最美的相遇作文6篇范文
最美的相遇作文6篇范文_以相遇為話題的作文
最美的在心不在遠處,曾經(jīng)初相遇是怎樣的一種情懷?你心中最美的相遇是怎么樣的情景呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于描寫最美的相遇作文6篇范文_以相遇為話題的作文,希望對大家有所幫助。
最美的相遇精選作文篇一
在燈下念書會走神,想起一個又一個朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過的話,那種溫柔會立刻包圍你。在這樣一個深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之更快樂。
朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。
心情糟的時候可以涂滿幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁;心情好的時候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館、博物館;是可以徘徊于書店、畫廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽……
朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。
朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里天空不再飄雨,心不再潤濕,有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,但因為著份緣起緣滅使生命變得美麗起來。即使沒有將來又有何關(guān)?至少,不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。
最美的相遇精選作文篇二
有一股暖流,于天寒地凍中使堅冰融化;有一場甘霖,于枯竭干渴中使涸澤充瑩;有一陣煦風(fēng),于萎謝凋敝中使枯葉飛舞。
但這些都不及于我與你的相遇。
皎潔的月光下,貝多芬又一如既往的地坐在那只巨熊一樣蹲伏著的大鋼琴旁邊,又彈起了那美妙的樂曲。盡管你是聾子,但是你還是始終堅持著。我抓住你的手,你停止了彈奏,我勸你說:“放棄吧”。你狠狠的甩開我的手,鏗鏘有力的說:“我要扼住命運的喉嚨”??粗隳呛盍嗽S多愁苦和力量的臉,我的心在隱隱作痛。當(dāng)然你的堅持是正確的,經(jīng)過你頑強的拼搏努力,終于創(chuàng)作出了那驚動世界的《命運交響曲》。
與你相遇使我懂得了怎樣努力追求自己的理想。我相信,我與你的相遇是美麗的!
5月24日清晨,陽光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立藍天之上朵朵白云在山嶺間繚繞不散。登山健兒劉連滿,背著高山背包,扶著冰鎬,開始向珠穆朗瑪峰最后的沖刺。在“第二臺階”的阻擋下,你突然想起采用“人梯”的方法,最后成功的翻過了“第二臺階”。天色開始黑下來,寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。你在身體極度虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下,你決定把最后的一點氧氣留給戰(zhàn)友。我不停勸告你,而你始終想把氧氣留給戰(zhàn)友。不聽勸告的你昏昏地誰了過去。最后,你的戰(zhàn)友們成功的登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
與你相遇使我懂得了如何去關(guān)心自己的朋友,舍己為人。我相信,我與你的相遇是美麗的!
暖流會使堅冰融化;甘霖會使涸澤充瑩;煦風(fēng)會使枯葉飛舞。而你——貝多芬、劉連滿卻使我懂得了努力追求自己的理想,去關(guān)心自己的朋友,舍己為人。
我們的相遇是美麗的!
最美的相遇精選作文篇三
也許,每天,我都會與許多人擦肩而過;也許,每天,會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學(xué)了,我望著大門,回想著7年前,那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時,是懷揣著怎樣的心情。興奮,激動,還是期待?那,是我最美麗的遇見。
走進校園,看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天,我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里,老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了,老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見。
直走,是學(xué)校的大禮堂??粗T口,眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動。當(dāng)一位退休教師來到的時候,女孩看了半天,終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了,沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭,念著她的名字,說她長大了。她看著老師,發(fā)現(xiàn)她皺紋多了,那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡,眼角下垂了,那也是宣告她蒼老的標(biāo)志,眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起,小時,這位老師會握著她的手教她寫字,會安排她和班長坐來提高成績,會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來,女孩把有關(guān)那位老師的一切,深藏在了記憶里。這,也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級一班。在窗邊,我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去,撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅,尋找我留下的痕跡,可是,我不能。心里有些沮喪,耳邊卻響起了四個女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來,以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見你們,是如此美麗。
鳥來了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見,亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見證這些遇見別離。
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