學(xué)習(xí)態(tài)度作文450字
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下學(xué)習(xí)態(tài)度作文吧!
學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇一:
我,一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,在這六年的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)心得。
其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)第一點(diǎn)興趣很重要。一個(gè)人,他所做的每一件事都有自己的原則,也都是靠自己的興趣來去完成自己的夢想。你想,如果一個(gè)人根本就不想學(xué)習(xí),那逼著他又有何意義呢?
然而,我覺得,一個(gè)人學(xué)習(xí)的心情也很重要。以我的態(tài)度來講,我覺得最好的心情就是把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)成是自己的娛樂,而不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的壓力或是自己的困難,反正就是把自己身邊的每一件事情都當(dāng)成是美好的,就行了。
其實(shí),在學(xué)習(xí)方面,最重要的還是自己的專心。一般來講,上課的內(nèi)容是我們最主要的階段,也是我們要最認(rèn)真的時(shí)刻。你掌握了書上的內(nèi)容,那么你作業(yè)或其它方面也就容易多了。另外,在做作業(yè)時(shí),也要認(rèn)真對(duì)待,畢竟,這也是回故課堂的內(nèi)容。
當(dāng)然,光顧著書本,課外知識(shí)也要很全面。書本念來念去,它還是書本,可是,知識(shí)卻是永遠(yuǎn)也讀不完,看不盡。而且多讀課外書又還能豐富知識(shí),那為何又不去看呢?
這就是我的學(xué)習(xí)心得,希望大家滿意!
學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇二:
英語是我覺得所有科目中最難的,可能是因?yàn)樗皇俏覀兊哪刚Z,所以接觸他的機(jī)會(huì)很少,而且相對(duì)來說比較晚。到了初中之后,我的英語比以前要好了很多,我能有這樣的成績,跟這次的教育改革是分不開的。
有時(shí)候老師上課時(shí)會(huì)給我們做游戲,別看是在做游戲。老師不僅可以了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況;同學(xué)也可以做自我檢查呢,還可以看看班上的同學(xué)誰是值得我們學(xué)習(xí)的,然后就一步步的接近他,甚至超過他,這會(huì)讓我們進(jìn)步更快的。每次做玩游戲,收獲都不小呢,即培養(yǎng)了我們對(duì)英語的興趣,讓更加的喜愛英語這位異國朋友,也讓我們更想去了解他,更好的運(yùn)用他。
我們既然把英語看作是朋友,那在平時(shí)也應(yīng)該與他交談,跟他互動(dòng)起來才對(duì)。沒錯(cuò),班上的同學(xué)也意識(shí)到了這一點(diǎn),可有些同學(xué)回到家就沒機(jī)會(huì)說英語了。這時(shí),他們就把目標(biāo)轉(zhuǎn)到了教室,在課間的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)聚到一起談?wù)撚⒄Z。這可都是課改之后,老師讓同學(xué)們的從新認(rèn)識(shí)了這個(gè)異國朋友,也改變了一些同學(xué)的看法,很不錯(cuò)呢。
我想如果我也能一直保持這種心態(tài)去學(xué)習(xí)英語,得到的成績一定不會(huì)比班上的“英語尖子”差,我相信自己可以做到。
學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇三:
晚飯后,弟弟拿起報(bào)紙讀了起來。讀著讀著,他突然停下來問我:“姐姐,你知道法國的首都叫什么名?”我隨口答道:“巴黎。”他又問:“敘利亞的首都呢?”我抬頭看了看弟弟,沒有馬上回答,因?yàn)樗歉睒幼?,好像是在考我。停一?huì)兒,我不耐煩地說:“算了吧!就憑你還想考我!告訴你敘利亞的首都是大馬士革。你還是老老實(shí)實(shí)看你的報(bào)紙吧!”弟弟不罷休,又接著問:“突尼斯呢?”這下可把我給問住了,但是在弟弟面前我又不能承認(rèn)自己不知道,便顯出一副不屑一答的樣子,“哼”了一聲,沒理他。弟弟見我半天沒說話,便大聲地說:“告訴你吧,突尼斯的首都也叫突尼斯。爸爸說過,不懂裝懂可不好!”弟弟的神情和話語使我很不快活,我覺得損傷了我的自尊心。
但是事后冷靜一想,卻感到這是對(duì)我的虛榮心的有力沖擊。我又有些感激弟弟了。
學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇四:
我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識(shí)到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待。
但是,我個(gè)人認(rèn)為,假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計(jì)在于晨”,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>
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