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尊重生命為話題的作文

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尊重生命為話題的作文

  尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!以下是小編提供的尊重生命的作文,歡迎大家閱讀!

  尊重生命的作文1

  尊重?有人聽到這個(gè)詞也許會(huì)想到,尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒人想到,一只小小的螞蟻也是要尊重的。

  也許沒人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類東西,之前我也是,對(duì)這一類的動(dòng)物特別反感,但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后,我改變了對(duì)他們的看法。

  這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山,突然兒子發(fā)現(xiàn)一只,也許是最后一只,一只奄奄一息的螞蚱,作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子,兒子從爸爸手中搶來草莖,他對(duì)爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇,突然兒子一不小心把草莖掉到了地上,螞蚱拼命的針扎,希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱,一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由,一個(gè)小小的生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由,作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。

  在這里我也要像這個(gè)被人類摧殘的小生命鞠躬,人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒有想過,螞蚱也有生命,它也會(huì)疼。

  其實(shí)人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已,那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活,它們從來沒想過去傷害人類,就像人們口中常常吃的肉,那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道人和動(dòng)物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。

  死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的,有區(qū)別的只是人的看法,它們都只有一次生命,不會(huì)再有第二次,難道人都不知道嗎?

  也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑,在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。

  尊重生命的作文2

  所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

  記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

  一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑??粗鴷虏粩鄴暝男±鲜?,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時(shí)候,冰心竟又將書拿了起來??蓱z的小老鼠被虎兒叼走了,此時(shí)此刻的冰心深感墜落,愧疚。

  在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候,她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個(gè)活生生的生命。

  其實(shí),世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價(jià)值,它們的生命一樣值得我們尊重。

  我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個(gè)人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因?yàn)槟鞘呛顾哪郏难膮R聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

  所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

  尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!

  尊重生命的作文3

  在三亞檳榔谷一條小路的角落,一個(gè)小阿姨在招攬照相生意。她給游人提供的照相“道具”一只一尺來高又瘦又小的小獼猴。我也好奇地湊過去,想拍一張抱小猴子的照片。

  小阿姨讓我坐在她預(yù)備的一張椅子上,讓我戴上一副棉手套(估計(jì)是怕猴子抓傷人的胳膊),然后把小猴子放到了我的手上。這時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn),小猴的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,拴鐵鏈的項(xiàng)圈緊緊地卡著他那細(xì)弱的脖子,他的眼中滿是驚恐,盡管小阿姨不停地用黃瓜條、蘋果塊、香蕉段引誘他坐穩(wěn)在我的手上,可他都不屑一顧地把這些美味丟到地上,并伺機(jī)逃跑。最后,小阿姨拿出來一段玉米棒放到小猴手里,他才勉強(qiáng)配合著讓我照了一張相。

  照片上的我,表情怪異,似笑似哭,難看極了。只有我自己知道,我是在心疼,心疼那可憐的小猴子。他那么小,可每天都要被他的“主人”強(qiáng)迫著在他毫不熟悉的人的手上傳來遞去,他內(nèi)心的驚恐每天要重復(fù)無數(shù)次,這對(duì)他小小的心靈是不是一份摧殘?那緊緊勒住他脖子的項(xiàng)圈會(huì)不會(huì)在他“主人”的牽拉時(shí)弄痛了他?我問小阿姨,他那么不愿意做這個(gè)事,為什么不放了他?她笑笑沒理我。

  我暗暗發(fā)誓,我再也不拿小動(dòng)物照相了。畢竟他們?nèi)跣〉纳仓档米鹬亍?/p>

  尊重生命的作文4

  空閑時(shí),我常常坐在家里平臺(tái)的秋千上,想:生命是什么呢?

  秋天來到了,學(xué)校籃球場(chǎng)邊上一大片雜草叢枯黃了。蚱蜢在雜草叢中跳躍、飛翔,雜草叢成了它們的天下。這可是抓蚱蜢的好時(shí)機(jī)。我們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙便在雜草叢中抓蚱蜢。我用腳絆開草叢,眼睛注視著雜草叢。功夫不負(fù)有心人,我抓住了一只蚱蜢。為了防止它逃跑,我特地拔掉了它的腿,我把它捏在手掌心。它沒有了用來跳躍的腿,卻還可以用飛翔的翅膀!蚱蜢在我手心極力鼓動(dòng)雙翅。我感到了一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。

  一個(gè)萬里無云的下午,媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來。買了一斤鯽魚,拿回家準(zhǔn)備用來當(dāng)晚餐。燒晚飯時(shí),我在廚房看媽媽燒菜。鯽魚被媽媽用剪刀剖開肚子,把他們放回了臉盆里,他們竟然還能在水里活蹦亂跳。媽媽又用剪刀把鯽魚的鱗片刮掉了,還能在水里自由自在地游著!這令我心頭砰然一震:鯽魚們的生命是多么頑強(qiáng),即使它們只能活短短的幾分鐘。

  過年時(shí),我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大約有一厘米長的螞蟻,它在搬運(yùn)一粒白米飯。我和弟弟盡會(huì)搞惡作劇。我們戴著手套,抓起那只螞蟻,把它其中的兩條腿拔掉了。我們一路跟蹤螞蟻,那只螞蟻盡管失去了兩條后腿,但它仍然竭盡全力把米粒背回了老巢。我和弟弟不禁對(duì)它肅然起敬,對(duì)自己剛才的所作所為后悔不已。

  是啊,生命屬于我們的只有一次。我們要珍惜它,尊重它,才能使生命更加有意義,不能庸庸碌碌地結(jié)束我們僅有的一次生命。

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