描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文
微笑就是一種力量，在人生旅途中，有的人靈魂深埋于地下，似乎從沒有來過，無聲無息;然而有的人卻用微笑戰(zhàn)勝了一切，攀登山頂，傲然挺立。微笑面對，猶如那滄海，不在意每一條溪流的匯入，飽覽滄桑。下面是小編為大家整理的描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文1
當(dāng)你的眼睛露出欣喜，當(dāng)你的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)你的微笑浮在臉上，你可知這是世界上最溫馨，最美的時(shí)候?每個(gè)人都會(huì)笑，但微笑是一種最溫和的溝通，好比一陣微風(fēng)吹開山花是的柔和與爛漫。你對每個(gè)人笑，每個(gè)人也對你笑，笑是互相的，共享的，她使我們感受到美好。共享一份微笑，它令我堅(jiān)強(qiáng)。外婆的離世使我默默不語。周圍的色彩暗淡了，沒有了平時(shí)的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布，沒有顏色的渲染，沒有畫筆們的舞蹈，但當(dāng)你們的手向我伸來，你們微揚(yáng)的嘴角使我被涂上了新的色彩，比原來變得更美了。我開始微笑，和你們一樣，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。面對你們的微笑，我抱以真誠的感謝，是你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它令我奮發(fā)。因?yàn)槭д`，不爭氣的眼淚在眼框里蔓延，是您走到我身旁，拍著我的肩：“知反思，必前進(jìn)，你是世界上最最優(yōu)秀的學(xué)生!”您的雙眉像變月，眼中捧著星，您微微上揚(yáng)的嘴角給予我力量，內(nèi)心的動(dòng)力使我前進(jìn)。我開始微笑，積極面對每一天的學(xué)習(xí)。面對您的微笑，我獻(xiàn)上努力的回禮，是您讓我奮發(fā)，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到友好。小區(qū)的防盜門將要關(guān)閉時(shí)，我推住了它，后面的阿婆緊緊跟了上來，我揚(yáng)上了嘴唇，阿婆的兩眼是柔情的，她也揚(yáng)上了嘴角。面對阿婆的微笑，我感到感動(dòng)，是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到信任，騎好的小黃車即時(shí)歸還到停車的位置。關(guān)上鎖，我抬起了頭。嘴角微微上揚(yáng)，ofo的管理員微微一笑：“下一次再騎騎，可方便啦!”“嗯!”面對管理員的微笑，我給予的真摯的感恩，是他的微笑，讓我感受到了人與人之間信任的美好，讓我們一起歡笑。
當(dāng)你我的眼睛閃著光，當(dāng)你我的嘴角微微上揚(yáng)，這便成為最美的一瞬間，在碎片化的時(shí)代里，停下腳步，共享這每一份微笑。從共享每一輛車，到共享每一份心情。在時(shí)間的匆忙中，給予自己一份微笑，給予他人一份微笑，在共享的時(shí)代中，共享每一刻歡樂，每一份微笑!
描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文2
我的語文老師，她眉清目秀，薄薄的嘴唇上總帶著盈盈笑意。在蕓蕓眾生中，她平凡得像一顆小小的沙子，但她的善良、她的樂觀早已深深烙印在我心中。她輕快的步履，她充滿朝氣的身影，常常如一顆耀眼奪目的明珠。難以忘記五載春秋細(xì)心的指導(dǎo)，更難以忘記那個(gè)黃昏，那番苦口婆心的教誨。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，淡淡的云彩在天邊漂浮著，好像有人把淡淡的水墨潑撒在天空中，恍如一個(gè)清淺的畫框鑲在天空中。我和同學(xué)董微因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角，年少輕狂的我們整個(gè)下午都形同陌路。下午放學(xué)時(shí)，不知是何處漏了風(fēng)聲，陳老師知道了整件事的經(jīng)過，便把我和董微都叫了過去。
講臺(tái)上，陳老師一如既往地溫和地注視著我們，充滿靈氣的臉上風(fēng)平浪靜，看不出一絲漣漪。
