生活中的微感動作文(2)
生活中的微感動作文篇4:生活中的微感動
那天,我沒有看見爸爸媽媽姐姐,也沒有看見同學(xué)們,心想:爸爸媽媽和同學(xué)們該不是讓壞人給抓走了吧?我拿出手機(jī),打110和叔叔說明了情況,叔叔讓我別著急,就在那里等著他。叔叔很快就來到了現(xiàn)場,對我說:“小朋友,你是什么時候沒有看見爸爸媽媽和同學(xué)們的?”“今天早上起來的時候就已經(jīng)找不到他們了.叔叔,他們該不會是被壞人給抓去賣了吧?”“小朋友不要怕,爸爸媽媽和同學(xué)們是不會被壞人給抓走的。”“那我為什么看不見他們了?”我哭鬧起來,叔叔一邊安慰我,一邊問我:“小朋友,爸爸媽媽和同學(xué)們平時最喜歡到什么地方去呢?“他們喜歡一起到家附近的運(yùn)動場去活動。”“那我們就先去那里找找他們吧,說不定他們就在那里活動呢。”
我們來到了運(yùn)動場,沒有看見他們的人影,我突然驚慌起來:“叔叔,我還知道他們會經(jīng)常去一個地方,我?guī)闳タ纯窗?”我們又來到了那個地方兜了一圈還是沒有看見他們的身影。“還知道他們會去哪里嗎?”“我不知道了。”“那你和我去警察局看看吧!”我們又來到了警察局。“你認(rèn)識你媽媽電話嗎?”“認(rèn)識,是15684268954,但她的手機(jī)丟在了家里。”“那這么說,你媽媽一定會回來取手機(jī),我們回家找他們吧。”我們又回到了家里,還是沒有看見他們的身影,我心想:轉(zhuǎn)了那么多地方還是沒有看見他們,那么他們會去哪里呢?叔叔對我說:“小朋友不要焦急,爸爸媽媽和同學(xué)們一定會回來的。小朋友,你會下軍棋嗎?”“會啊,怎么了?”“那我們陪來下幾盤棋吧。”下完棋之后,叔叔把我?guī)У搅肆硗庖粋€地方,剛剛走進(jìn)去,我就看見媽媽向我撲過來,對我說:“寶貝女兒,生日快樂!”我本來是想把事情的經(jīng)過告訴媽媽的,可是轉(zhuǎn)頭一看,那位叔叔像孫悟空似的搖身一變就變成了我的爸爸,我不解的問:“那位警察叔叔呢?”原來,剛剛一起陪著我的是爸爸,并不是警察叔叔。“你今天不去抓壞人,帶著我瞎逛半天干什么啊?”“今天我不去抓壞人了。“那怎么行?你是警察,你的任務(wù)就是抓壞人,怎么可以這樣子呢?”“工作怎么能夠我寶貝女兒的生日重要呢?”原來,爸爸知道今天是我的生日,在百忙中抽出來他那寶貴的時間來為我準(zhǔn)備生日。
知道這個消息后,我不禁淚如雨下,抱著爸爸,對他說“謝謝爸爸能從百忙中抽出時間來為我準(zhǔn)備生日!其實沒必要把這個當(dāng)回事,還是抓壞人重要。”“什么事,什么人,都不能比我那漂亮的女兒重要!你從小我就欠你太多太多,我現(xiàn)在一定要好好的補(bǔ)償你,不讓你和受一丁點(diǎn)委屈。”謝謝寶貝女兒這幾年來對我這個不稱職的父親的忍讓與包容。”其實我一直在背地里都很看不起我對我深懷愧疚的父親。那一次,我感動得哭了,再也不會想從前那樣對待父親。那天,我對天發(fā)誓,從現(xiàn)在起,我一定要像對待母親那讓對待我的父親,再也不能在背地里罵他他是個沒有用的小警察了。
生活中的微感動作文篇5:生活中的微感動
在人的生活之中,不免人遇到各種令你感動的事、人,但在生活中不起眼的清潔工,也是我們身邊的感動。
在人們眼里,清潔工是一種很臟而低賤的職業(yè),而他們不知道的是,清潔工有多么地勞累與艱辛。清潔工們每天起早貪黑地干活,努力將城市最好的一面展示給大家,讓市民有更好的生活與工作環(huán)境。他們不辭辛勞地工作著,金黃的身影撒滿了城市的道路,他們是城市的化妝師。
