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以寬容為話(huà)題的作文5篇

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  以寬容為話(huà)題的作文1:學(xué)會(huì)寬容

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

  寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  以寬容為話(huà)題的作文2:我學(xué)會(huì)了寬容

  什么是寬容?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質(zhì)!做個(gè)不斤斤計(jì)較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!

  一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時(shí)火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買(mǎi)的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。

  她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對(duì)……對(duì)不起啊……。”她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道,我沒(méi)等她說(shuō)完,我就一腳踩在她的鞋子上,她白白的鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無(wú)奈的回到了座位上。

  這件事情我一直放在心上,這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà),她幾次跟我說(shuō)話(huà),我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。

  體育課時(shí),我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活。“對(duì)不起,我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒(méi)有原涼她,她可定會(huì)狠狠的踩我一腳的!可是她并沒(méi)有這樣做。“沒(méi)有關(guān)系。”她輕聲說(shuō)道。“上次我那樣對(duì)你,你不生氣嗎?”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑,說(shuō):“寬容是一種美德,也是一種修養(yǎng),寬容別人,快樂(lè)自己!”我慚愧的低下了頭。

  我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!

  以寬容為話(huà)題的作文3:做人,要有寬容之心

  寬容,是一種高貴而且難得的品質(zhì),它會(huì)讓你的人生更充實(shí),所以,我們的人生需要寬容。

  寬容對(duì)自己是包容,對(duì)別人是接納。與其去苛求一切,還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的寬廣胸懷是分不開(kāi)的,倘若曹操當(dāng)時(shí)是苛求一切,而不是去包容一切,他會(huì)消滅北方群雄嗎?他會(huì)擁有百萬(wàn)大軍嗎?不會(huì)。

  “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!寬容不僅僅對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,更是對(duì)于異類(lèi)而言。我們不應(yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物,而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。

  “老吾老以及人之老,幼無(wú)幼及人之幼”,富有仁愛(ài)之心的人,也是一個(gè)懂的寬容的人,他不會(huì)過(guò)分的去追求完美,他會(huì)試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會(huì)去苛求別人,他會(huì)給別人留下足夠的空間。

  “己所不欲,勿施于人”,魯迅先生筆下的阿Q聽(tīng)人家提起疤、禿、光就要和人家打架,到后來(lái)甚至于不許別人當(dāng)著他的面說(shuō)燈。他若不是心胸過(guò)于狹窄,他會(huì)忌諱嗎?一個(gè)心胸寬廣的人是不會(huì)去忌諱這些的。

  人常說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”是啊!一個(gè)心懷感激、心胸豁達(dá)的人,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,與苛求多忌諱的人相比,他自然人源好了,人緣一好,快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái),自然而然的就會(huì)長(zhǎng)命百歲了。望人人擁有寬容之心,長(zhǎng)命百歲。

  以寬容為話(huà)題的作文4:有一種花叫寬容

  寬容,五千年來(lái)中華的傳統(tǒng)美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看。“聽(tīng)說(shuō)他學(xué)習(xí)不錯(cuò),以前還是班長(zhǎng)。”同桌對(duì)我說(shuō)。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準(zhǔn)了。

  可誰(shuí)知好景不長(zhǎng),開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見(jiàn)不和而不時(shí)地吵架。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們上著自習(xí)課。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣:“干嘛呀!”。“對(duì)不起。”我很抱歉地說(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō),事情好像就這么過(guò)去了??蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒(méi)事吧?”我說(shuō),“不就是剛才碰你一下嗎?對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣啊!”