我還在思忖著，陳老師便緩緩開口：“我記得你們一直挺要好的，怎么這么容易就翻臉了呢?”董微撇撇嘴，生氣地說：“誰讓她罵我一輩子只能做個(gè)賣書的。”
陳老師聽了，溫柔地笑道：“開個(gè)書店賣書有什么不好，一直和書打交道，多幸福的事啊!要是我能一輩子賣書，我會(huì)很樂意的，要不你到時(shí)把書店轉(zhuǎn)讓給我!”聽到陳老師幽默的話語，我撲哧笑了，善意地看看董薇，可是她依然一臉不理人的樣子。
陳老師抓住我們的手，語重心長地說：“你們這個(gè)年齡，總是愛斤斤計(jì)較，其實(shí)很多事一笑而過就行。千金易得，知音難求，一份純真的友誼不應(yīng)該在唇槍舌戰(zhàn)上消失殆盡。好好珍惜吧?！?/p>
我感覺，有一雙纖長的雙手，輕撥著我的心弦，讓我心中波濤洶涌，也驚醒了我無知的夢。我轉(zhuǎn)身，對董微鄭重地說：“對不起?！倍苯K于緩和了態(tài)度，勉強(qiáng)露出一絲微笑。我固執(zhí)地拉起她的.手，回到座位。
陳老師擔(dān)心董薇又鬧情緒，帶著我們到操場散心，又是安慰又是表情逗我們開心，終于，董薇綻放了笑臉，陳老師對我擠擠眉，我們相視一笑，是那么美好。
我和董薇和好如初，我格外珍惜這份友情。傍晚，橘紅色的夕陽把余暉輕輕撒在陳老師的臉上，陳老師臉上洋溢著的笑容，很美，很美
謝謝您，陳老師!謝謝您的體貼入微，謝謝您對我們的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夕陽下您的那抹微笑。
描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文3
微笑能溫暖人心，微笑能蕩滌心靈，微笑是積極向上的生活態(tài)度，生活需要微笑。夏天，驕陽似火，整個(gè)車廂如一個(gè)巨大的蒸籠，熱得叫人喘不過氣來。
我趁著這機(jī)會(huì)，借著眾人推搡之際，從不少口袋中摸到了“成果”。
過度的緊張和興奮讓我滿臉是汗，像斷了線的珍珠直往下淌，不覺間衣領(lǐng)口已濕成一片，我竭力地向車窗靠去，去感受難得的涼風(fēng)。
身旁是一個(gè)狹小的座位，坐著一個(gè)老太太，手中緊緊拎著一個(gè)小黑包，正出神地看著窗外的景色。大概是感覺到人的靠近，她轉(zhuǎn)過了頭?？吹轿页粤Φ貙⑸碜觾A向窗外的樣子，微笑著將包放在地上，硬是擠出一些地兒，將我拉下坐著。
這個(gè)老太太真是個(gè)笨蛋，我盯著他的小包打起主意。我先是假裝不經(jīng)意間碰了一下，沉甸甸的，看她那緊張的樣子，就知道肯定有錢。一個(gè)老太婆，拿刀嚇嚇?biāo)瑴?zhǔn)能交出錢來，連大氣而都不敢出一聲。
這樣想著，我右手伸出去，拍在老人的背上，長長的袖筒蓋住了手上的匕首。為了掩人耳目，我湊過去附在他的耳邊，小聲命令道：“把錢交出來?！背龊跻饬系氖牵咸尤晦D(zhuǎn)過頭來，現(xiàn)出慈祥的微笑，讓我吃驚不已。手里的匕首顫了顫，驚慌中汗水越發(fā)增多，簡直就要模糊我的雙眼。
也許是她沒聽清，我這樣想著。決定再恐嚇一次，我可不相信一個(gè)老太婆能不怕刀子。
可這一次，她緩緩地回過頭，眼里有絲疑惑，但碰上我滿是汗水的臉，一下子又蕩開了微笑。我看得出來，那笑容是善意而真摯的。我只覺得心靈受到莫大的震動(dòng)，那被淹沒的多年的善良開始復(fù)蘇。
她打開包，也許她害怕了，要給我錢呢。我為自己的丑惡感到困窘不安。
可是，她掏出的是一條毛巾，老人微笑著遞過來，指了指我滿臉的汗，示意讓我擦去。我慢慢收回了刀，臉漲得通紅，接過毛巾，用力地擦著，掩蓋自己的慌亂，同時(shí)也在擦著自己身上的罪過。
一下車，我就去自首了，感謝老人慈祥的微笑，使我走出了一條新的人生路。出了鐵窗，銘記那微笑，我相信，今后的歲月里，我的人生將不再虛度。
生活需要微笑，來溫暖人心，來蕩滌靈魂。
別忘了，多對別人笑笑。
描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文4
雨果說生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視未來。可見微笑是直面現(xiàn)實(shí)人生的一種積極勇敢的態(tài)度。對個(gè)人來說，微笑是化解困境的神奇鑰匙。在你失落的時(shí)候，若是能夠想起微笑，便可以打開失敗的枷鎖，重見希望的陽光，更加樂觀積極，開心幸福。微笑好比創(chuàng)可貼，對自己的心靈進(jìn)行慰藉，使自己不至于一蹶不振。中國的射擊選手杜麗在世界比賽上丟掉了首金，覺得對不起往日的訓(xùn)練，情緒變得十分低落，無心比賽。一段時(shí)間的痛苦過后，她覺得自己并沒有丟失全部，她告訴自己每天對著鏡子微笑，日復(fù)一日，心情緩慢地好轉(zhuǎn)起來，在下一次的比賽中，榮獲金牌。設(shè)想，如果沒有微笑，就沒有再一次嘗試的勇氣，微笑是對人最好的鼓勵(lì)。
