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高中優(yōu)秀作文:法治護(hù)航,快樂成長

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  法律在我們青少年的學(xué)習(xí)與生活中法律不僅指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,更是賦予我們每一個(gè)人自由平等尚方寶劍。以下是有關(guān)寫法律的優(yōu)秀高中作文,歡迎大家閱讀!

  法治護(hù)航,快樂成長

  法律所傳達(dá)的是一種超越暴力,超越權(quán)利的聲音,它所劃定的權(quán)利邊界雖然無形,卻深深地刻畫在人們的心靈之中。

  對于我們青少年法律就像時(shí)間,我們只能根據(jù)它來安排一切,才能遠(yuǎn)離暴力避免犯罪;法律就像梯子,我們只有走好人生的第一步,才能繼續(xù)走得更高更遠(yuǎn);法律就像動(dòng)畫片西游記里的每一段劇情,我們只有記住了劇情每一個(gè)打妖的故事情節(jié),才能看到一個(gè)完整的取經(jīng)神話。

  我國戰(zhàn)國時(shí)期偉大的政治家、軍事家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家管子曾說:“法者,天下之儀也。所以決疑而明是非也,百姓所縣命也”。意思是說所謂法律 ,就是規(guī)范社會的各種行為,以此來明辯是非對錯(cuò),是百姓生命財(cái)產(chǎn)的基本保障。法國偉大的啟蒙思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“法律,在它支配著地球上所有人民的場合,就是人類的理性”。英國哲學(xué)家洛克曾經(jīng)也說過:“在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中,哪里沒有法律,那里就沒有自由。”可見人們的行為規(guī)范在法律的約束中方能釋放人性的美好,只有這樣才能讓整個(gè)社會和諧和美好。

  作為青少年的我們更需要了解一般違法與犯罪的法律,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制“黃、賭、毒”和“”邪教等不良誘惑。在我們學(xué)習(xí)與生活中有很多美好的事物強(qiáng)烈吸引著我們青少年,激勵(lì)我們?nèi)プ穼?,也有一些不良的事物不同程度地誘惑著我們,影響著我們的健康成長。

  作為青少年的我們都會經(jīng)歷一個(gè)漫長的青春叛逆的周期,面對著一些榮譽(yù)的誘惑、金錢的誘惑等,如果我們采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头绞饺Υ瑒t對個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響;否則不良誘惑對我們青少年的影響可謂是有百害而無一利。

  俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”、“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”。在現(xiàn)實(shí)生活中,我鄰居家一個(gè)大哥哥跟他的“好哥們”第一次走進(jìn)了網(wǎng)吧,從那時(shí)開始就慢慢地沉迷于電子游戲。為了弄到錢,兩個(gè)人剛開始騙父母的錢來用,父母也比較溺愛他們,也沒有太多的過問與干涉,后面兩人的膽子越來越大,兩人就把手伸向了低年級的同學(xué)……最終受到法律的懲罰,真可謂一失足成千古恨啊!

  隨著社會的發(fā)展,由于受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響,校園暴力層出不窮,今年6月21日,江西永新縣某學(xué)校發(fā)生一起多人圍毆女生事件,受到媒體廣泛關(guān)注,據(jù)了解此次涉事女生有9人,其中小學(xué)生有2人,中學(xué)生4人,3人已輟學(xué)。年齡都在12至16歲之間。涉事孩子的父母們向媒體公開道歉,作為父母沒有管教好自己的子女肯定會感到十分的愧疚、自責(zé)和心痛。但涉事父母的自責(zé)與心痛也無法彌補(bǔ)孩子犯下的過錯(cuò)。最終“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,那些涉事的青少年們不僅讓自己的父母傷心絕望而且還最終得到了法律應(yīng)有的懲罰。要是她們知法、懂法、守法,做到“勿因惡小而為之,勿因善小而不為”,以不致走上一條觸犯法律的不歸之路,可謂是害人害己。網(wǎng)絡(luò)里流行一個(gè)詞叫“坑爹”,我在想她們不僅把爹媽給“坑”了,也把自己給“坑”了。

  在我們青少年的學(xué)習(xí)與生活中法律不僅指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,更是賦予我們每一個(gè)人自由平等尚方寶劍。在物質(zhì)豐富的當(dāng)今社會,我們青少年要一點(diǎn)一滴從我做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民好學(xué)生。為偉大的社會主義復(fù)興,為中國夢的早日實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份自己應(yīng)有的力量,一個(gè)人的守法的力量雖然看似很小,但千千萬萬個(gè)公民共同守護(hù)我國的法律那就是一股無窮無盡的力量。我相信只有在法律光環(huán)的輻射下,作為青少年的我們才能茁壯成長;只有去守護(hù)好心靈的那一片法律的靜土,我們心靈的世界才會充滿陽光;只有為法護(hù)航,我們才能與快樂同行,伴幸福一生。

高中優(yōu)秀作文:法治護(hù)航,快樂成長

摘要: 法律 在我們青少年的學(xué)習(xí)與生活中法律不僅指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,更是賦予我們每一個(gè)人自由平等尚方寶劍。 法治護(hù)航,快樂成長 法律所傳達(dá)的是一種超越暴力,超越權(quán)利的聲音,它所劃定的權(quán)利邊界雖然無形,卻深深地刻畫在人
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