傳統(tǒng)文化的作文300字三年級范文
傳統(tǒng)文化是人們長期造成的產(chǎn)物,為了增強小學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識,很多小學(xué)生的作文已經(jīng)包括了這一知識點。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的三年級傳統(tǒng)文化的作文300字,希望大家喜歡!
三年級傳統(tǒng)文化的作文300字范文篇一
我家有一本很重要的書籍:族譜。
它是我們家的一本歷史書。上面記載的內(nèi)容我都看不懂,經(jīng)過爸爸的解說,還是一知半解,我想要全部了解族譜,不是件容易的事。
這本珍貴的族譜,是祖父費盡千辛萬苦制作出來的。爸爸說,族譜的功用是讓后代子孫了解世代祖先的來龍去脈,留給子孫一部“傳家之寶”,增進宗族、親戚之間的情感交流。
從族譜里,我發(fā)現(xiàn)家族成員好多;名字排行及各代順序,均按字輩份,一代又一代的排列出來,讓我知道自已的輩份外,更知道我們家族人丁興旺,世代的子孫眾多,源遠流長,這本書真是意義深遠。
為了傳承祖父的心意,我會好好保護這本“族譜”。把它傳給后代的子孫,讓他們了解自己祖先的歷史。
三年級傳統(tǒng)文化的作文300字范文篇二
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。就像一座巨大的寶,有中國書法、篆刻印章、皮影、武術(shù)……今天,我就向大家說說中國書法吧!
中國書法是一門古老的藝術(shù),是中華文化的燦爛之花,漢字的發(fā)展經(jīng)過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。
從古至今,中國有很多偉大的書法家,有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一,人稱“書圣”,他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。
我練習(xí)毛筆字已經(jīng)有一年多的時間了,剛開始寫時,毛筆在我手里可“不聽話”了,手不停的抖,字也寫得歪歪扭扭的,難看極了。
爸爸媽媽說,多多練習(xí),寫多了就不抖了。我聽了以后,認真地練習(xí),果然,練了一段時間后,手就不抖了,字也越寫越好看。
都說“字如其人”,我一定要練好毛筆字,把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三年級傳統(tǒng)文化的作文300字范文篇三
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫上半個“喜”字,然后慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設(shè)計出一張張美麗的剪紙。
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