對于社會(huì)和集體來說，微笑是維系關(guān)系，情感交流的橋梁。對別人微笑，別人才會(huì)了解你，更和諧地與你交流，也使他們更容易接受你的觀點(diǎn)，使其動(dòng)容。盧浮宮的《蒙娜麗莎》為何經(jīng)久不衰?一個(gè)很大的原因便是她的神秘微笑，從每一個(gè)角度看，她的微笑都別有特點(diǎn)。充滿著友善與溫柔，引得成千上萬的人駐足觀賞，被其折服。微笑，顯示出了不可磨滅的人格魅力，不管從生活的哪個(gè)方面來說，這都是至關(guān)重要的。對身邊的人報(bào)以友好的微笑，使你更加受歡迎。
不會(huì)微笑的人注定孤獨(dú)，無法調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，無法正常和諧地與人交往，自然生活中充斥著抱怨，不滿，不能感受到生活快樂的一面，覺得上天不公平。
但如何才能微笑呢?我們要對他人包容，更有樂觀積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)知足常樂，這樣不管遇到什么，都能以微笑化解，都會(huì)覺得幸福與快樂。
卡耐基說過：“笑是人類的特權(quán)?！眲?dòng)物是不會(huì)笑的，也沒有笑這種說法，而上天賦予了人這種權(quán)利，我們?yōu)楹尾徽湎?微笑是一簇盛開的茉莉，能讓自己和他人聞到清香。
學(xué)會(huì)微笑，給人生和社會(huì)增添一抹積極美好的亮色吧!
描寫成長中需要微笑中學(xué)生作文5
為什么人類誕生時(shí)的第一個(gè)表情是擔(dān)心的啼哭而不是輕松的微笑呢?世界賜予每個(gè)人進(jìn)入生活的通道都無一例外地?fù)頂D和窄小，10個(gè)月漫長的桎梏、困囿和委屈之后，初生的嬰兒首先感知了苦難，并且第一次用響亮的啼哭發(fā)泄苦難。誠然，知道苦難并非壞事，然而微笑，在人生際遇沒有鮮花簇?fù)淼臅r(shí)候，就多少顯得有些勉強(qiáng)和單薄了。面對苦難，面對失意或者失望，歲月像上帝一樣使靈魂屢屢失貞于希冀和渴望，命運(yùn)從指縫間匆匆淌過，不能猜測也不能確定她的走向，因此，我們就深刻地痛苦，就愁眉苦臉地啜飲著痛苦。
窗外的小鳥并不輕松，然而他們卻時(shí)時(shí)有歡歌笑語盈耳，有語言的溫馨和心靈的微笑。微笑，給小鳥以輕松;微笑，同樣也能夠給人以睿智、力量和啟迪。
學(xué)會(huì)微笑吧，自卑者需要微笑，自負(fù)者需要微笑，失意者需要微笑，淺傅者需要微笑，勝利者更需要用微笑來完美對生活的承諾!
學(xué)會(huì)了微笑，把握了命運(yùn)的經(jīng)絡(luò)，可以感知強(qiáng)者的奮搏和脈動(dòng)，所有丟失的日子就不再追憶和嘆息，所有剛剛來臨的歲月都會(huì)被珍惜。
學(xué)會(huì)了微笑，你就學(xué)會(huì)了抖落，抖落冬天包裹你心靈的冰雪寒片，抖落碰壁后的失意，抖落塵封的情感和垢積的偏見。
學(xué)會(huì)了微笑，你就學(xué)會(huì)了執(zhí)著地追求，再一次揚(yáng)起風(fēng)帆，駕馭擱淺的船，雖然滯留的時(shí)光太長太久，也不要懷疑是否能夠重新得到纓斯的垂青和伊甸園的溫馨。
學(xué)會(huì)了微笑，你就戰(zhàn)勝了自己這個(gè)難以較量的對手，用自信、自尊和自強(qiáng)黯淡了你可能存在著的悲觀、失望甚至墮落。微笑會(huì)詮注心靈的謎語，解釋痛苦的內(nèi)涵與外延，體會(huì)人生的底蘊(yùn)，有如一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你風(fēng)雨兼程的傷痕。
學(xué)會(huì)了微笑，你的生活就豐富而且充滿意義，許多無法詮釋的往事都突然間變得清晰、明朗和皎潔起來，即使你是物質(zhì)的貧瘠者，也不得不讓你驚訝地發(fā)現(xiàn)自己成為精神的富有者。這些風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，你年輪的軌跡，在生命至誠至純的深處，鐫刻了一枚圓圓的圖章，粉紅色的微笑慷慨地印滿你人生書冊的每一個(gè)充實(shí)的頁碼。
學(xué)會(huì)了微笑，你可以理解他人，也可以被他人理解。