可是,在城市還有一些不講衛(wèi)生的人,他們亂丟垃圾,隨地吐痰,而他們對城市環(huán)境的態(tài)度是這樣的:“我丟幾個東西沒關(guān)系,不是還有清潔工嗎!”聽了這些話,令我非常氣憤,清潔工是為城市的臉面上貼金,可他們卻是抹黑。有人說清潔工的工作是低賤的,但我沒有這樣認(rèn)為,我認(rèn)為工作是沒有貴賤之分的,俗話說過:“三百六十行、行行出狀元。”
我相信那些清潔工一定會有所作為的。清潔工的職業(yè)不是低賤的,而是高尚的,如果沒有清潔工們的精心“梳妝”就不會有現(xiàn)在城市的繁榮、環(huán)境的清潔。
清潔工是城市中最偉大的職業(yè),也是最高尚的職業(yè),他們是我們精神的榜樣,更是我們生活中的感動。
生活中的微感動作文篇6:生活中的微感動
“你該干什么干什么,你別管我行不行!”那個男人一時語塞,房間里靜下來。
他,我的爸爸。記憶中,他的身影多是模糊的。唯有那次,我的腳被開水燙傷,他迅速找到毛巾,用兩只并不怎么寬厚的手,笨拙的幫我包扎。
長大了,我開始討厭他的不負(fù)責(zé)任又多管閑事,討厭他的自以為是又吊兒郎當(dāng),討厭他的前腳答應(yīng)后腳忘記。漸漸地,他成了“不靠譜”的代言詞,我們之間變得陌生,交流少之又少。
上了初中,學(xué)習(xí)開始緊張,而我又選擇了住校,雖每逢周末,他會興沖沖主動接我,可我總沒有話說。我以為我們會一直這樣下去,不曾想,初二的暑假,一切都發(fā)生了變化。
初二暑假,報預(yù)科班成了最普通不過的事,大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預(yù)科班的時候,他突然自告奮勇地說“我來教吧!”眼睛仿佛閃著激動的光。媽媽答應(yīng)的很爽快,我心里卻窩著火,充滿了不屑和疑惑:他竟要做我的老師?
就這樣,我沒有選擇的被迫接受了這一事實。“這題應(yīng)……”對面的他拿著筆認(rèn)真的給我講著題,窗外偶爾吹來一絲涼風(fēng),吹走了心中燥熱,給人灌注了活力。“我沒聽懂,再講一遍吧…”“這不對吧?”挑錯、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂趣。令我意外的是,他好像沒了脾氣,竟和我相安無事的和諧的度過了一個暑假。
我挑錯挑的威風(fēng)極了,可轉(zhuǎn)眼到了開學(xué),看看自己的練習(xí)冊,錯誤百出,我很是后悔,想著手補(bǔ)一下基礎(chǔ),翻翻書,發(fā)現(xiàn)到處都是知識漏洞,無從下手。我曾想過再找他來幫忙,卻拉不下面子,賭氣似的瞪著課本,心中全是后悔。
“我來幫忙。”他又跑了過來,用手揉了揉鼻子,隨手拿起一根筆,用他少有的耐心和細(xì)致,在紙上列出了知識體系,一一為我講,如麻線團(tuán)一般的思路漸漸理清了。
看著他用心用力為我講題,一筆一劃地在紙上寫著、畫著;看著他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累,我突然意識到其實一切都在發(fā)生改變,其實父親的呵護(hù)從未離開。那一瞬間,我仿佛又看到了那笨拙的手正在細(xì)細(xì)的包扎著燙傷的腳……
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