  他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說(shuō)了,可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去。“行!你牛!”他反駁我,仿佛滿(mǎn)腔的怒火無(wú)法只用這幾句話(huà)來(lái)釋放。他拿出筆,在桌上寫(xiě)了三個(gè)字——“三八線(xiàn)”。“這就是你我之間的‘三八線(xiàn)’誰(shuí)過(guò)了,另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳。”。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,至于么!不就是當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。

  往后與他的三天里,我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話(huà)似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減?;鹄倍譄o(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開(kāi)始慢慢地理解他。

  一天上學(xué),我的心情開(kāi)心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下,只聽(tīng)他說(shuō):“周鈺昊,出來(lái)一下。找你有點(diǎn)事。”。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去,只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:“那天是我做得不對(duì),原諒我。”。我對(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚,渾身的不自在:“沒(méi)事,我也有不足,以后還要多多指教。”。

  我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,迎來(lái)的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。

  在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。

  以寬容為話(huà)題的作文5:寬容是首詩(shī)

  ——天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯闊;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚天涯。

  在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,能保持一個(gè)純潔的心靈是難得可貴的。這純潔的心靈便是指時(shí)刻保持著一顆寬容之心。要想成為動(dòng)人的風(fēng)景,必須有絢麗的色彩;要想鑄就無(wú)悔的人生,必須有寬容的品格。

  寬容,是一種“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá);寬容,是一種“看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒”的坦然。對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己的寬容。薛日宣說(shuō)過(guò):“惟寬可以容人,惟厚可以載物”。

  其實(shí)人的心靈就是一塊草地,陷于憂(yōu)愁而又無(wú)法自拔的人往往會(huì)讓它成為雜草叢生的荒野,而善于用寬容去出去雜草的人才能保持心靈之園的清潔,內(nèi)心的安寧。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)人一起去旅行,他們是一對(duì)好朋友??墒窃诼飞习l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),其中一個(gè)人還被打了。北大的那個(gè)人很委屈,便在地上寫(xiě)著:“今天朋友打了我”。又一次,這個(gè)人不慎落入海中,另一人急忙去營(yíng)救。他得救后,又在石頭上刻著:“今天朋友救了我”。另一人疑惑不解,問(wèn)他為什么要這樣做。他答道:“刻在地上的東西會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失,而刻在石頭上的永遠(yuǎn)不會(huì)變”。這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻不喊了多么豁達(dá),多么寬容的心態(tài)啊!在整個(gè)人生的旅途中,一點(diǎn)怨恨,不滿(mǎn)又算得了什么呢?何不學(xué)會(huì)寬容,寬容別人也就是寬容自己。一笑而過(guò),相忘于江湖,未嘗不是一個(gè)最好的選擇。

  如果說(shuō)人生是一部巨著,那寬容就是其中最精彩的篇章;如果說(shuō)寬容是一段音樂(lè),那寬容就是其中最響亮的音符;如果說(shuō)人生是一幅彩畫(huà),那寬容就是其中最燦爛的一筆。擁有寬容,生命將更加絢麗多彩。

  寬容,兩個(gè)字,一個(gè)詞,不會(huì)因晨曦的光澤而變淺,不會(huì)因夕陽(yáng)的殘紅而暗淡,更不會(huì)因日歷的散落而消散。它是微寒春天中腳下神奇的一絲暖意,是炎熱夏天中從樹(shù)中伸出的一些綠蔭,是蕭瑟秋天中紅楓葉上的一片希望,是嚴(yán)寒冬天中小屋火爐里的一點(diǎn)紅星。

  我們不曾忘記,楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過(guò)的寬容,秦穆公丟失駿馬,未責(zé)盜馬者之過(guò)的寬容。寬容的力量是偉大的。寬容是石,敲出美德之火;寬容是火,點(diǎn)燃理解之燈,照亮人生之路;寬容是路,通向友愛(ài)之門(mén)。當(dāng)然,寬容更是首詩(shī),每字每句都讓人倍感溫暖。

  紫羅蘭被踩扁了,而她的香味卻留在馬路上。寬容的力量,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

  ——后記

以寬容為話(huà)題的作文5篇

以寬容為話(huà)題的作文1:學(xué)會(huì)寬容 寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。 寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇
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