膽小的我作文（500字）
膽小的我作文（500字）
膽小害羞的人往往顯得局促不安，不能與人坦率自然地交往。以下是小編給大家提供的關(guān)于膽小的我作文，歡迎大家閱讀參考!
膽小的我作文（500字）1
我叫齊書堯，今年十一歲了，一米五八的個子，是班是的副班長。別看我在班是威風凜凜的，實際上，我是一個“膽小鬼”。
我怕的動西還真不少，但最怕的還是漆黑的夜晚。晚上，我看什么都怪怪的：陽臺上的衣服成了一個個向我招手的魔鬼;地上的電風扇成了時刻凝視我的人;立著的乒乓球拍則成了一個腦袋……我把這些告訴我爸爸，爸爸說我晚上了想象力太過于豐富了。如果爸爸媽媽晚上不在家，那就更不用提了。
我打開家中的全部十盞燈，在里面鎖上門，抱著我的玩具沖鋒槍，豎起兩只耳朵，靜聽周圍的一切聲響;寫作業(yè)時，我時刻環(huán)視四周;上完廁所，我端著槍心驚肉跳地把全家的角角落落尋視個遍，總擔心有什么潛在的危險;睡覺時，我總作被子緊緊的蒙上頭，甚至于不敢給呼吸留一點窗口，眼前總是不停的跳過一個個不祥的念頭，會不會突然出現(xiàn)一個職業(yè)殺手，妖魔鬼怪是不是就在床頭?膽小的我總是怕個不休。
除了黑夜，各種小蟲子也是我的“天敵”之一。八只腳的蜘蛛劃動著長長的腿，蝗蟲嘴中吐著墨水，蝴蝶滿身是粉……天啊，太可怕了。一次，一只不知名的蟲子，突然落到我的本子上，我的心一下子提到嗓子眼上，“呼”地把本子連同蟲子一起扔到窗外，手卻顫個不停怎么也無法讓它停住。實際上，那只是只臭蟲，但不知為什么，我就是怕。
膽小是我一個致命的弱點，實在不象一個男子漢.但我正在盡力改正，我時刻不斷提醒自己說：“勇敢，勇敢，你能行。”
膽小的我作文（500字）2
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。
鏡頭一：上課發(fā)言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現(xiàn)出：如果我的答案是錯的，那么同學們就要嘲笑我，那我會多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢!
鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。
鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心里想到了一個特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現(xiàn)在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀!”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。
哎，我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!
膽小的我作文（500字）3
圓圓的臉蛋，大大的眼睛。別看我脾氣不小，可我是個膽小鬼呢!有時，膽小得讓人可笑。
有一次，媽媽說要出去辦點事，所以讓我一個人在家。我在家里寫了一會兒作業(yè)后，外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”，雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩里，像個縮著的小烏龜。“撲哧!”我一聽聲，全身立起了雞皮疙瘩：難道是小偷看媽媽出了門，要從窗戶爬到我家來搶劫?我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想：如果我對付不了他，也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴，這樣我立刻鎖上窗戶他就進不來了。
一邊想著，我一邊小心翼翼地走到窗前一看，原來是我家貓?zhí)搅宋葑油獾拇伴芟卤苡甑穆曇舭?頓時，我呼了一口氣，我的心像石頭似的，這才落了下來。突然，一聲雷響，雨下得更大了，天黑了下來。陣陣涼風吹到了我身上，我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一群黑衣的妖魔鬼怪要闖進來似地，我嚇得心怦怦直跳，立刻把窗簾合上了。
“鈴——”門鈴響了。我又一想：難道是那群妖魔鬼怪看窗戶進不去，開始對我正面攻擊?我又一想：我可不想死呀!我還小，我才十歲呀!門開了，我一看是媽媽，我立刻撲到了媽媽懷里，心總算踏實下來了。
我，就是這樣一個自己嚇自己，膽小的我。
膽小的我作文（500字）4
以前，我是一個膽小的人，不敢與陌生人交流，當老師說我們要到外面去上課，而且還要向陌生人要祝福語時，我心里特別緊張。你敢跟陌生人說話嗎?你敢跟陌生人要祝福語嗎?
一出校門我懷著緊張的心情，一路來到了森林公園。到了森林公園一看，人山人海，一群大哥哥在說話，幾個老奶奶在打牌，三位爺爺在帶孫子，還有一個叔叔在打電話。我看著這人群心里忐忑不安，當老師下令行動時，同學們向四面八方跑去，我也隨著腳步向前方走去。可七、八分鐘過去了，我饒了廣場兩圈也沒敢問，其他同學都有五、六條了，我很著急，怎么辦呢?我一直給自己暗暗的打氣“別害怕，別害怕，我能行，我能行。”這時我終于鼓起了勇氣，找了一位慈祥的老爺爺，老爺爺戴著一頂帽子，臉上有一些皺紋。我慢慢地向老爺爺走去，邊走邊想：如果老爺爺拒絕我，那我多沒面子啊!最后，我也顧不上這么多了，硬著頭皮說：“爺爺，可不可以幫我寫一下災(zāi)區(qū)祝福語?”
“祝福語?寫什么呀?”爺爺問。我回答說：“就是祝福一下災(zāi)區(qū)的小朋友，說身體健康，好好學習之類的。”爺爺聽了，拿起筆寫了一條。我給爺爺舉了個躬，說了聲謝謝，就開始尋找下一個目標了。
我收集了六條后，就坐在花壇上休息了一下，這時，我看見其他同學都有十二條了，很驚訝，又開始了收集之旅。
雖然這次的祝福語我收集的不多，但我與膽小的我說了拜拜。
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