2009年中考滿(mǎn)分作文:讓夢(mèng)飛翔
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讓夢(mèng)飛翔
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿(mǎn)面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間,
憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳,
有一天,曙光照射在我的身上,
擊碎了我的憂(yōu)傷,
于是我張開(kāi)了翅膀,
沖出自我的牢房
任由絲絲陽(yáng)光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔,
與夢(mèng)想同行!
——后記
名師點(diǎn)評(píng):
本篇考場(chǎng)佳作的小作者善于創(chuàng)設(shè)情境,細(xì)致描繪。
一、我們可以把文章看作電影鏡頭定格的兩幅畫(huà)面,一幅畫(huà)面色調(diào)陰暗、氣氛沉悶,展現(xiàn)一個(gè)苦悶、彷徨、自卑的“自我”,另一幅畫(huà)面則色調(diào)明麗,感情激昂,展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情,獲得新生的“自我”,對(duì)比鮮明,形象地表現(xiàn)了話(huà)題“走出自我小天地”。
二、我們可以把小作者看作“意識(shí)流”的寫(xiě)作高手。文章細(xì)膩的筆觸,描繪“我”的一舉一動(dòng),更是大段的描摹自己的心理活動(dòng),描寫(xiě)對(duì)象單一,但筆法靈活,毫無(wú)重復(fù)之感。
三、我們慨嘆小作者構(gòu)思的匠心獨(dú)運(yùn)。文章的題記和后記遙相呼應(yīng),使文章渾然天成。題記中的感情顯得孤獨(dú)、苦悶,而后記詩(shī)歌則總結(jié)全文,畫(huà)龍點(diǎn)睛,表達(dá)出要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極向上的精神。
亮點(diǎn):創(chuàng)設(shè)情境沖破束縛
光,照在鏡子上,鏡子把它聚積折射在我身上。我,在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭,編織一個(gè)個(gè)彷徨不定的青春之夢(mèng)。
——題記
一個(gè)沒(méi)有月亮的暗夜,我走在燈影下,忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來(lái)。好想長(zhǎng)大,走過(guò)這無(wú)聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡,一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前,痘滿(mǎn)面,身材走樣,哎,活脫脫一個(gè)丑小鴨!
驀然似乎聽(tīng)到一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚,我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了,流星,呀,流星!我想許個(gè)美麗的愿望,可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去,流星劃破無(wú)邊的夜空,消失在天的盡頭。我不覺(jué)落淚了,怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了,碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗,是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回?這樣的燦爛,我曾經(jīng)有過(guò)嗎?
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了,找不到走出來(lái)的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過(guò)了多久,曙光照開(kāi)了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣,走到鏡前,舒展雙臂,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無(wú)比的我,忽然間,展開(kāi)一個(gè)奇異的笑容,鏡中的我似乎陡然亮麗了起來(lái),像一只振翅欲飛的蝴蝶,充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中,我張開(kāi)手掌,把金色的陽(yáng)光小心翼翼地捧著,兩手彎曲,折合成心形,對(duì)著鏡子、對(duì)著自己!
讓夢(mèng)飛翔
我生活在自我小天地間,
憂(yōu)傷、自卑是我的衣裳,
有一天,曙光照射在我的身上,
擊碎了我的憂(yōu)傷,
于是我張開(kāi)了翅膀,
沖出自我的牢房
任由絲絲陽(yáng)光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔,
與夢(mèng)想同行!
——后記
名師點(diǎn)評(píng):
本篇考場(chǎng)佳作的小作者善于創(chuàng)設(shè)情境,細(xì)致描繪。
一、我們可以把文章看作電影鏡頭定格的兩幅畫(huà)面,一幅畫(huà)面色調(diào)陰暗、氣氛沉悶,展現(xiàn)一個(gè)苦悶、彷徨、自卑的“自我”,另一幅畫(huà)面則色調(diào)明麗,感情激昂,展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力與激情,獲得新生的“自我”,對(duì)比鮮明,形象地表現(xiàn)了話(huà)題“走出自我小天地”。
二、我們可以把小作者看作“意識(shí)流”的寫(xiě)作高手。文章細(xì)膩的筆觸,描繪“我”的一舉一動(dòng),更是大段的描摹自己的心理活動(dòng),描寫(xiě)對(duì)象單一,但筆法靈活,毫無(wú)重復(fù)之感。
三、我們慨嘆小作者構(gòu)思的匠心獨(dú)運(yùn)。文章的題記和后記遙相呼應(yīng),使文章渾然天成。題記中的感情顯得孤獨(dú)、苦悶,而后記詩(shī)歌則總結(jié)全文,畫(huà)龍點(diǎn)睛,表達(dá)出要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極向上的精神。
亮點(diǎn):創(chuàng)設(shè)情境沖破束縛