有關(guān)于生命的價(jià)值作文
有關(guān)于生命的價(jià)值作文
人生在世只是短短的一段時(shí)間，死是每個(gè)人都必須面對(duì)的，那么生命的價(jià)值是什么。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下生命的價(jià)值作文吧！
生命的價(jià)值作文篇一：
每當(dāng)看到流星劃過(guò)，我都會(huì)問(wèn)自己：“生命的價(jià)值是什么?”于是尋尋覓覓，結(jié)果冷冷清清?？墒俏覜](méi)有放棄尋找，我相信生命總會(huì)有價(jià)值。直到我聽(tīng)到普濟(jì)老僧的話(huà)，方有感悟。
同樣是茶葉，有的可以沁出芳香，找到自己生命的價(jià)值。有的卻只能浮于生活表面看似一帆風(fēng)順，殊不知這樣的生命是不完整的，注定一輩子活在精神世界的黑暗之中。
當(dāng)三閭大夫抱著巨石與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)司馬遷為了完成史記而“茍”活于世上，當(dāng)貝多芬用失聰?shù)碾p耳聆聽(tīng)命運(yùn)的交響……歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴。他們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，他們遺留下的感染著一代又一代，數(shù)千年仍扣擊著人們的心靈。他們死了，但又何嘗不是另外一種活著。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”，文天祥是這么看待生命的。“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，杜甫是這么看待生命的，“縱死俠客香，不慚世上英”，李白是這么看待生命的。生命誠(chéng)可貴，可古之有作為者，為什么將生死看得那么輕?也許他們?cè)诤醯牟⒉皇亲约夯盍硕嗑?，而是自己留下了什?
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中掠過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代得大舞臺(tái)上走過(guò)，不該留下點(diǎn)什么嗎?
流星用瞬間的閃現(xiàn)點(diǎn)亮了夜空，那一瞬間她比月亮還要閃耀，于是逝去又有何妨?曇花用短暫的絢麗贏得了贊美，那一剎那她比玫瑰還要奪目，于是枯萎又有何妨?朋友，如果你已在人世間留下了自己的足跡，那么死去又有何妨?!
每個(gè)人生命的價(jià)值都不一樣，而我的生命的價(jià)值又是什么呢?我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹(shù)，就不做小草;是小草，就要染綠每寸大地!
生命的價(jià)值作文篇二：
讓我們先來(lái)算一筆帳。假設(shè)一個(gè)人能活100年，那也就是36500天，折合小時(shí)就是81600小時(shí)，再換算為秒就是315360000秒，看似龐大的數(shù)據(jù)，可在我這幾句言語(yǔ)中就已經(jīng)流失了數(shù)十秒。
光陰似箭，時(shí)光如梭，生命如此短暫，我們又怎能不珍惜生命呢?
學(xué)校屢次發(fā)生流血事件，總讓人感到震驚和惋惜，就在前不久發(fā)生的事件中，一個(gè)十幾歲的花季少年就這樣失去了他年輕的生命。而那個(gè)行兇的少年也因此失去了自由和本應(yīng)前程似錦的未來(lái)，甚至因此而失去生命，其實(shí)，回頭想想，如若當(dāng)時(shí)他們用315360000秒中的10秒中來(lái)冷靜地想一想，這些悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?
一個(gè)年輕的生命與一個(gè)失色的生命換來(lái)的是什么呢?無(wú)非是父母的悲痛與眼淚;老師的失望與惋惜，社會(huì)的恐慌與震驚罷了，又有什么價(jià)值呢?
珍惜生命，還要使其有價(jià)值。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……這些耳熟能詳?shù)拿纸?jīng)歷幾十年的風(fēng)雨滄桑，至今仍銘記在人們心中，他們未走完315360000秒，但是他們舍己救人，寧死不屈的英雄形象仍樹(shù)立在人們心中。因此，他們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。
其實(shí)，吃飯，睡覺(jué)，工作，不僅僅是為了維持生命，僅僅這樣，那有什么意義呢?然而，生命的價(jià)值也不一定體現(xiàn)在這些驚天動(dòng)地的英雄身上。為人民利益奔波不停的人，為救助失學(xué)兒童而慷慨解囊的人，為社會(huì)弱勢(shì)群體呼吁的人……他們都得到人們的尊敬，他們生命的價(jià)值都得以體現(xiàn)。由此可見(jiàn)，善待他人，便會(huì)使自己生命的價(jià)值得以體現(xiàn)。
有一個(gè)女孩，生性冷漠，她認(rèn)為人的生存只是在人群中湊個(gè)數(shù)，完成自己的使命罷了，人與人之間的交往都是虛偽的，山珍海味都只是穿腸而過(guò)，毫無(wú)意義。最終，她因憂(yōu)郁而早逝，其實(shí)她只是不會(huì)珍愛(ài)生命，不懂得生命的價(jià)值。如果她將人與人之間的交往當(dāng)作是溝通與了解的機(jī)會(huì)，如果她將山珍海味當(dāng)作是生活的調(diào)味劑，那么，她的生活會(huì)乏味嗎?她根本不懂得付出，所以她得到的只有孤獨(dú)、憂(yōu)郁。
珍惜時(shí)間，善待他人吧!這樣你的生命才能有價(jià)值。
生命的價(jià)值作文篇三：
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：“我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久。”
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。”
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎?
生命的價(jià)值作文篇四：
今天，我讀了《生命生命》這篇文章。
當(dāng)我讀到奮力求生的飛蛾時(shí)，那一種求生的欲望令我震驚，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明;當(dāng)我讀到磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗時(shí)，生命的頑強(qiáng)，生命的不朽，深深地打動(dòng)了我;當(dāng)我讀到作者傾聽(tīng)自己的心跳時(shí)，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”這句話(huà)使我受益匪淺。生命雖然很短暫，但你是生命這艘輪船的掌舵者，雖然航行時(shí)間不長(zhǎng)，但足夠周游世界了，足夠做一些有意義的事了。這就是生命的價(jià)值。
這就是生命的價(jià)值：不在于爭(zhēng)取，不在于獲得，而是在于付出。
是啊，如果我們浪費(fèi)生命，就等于自殺。如果我們好好珍惜生命，就不會(huì)再有活到光彩有力時(shí)半途而廢，活到自己認(rèn)為無(wú)意義就沮喪的人了。應(yīng)該多做有意義的事，不要消磨時(shí)光了。借此機(jī)會(huì)，我要向社會(huì)呼吁，向全世界呼吁：珍惜時(shí)間吧!不要讓為你付出的人失望，不要讓時(shí)間從指尖溜走!
這一刻，我終于體會(huì)到生命的價(jià)值是什么了，是——做有意義的事。
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