yáng)起微笑,給予回敬。我雙手自如的穿梭在琴弦之間。

傾聽著自己演奏的樂曲,心中滿是自豪與愜意,緊張好像隨音符飄向了云霄。樂曲漸漸到達(dá)尾聲,隨照手腕刻意上提,最后一組掃弦飛向天際。但我仍沉浸在自己的世界里,無法自拔,直到掌聲叫醒了我。走下臺時(shí),那們美妙的音符還縈繞在耳畔,這不僅僅是在鼓勵,而是對這次經(jīng)歷的肯定。

現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的我,從比賽前的緊張至極到比賽后的放松愜意,這是一個(gè)多么不可思議的轉(zhuǎn)變。但這次的經(jīng)歷讓我明了我是可以從膽怯變?yōu)樽孕诺?

小時(shí)候我一直膽小,連考試都能把我嚇倒。那次經(jīng)歷帶給我的的自信讓我不再害怕了,這對我來說價(jià)值連城,真是千金不換的心靈歷練,是我多少年夢寐以求的精神財(cái)富。

我堅(jiān)信,當(dāng)我在人生大道上行走時(shí),打開行囊會發(fā)現(xiàn),哪兒會有很多寶貴的經(jīng)歷,像無窮的財(cái)富,給我不斷前行的動力,指引我前進(jìn)的方向!

關(guān)于財(cái)富是什么優(yōu)秀作文5

星期天,我在家閑著沒事做,無聊地收拾起房間來。我把房間都翻遍了,掃干凈,突然我的余光落在一個(gè)盒子上。咦?這不是我的“回憶盒”嗎?我隨即打開一看,全是我的畢業(yè)照、卡片、紅領(lǐng)巾。

我把畢業(yè)照緊緊握在手里,心里激動起來,淚也情不自禁落下來。隨著時(shí)間的流逝,童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們正踏上青年這條崎嶇而又歡快的道路。當(dāng)我們后回望過去的時(shí)候,就會覺得自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

以前,哥哥姐姐離開母校時(shí),都會拍畢業(yè)照,我妒忌死了。如今到了自己離開,卻有說不出的傷心,總是高興不起來?;叵肫鹞羧招@里的一點(diǎn)一滴,鼻子酸了,淚水順著臉頰滑落下去。我一直警告自己不許哭、不許哭,但不爭氣的淚水還是泉水般涌出來。我只能躲在校園的一角,偷倫地流著眼淚。

“同學(xué)們,你們在這生活了六、七年了,這么多年來,大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,如今這些將要變成回憶了,相信大家都舍不得吧!你們離開了,飛向藍(lán)天,可母校的大門仍然會為你們敞開著,隨時(shí)歡迎你們回來,當(dāng)你們再次回到母校,會看到母校越來越美好。”畢業(yè)典禮上,校長演講著,我們傾聽著,從他的言語中,我們感受到了他對我們的鼓勵和期望。我看到了班主任在偷偷地擦淚,或許此時(shí)此刻還對我們有著無限的牽掛吧。同學(xué)們彼此依依不舍,千言萬語說不盡啊!同學(xué)們熱淚盈眶,六年的同窗情啊,都埋在了這張照片里。

回想到這里,我又哭了,這不是傷心的哭,而是快樂的!看到現(xiàn)在的我自己,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我自己、一個(gè)樂觀的我自己,是高興的哭了!想想以前的我,是一個(gè)軟弱、一個(gè)向困難低頭、知難而退的女孩,如今長成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,知難而進(jìn)的女孩。我自豪了、我驕傲了。是過去,是過去讓我從一個(gè)軟弱的女孩,成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!

童年,雖然已成為了過去,但那過去了的往事就會成為親切的懷念。童年是我們的美好時(shí)光,也是快樂時(shí)光,更是我們的財(cái)富。有時(shí)候,我們會忘記過去的一些事情,但有些珍貴的回憶會永遠(yuǎn)地保留在我們的記憶庫里,不曾消失過。過去,不僅僅是財(cái)富,也是我們走向新天地的唯一的道路。而在這條路中有時(shí)會平坦,有時(shí)會崎嶇。走上這條路,我們只有樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的去面對,才能夠走得順利、走得精彩。所以,不管你忘不忘記過去,但請你珍惜過去,因?yàn)橹挥羞^去,才會有美好的未來。

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