堆雪人的作文600字
堆雪人的作文600字
冬天好似一個(gè)童話般的世界,冬天的雪更是一個(gè)童話般的世界,冬天到了,一起來堆雪人吧!下面是小編為您整理的堆雪人的作文,希望對您有所幫助。
堆雪人的作文600字篇1
最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說:“媽媽,我們堆雪人吧,我來做頭,你來做身子。”就這樣,我們開始了工作。我原來還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個(gè)超級小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說,把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個(gè)圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”,搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人,我收獲了快樂,我還懂得了一個(gè)道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。
堆雪人的作文600字篇2
寒假,令我感到最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實(shí),爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個(gè)小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢的越滾越大嘛,你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,球越滾越大,哦,好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅(jiān)持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把雪人的身子給做完美了,接下來,只剩下一個(gè)頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球,這下可是滾圓的頭?。“瓷狭祟^,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個(gè)長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……
堆雪人的作文600字篇3
今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤?。一場堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組,每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開歡來。這時(shí)候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個(gè)小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個(gè)子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。
堆雪人的作文600字篇4
今天,崔老師帶大伙出去堆雪人,我們高興極了!來到操場上,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬事萬物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗,只覺得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來了,我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時(shí),崔老師過來指導(dǎo)我們,先攥一個(gè)大雪球,攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣?xùn)|西,我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來了垃圾簍,給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí),雪人仿佛有了生命,它好像在說:“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒。”緊接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開我們,好像是離開我們,它就沒有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊!。
今天,我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛,更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。
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