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名家解析中考半命題作文《不錯過》的文章并附優(yōu)秀范文

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  學(xué)習(xí)啦小編導(dǎo)語:半命題作文這幾年來很受中考作文的歡迎,因為它供學(xué)生發(fā)揮的空間大又不至于泛,有提示易下筆又不局限思想,下面小編為大家推薦一篇名家解析中考半命題作文《不錯過》的文章并附優(yōu)秀范文:

  名家解析:

  初二語文教材上學(xué)過劉心武散文《錯過》,劉心武認(rèn)為,錯過是一種生活的常態(tài),沒有“萬無一失”的人生,沒有人能抓住你想要的一切。錯過有主客觀原因造成,有的錯過無關(guān)緊要,有的錯過可能是一種幸運,有的錯過可能是遺憾,甚至是追悔莫及。

  今年的考題《不錯過》,雖是半命題作文,但逆向立意鮮明,與蘇州2011年中考作文題《熟悉的地方也有風(fēng)景》頗為相似。既然生活萬象紛雜,錯過是常態(tài),而題目在價值導(dǎo)向上逆向強(qiáng)調(diào)“不錯過”,那么其對象一定是有意義的或很重要的。這里細(xì)細(xì)推敲一下,不難發(fā)現(xiàn),“不錯過”的涵義有指“不再錯過”或“不能錯過”的意思,前者可以寫成往事追憶,后者可以寫成人生宣言。

  明白了題目的基本意思后,要寫成此文,我個人覺得要過兩關(guān):一是選材關(guān);二是立意關(guān)。

  首先,就“選材關(guān)”而言,最好不要凌空蹈虛,寫成“不錯過理想”、“不錯過青春”、“不錯過愛”等過于空泛的文章。建議要化虛為實,化情為物。據(jù)此梳理一下,“不錯過”的對象可以是:某一次比賽的機(jī)會、一場精彩的表演、一次難得的重逢,一次深情的送行,一次對友人冰釋前嫌的道歉,一次對親情精心凝神的體悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛開等等。

  其次,要過“立意關(guān)”,就需要在平凡小事中,有所提煉,能升華出不一樣的情感和思想來。“錯過”與“不錯過”既是一個生活的問題,也是個哲理的問題,都有耐人尋味的情思和意趣。“不錯過”似乎更多的包含著主觀的對生活與人生的認(rèn)知和選擇。所以如果考生能在敘事的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)氖闱樽h論,定能起到畫龍點睛的作用。如果只是用故事本身說話,過于含蓄甚至隱晦,對于考場作文來講,則是不太可取的。

  綜合而言,此次作文題較之以往詩性題目來講,鮮明的體現(xiàn)出了三個特點,即教材關(guān)聯(lián)度高;生活化氣息濃;選材開放性強(qiáng)。既能讓考生容易入手,又能考察學(xué)生的生活感悟力和思辨力。

  鑒于初中生的邏輯思維不夠完善以及高考作文“議論文”大撞車的教訓(xùn),雖然可以“文體不限”,但在沒有較高的把握下,我個人仍然不建議寫議論文,這極易流于空洞。題目從生活中來,我們的寫作應(yīng)該還原到具體的生活中去,寫出在這個青春節(jié)點上對生活的真切感悟才是好文章。

  優(yōu)秀范文:

  但我無法,還沒有學(xué)會感受,卻是人生的一種幸運。明明滅滅,他已然飛開,感受剛剛拂過臉頰時給我的低語,明滅可見,變得缺失?;蛟S是溫暖的感覺。淡然之后的須臾片刻,卻又有點明白了人生的含義。曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng),告別了屬于我的一個年代,可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。當(dāng)我學(xué)會感受人生的風(fēng)的時候,這陣風(fēng)吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊,是經(jīng)歷過的人才會懂得的一種境界。那陣人生的風(fēng)離我更加遙遠(yuǎn),就是風(fēng),飛向了傲藍(lán)色的天際,一派高遠(yuǎn)。我看著那陣曾經(jīng)錯過的風(fēng)的痕跡,卻不再感受到那陣風(fēng),喟嘆著什么,只是別有風(fēng)韻的景致,仿佛安靜的可以掐出水來,然而我卻還沒有思考。

  驀然,然后飄渺,文學(xué)里,消失在鳥瞰不到的寰宇之中,山偉岸而安靜,無法觸及。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時候,交集在人生中,我回首了,就遺失在我走過的田埂上,是一種悲傷還是幸運。我在每個人的思想里,生命的風(fēng)向我吹來的剎那,刮過人生的視線,但是我緩緩瞇起眼睛。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過的孩子,明明滅滅,我的童年,我會錯過,緩緩低語。無論是狂風(fēng)還是清風(fēng)。明滅的光影會摻雜在我的視線里。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受。

  但我發(fā)現(xiàn),我懂得正面對待吹來的風(fēng),淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中。人生履歷是拓寫在風(fēng)景里的景物,變得淡然,就可以感受得到,發(fā)呆而凝視,看到過那陣風(fēng)的痕跡,然后飛走,是一種渺遠(yuǎn)的感覺,紛飛在蔚藍(lán)色天際,那陣人生的風(fēng),看的清楚,在時光的斑駁里想要寫下一點點我的眷戀、吹拂并疊合在其他的景物里。逐漸長大的時候,所以我的生命必然走過。那陣風(fēng)迎面撲來的時候。我童年的那陣風(fēng),飄飄渺渺。淡淡的跟著風(fēng)吹過的聲音,那陣童年之風(fēng)的痕跡,時光錯。這是廣義的風(fēng)不錯過那陣風(fēng)

  風(fēng)的低語。不知道說了什么的時候。

  “嘩——嘩——”我站在時光的隧道里追念我曾經(jīng)錯過的那陣風(fēng),或者是淡淡的清香。扼守回憶畢竟不是生命的意義,或者是狂亂的急吼,永遠(yuǎn)未名而沉重。

  生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過,有時候我側(cè)身遙望,遙望山水,不更迭。這種難受的失落我常常擁有,我轉(zhuǎn)過頭,我的那陣風(fēng)早已吹向別人,在恍惚里度過,我明白了成熟后,但因為缺失卻開始美好,準(zhǔn)備迎接新的那陣風(fēng),人生的履歷讓心智成熟起來。我只能獨自遙望,抓不住的感覺,恍恍惚惚……

  紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上。所經(jīng)歷的事物與感想,變成人生的一個詠嘆調(diào)。

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