初中點(diǎn)亮心靈的燈作文
點(diǎn)亮心靈的燈,他會告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。以下是小編給大家提供的關(guān)于點(diǎn)亮心靈的燈作文,歡迎大家閱讀參考!
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”一遍遍誦讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我們帶來的諄諄教誨,心中的那盞燈漸漸明了。
“入則孝,出則悌”告訴我們友愛兄弟,孝敬長輩,“孝”字也就從此銘刻于我們心間,使我們在關(guān)心長輩的同時也學(xué)會了尊重他人。“謹(jǐn)而信”為我們譜寫著一支思想升華的歌,良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進(jìn)入更高的階梯。“泛愛眾,而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁,也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。更是那“有余力,則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。
《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫的《出師表》一樣。古中國之所以被稱為古中國,也一定離不開好書的啟蒙。上千個春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書,實(shí)踐著這本書中的任何一個字?!兜茏右?guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦?!兜茏右?guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長的腳印。
的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書,我便是讀書人;如果說《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚兒;如果說《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們在文明上,禮節(jié)中又跨出了一大步。
讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
每當(dāng)我經(jīng)過小區(qū)第一幢樓時,看見樓內(nèi)那盞亮閃閃的燈,我的腦海中就浮現(xiàn)出那感人的往事。以前,我們住的小區(qū)到了夜晚樓梯上就漆黑一片。許多人曾因?yàn)闃堑览餂]有燈,天黑又看不清路而跌倒撞傷,小孩子更不敢晚上跑出來玩。但是卻沒有一個人提出來要去安裝一盞燈。
記得在一個烏黑的夜晚,有一位老奶奶就是因?yàn)榭床磺迓范さ乖诘兀潞舐犝f這位老奶奶差點(diǎn)就跌骨折了??墒?,周圍的很多人還是無動于衷,一點(diǎn)也不理會別人的痛苦。也許只有當(dāng)他們自己受到傷害時,才會叫苦又叫冤吧!可現(xiàn)在一切都變了,樓道里終于有了一盞盞照亮黑暗的燈。
在那燈光的照耀下,人們終于感受到了關(guān)懷。那是一個溫暖的夏日,陽光照耀著大地,暖洋洋的,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,那么美好。
恰好,我和姐姐正在院中玩耍,我們看到了一幕令人非常感動的場景。一位柱著拐杖的老奶奶東一搖,西一晃地走進(jìn)了物業(yè)辦公室,她手中拿著一個紅紅的小布包,對物業(yè)管理人員說:“姑娘啊,你給我們一單元的樓道里安幾盞電燈吧。”
說著她把小布包打開,里面放著幾佰元錢,老奶奶又說:“這是我的積蓄,如果不夠的話,我再去想辦法。”物業(yè)的阿姨問:“您不帶著老花鏡,能看見路吧,況且您晚上又不會出來,安什么燈呀。”老奶奶慢條斯理地說:“每天晚上,我聽到樓道里有人跌撞的響聲,就十分心疼和擔(dān)憂,所以就開始攢錢,想安盞燈給大伙一份光明。”老奶奶說完話,就把錢留下走了。望著老奶奶搖搖晃晃的背影,我心里充滿了感激。后來,一到晚上,樓道里總是亮堂堂的,就像老奶奶為他人著想的美好心靈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
有一個人,他啟迪了我的靈魂,點(diǎn)亮了我的心靈,他是誰呢?他就是一位殘疾人——楊光。
我看到他的故事是在中央電視臺的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長大之后可以像陽光一樣燦爛,所以就起了這個名字。他雖然患有先天性失明,但他不屈服于人生。他也想長大以后報(bào)答父母,可是一個瞎子,又能去干什么呢?有一天,他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音,于是他就開始模仿別人的聲音,十分相似,最后上了“藝術(shù)人生”這個節(jié)目,全國人民都知道了他的故事。
一個眼睛患先天性失明的人,憑借他自己的努力,最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個健全的人,卻沒有他的那種意志。我上課的時候經(jīng)常走神,你看我還是那樣端端正正地坐著,可是我的心早就飛出了教室,和操場聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué),鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球,打的大汗淋漓回到家中,馬上進(jìn)入了精美的動畫片旅途。吃完飯,洗完澡后,我回到房間里做作業(yè)。可是我的心還是定不下來,心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來,但不知道我的心是不是吃了興奮劑,怎么拉都拉不回來。就這樣,一天就過去了,什么都沒有學(xué)到。
我既然寫出他的事了,那么我就要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志。我決心當(dāng)好一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人,不受外界的誘惑,走好每一步,力求向上爬。我要爬得比別人高,愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的,但我有楊光他的那一盞燈,點(diǎn)亮前方的路。
楊光,我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中!
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
輕輕的,走在馬路上,路邊的全亮了,如此的明亮,照射著我,我又想起了那件事。
那時我從“體育中心”回來的路上,我焦急的向四周張望,企盼能找到回家的公交車。但,終究與愿相違,迷失了方向。我如一只沒頭的戰(zhàn)斗機(jī),亂撞,不知所措,但認(rèn)為只要有耐心,必然會找到出路的。一遍遍的尋找,一遍遍的失望,一遍遍的懊惱,我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起,汗水與疲憊溶成為一體,同時生出。真想大聲的喊:“今生已無隨愿事,如今又無人相助”的詩句。
天幕漸漸張開,如同大網(wǎng)將我困住,腳步也不由得加快了。父母在家,正焦急的守候吧!我想。抬頭看天,一輪彎月掛在碧霄邊,未圓,四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣,步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著,但終究昏暗,似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣,自然會去問路。興許有答案。
雖然我是一個男孩,卻不會也不愿意去問。我,終于無力走動了。但是,一件金黃色的衣服映入我的眼簾,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正視的,用自己積蓄多年的聲音,爆發(fā)了出來:“請問,哪里有回堤口路的車啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說:“在那兒!二路車就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問,孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車,回到了家中,再看天,月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了,燈似乎更亮了。
如今,回想起那個人,他的話引明了前進(jìn)的路,這件事也點(diǎn)亮了我心中燈,告訴我:遇事皆可問。我感謝我的勇氣,我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈,仿佛如同那一夜明亮,心中十分清靜,再看看馬路,仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間。
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