半命題作文我的600字4篇

　　半命題作文我的600字1：我的理想

　　我們每一個人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗!

　　我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢想是動力!鼓勵人們?nèi)ヅΦ那斑M，前進，在前進!

　　所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步。。。。。!如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。

　　所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!

　　特別是在現(xiàn)在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。

　　我認為我說的不錯，也就是很好。

　　半命題作文我的600字2：我的夢想

　　一個人總會有自己的夢想和目標(biāo)，沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

　　作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。

　　很小的時候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識，那時候的我就像是一個盲人。在還沒有上幼兒園的時，我就已經(jīng)開始認字了。媽媽念一個字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實據(jù)媽媽說在我出生不到一個月的時候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級的時候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認識”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢想越來越濃，愈來愈強烈了……

　　為了我的夢想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想長成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個我練筆的的機會，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當(dāng)夢想成真的時候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵……

　　如果說人的夢想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵就是漿，他推動船的前進;自信是帆，只有帆鼓起來才能使船全速前進;毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會驚險，不一板一眼。到底誰是航海王，就看現(xiàn)在!

　　半命題作文我的600字3：我的同學(xué)情

　　我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進小學(xué)生活的時候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。

　　我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個班級里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級以后，班里的男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我"升級''為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!

　　時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對我很和氣的原因。

　　可是到了四年級，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是;男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。

　　知道散學(xué)典禮召開的那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對我說時，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時我才發(fā)現(xiàn)，班級是多么溫暖。

　　我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項過:一個人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過:"時間可以沖淡一切。''是的，時間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會是永遠是長青的。

　　啊，我那珍貴的同學(xué)情!

　　半命題作文我的600字4：我的愛好

　　我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

　　我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板?？墒俏叶紱]有看，只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。

　　過了幾天后，我們來到他家。老師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得非常認真，一年過去了，老師讓我參加一個比賽，爸爸答應(yīng)了。

　　比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。 發(fā)抖。還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了!

　　可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺，開始演奏，我拉小提琴時總是低著頭，但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

　　你猜猜，怎么了?觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來了!我要給她拍照。”

　　爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子!

　　成績出來了，我得了第三名!等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀!記得我直跺腳!但是成績出來時我既高興又驚訝!

　　我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮。 快樂!我喜歡小提琴!