中考滿分作文
除了高考滿分作文之外,中考滿分作文也是人們所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。中考滿分作文燦若星河,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考滿分作文,希望大家喜歡。
中考滿分作文篇1:我們一起走過
我回過頭去,看見你站在記憶中,對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過的青蔥歲月,我都還記得。
仿佛是前世的約定,兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知,與生俱來的默契,讓我們仿若雙生花,盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠,因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>
還記得我們一起去看海棠花,滿院錯(cuò)落有致的海棠,如花海。我們站在樹下,抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹,陽光從密密的海棠花的罅隙中射下,如夢如幻。你抬頭興奮地看著花,側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子,一笑傾城,再笑傾國。記得你說過,海棠無香。的確是這樣,沒有蜜蜂蝴蝶,海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息,不由地就想起了你,想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶,還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì),還是開心時(shí)我們的歡聲笑語,還是難過時(shí)的互相安慰,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中,無法磨滅。
那時(shí)突然覺得你就是海棠花,內(nèi)斂,沉靜,你為我所做的一切都是那樣默默的,毫不聲張,理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花,盡管開了滿樹嬌嫩的花朵,卻不張揚(yáng),依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠,如今開得很盛,像你的笑顏。想起你對我說:“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子,一臉笑意。你不知道,我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。”我想,海棠是有香的,只是莫輕吐罷了。
就像你,平凡樸實(shí)如海棠花,內(nèi)斂低調(diào),卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里,如今雖然你已走出我的生命,卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月??v然你已遠(yuǎn)去,縱然我們一起走過的路成了過往,我依然能夠感受到,你還站在我的記憶中,揚(yáng)起你的笑臉,身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去,看見你在我的記憶里撒下一路海棠,那是我們一起走過的美好時(shí)光。
文章開頭簡練而精當(dāng),點(diǎn)題的同時(shí),自然而然地轉(zhuǎn)入回憶,引出下文。文章如行云流水,敘述自然生動(dòng),語言樸實(shí)清新,銜接自然連貫。開頭結(jié)尾互為照應(yīng),緊扣文章題目,結(jié)構(gòu)緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線,將海棠花賦予人的品質(zhì),以海棠花的品質(zhì)映射出海棠花似的人,平凡樸實(shí),內(nèi)斂低調(diào)……文中語句 “海棠是有香的,只是莫輕吐罷了”更進(jìn)一步突出了這一特點(diǎn)。在文中,所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念,似乎也像海棠一樣,不輕吐那淡淡的離別的感傷,只讓它如海棠花般在記憶的深處靜靜地開放,暗自芬芳。
細(xì)品全文,人如海棠,歲月如海棠,文章亦如海棠。
中考滿分作文篇2:微笑的味道
我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說:"盡力而為就好。"
她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛,說:"不是盡力就好,盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"她盯著我,臉色越來越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候,她調(diào)節(jié)了一下情緒,開始給我講她小時(shí)候的一件事。
"那時(shí)候,我上三年級(jí),老師總是布置好多作業(yè),后來我就想了一個(gè)取巧的辦法,我跟老師說:‘我盡力了,但不會(huì)做,沒辦法。‘老師無奈地?fù)u搖頭。我的這個(gè)辦法成功了,于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開了,所有同學(xué)都用這方法。后來,換了個(gè)老師,老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會(huì)。班會(huì)上,老師講了一個(gè)故事,是關(guān)于豹子的。他說:‘有一只小豹子出生三個(gè)月后,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會(huì)兒,回去對媽媽說,我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子, 說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終于有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時(shí)期,爪子和奔跑能力早已退化。‘"
"老師對我們說:‘如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?‘"
"從那以后,我再也沒有用盡力這個(gè)借口搪塞他人,搪塞自己。"
她看了我一會(huì)兒,繼續(xù)說:"你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當(dāng)然,這是我加的??墒?實(shí)際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉(zhuǎn)過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會(huì)贏,并不是僅僅盡力而為就好。"
我一直都知道,我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我對她說:"我明白了,盡力是達(dá)到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。"
"不錯(cuò),接受新思想,挺快嘛。"她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拼搏,愛拼才會(huì)贏,不是僅僅盡力而為就好了。
采用逆向思維的方法,借同學(xué)之口,提出了一個(gè)新穎而獨(dú)到的觀點(diǎn):"不是盡力就好,盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"文章以對話的形式展開,重心部分是同學(xué)向" 我"講述的她小時(shí)候的一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事--同學(xué)曾以"我盡力了,但不會(huì)做,沒辦法"的借口來搪塞老師,逃避作業(yè);但后來一位新老師講述的關(guān)于"小豹子"的故事,使得同學(xué)改變了"只要盡力就好"的觀念,懂得了"愛拼才會(huì)贏"的道理,"我"從同學(xué)的故事中也頓悟到"盡力是達(dá)到身體或心理的極限"的人生哲理。的亮點(diǎn)在于:反彈琵琶,立意獨(dú)到,主旨新穎;思想深刻,說理透辟。
逆向思維是人的一種思維方式,主要的特點(diǎn)是從話題的反面進(jìn)行思考,通過反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見解。特點(diǎn)是出其不意,與眾不同,讓人耳目一新。上文的小就是利用了這種思維寫作,獲得了滿分。我們今后在寫作中也不妨一試。但我們要注意反彈不是亂彈,且不具有普遍性。如"尊老愛幼"就不能反彈為"欺老騙幼"。大家可以從下面的成語開始鍛煉一下這種思維。班門弄斧、良藥苦口利于病、沒有規(guī)矩不成方圓、當(dāng)一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推、東施效顰、杞人憂天、藝高人膽大、開卷有益等。
中考滿分作文篇3:走過童年
歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。
那是1999年的秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來看我,我很奇怪,還沒有到下班的時(shí)間,況且媽媽還帶來一大袋子零食,我叫著媽媽,并且跑了過去,媽媽拉著我的小手說:潔潔,我和你爸爸要去東營辦點(diǎn)事情,可能要過一段時(shí)間才能回來。自己要聽老爺?shù)脑挕D暧椎奈揖捅环旁诶蠣敿?,媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí),看見同學(xué)們有媽媽送,放學(xué)的時(shí)候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔(dān)心,就沒有說,埋在心里。誰知媽媽不是辦事,而是生病了,聽老爺和小舅說話時(shí),知道是癌癥,我沒有媽媽的照顧,一開始,有時(shí)吃不上飯,頭發(fā)也沒有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時(shí)見我沒有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。
二個(gè)月后,媽媽回來了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說:女兒長大了,懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績一直不錯(cuò),媽媽一直感到很欣慰。
以后,媽媽每隔二個(gè)月,就去東營住院一次,回來就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對我說:潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽了媽媽的話,再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷中大哭起來。從小,媽媽對我的愛很多,為我付出的也很多,我就要以的愛回報(bào)她。
有時(shí),一粒沙子雖然不起眼,但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴,但是也很稀少,我們無限的去追求無限的東西,還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事,它會(huì)讓你懷念一生。
中考滿分作文篇4:難忘那堅(jiān)毅的眼神
你在史冊中恍若一顆細(xì)沙,在滾滾歷史長河中毫不起眼,但你那堅(jiān)毅的眼神,卻使你短短的生平不再平凡,永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘那堅(jiān)毅的眼神,那是你對音樂的追求。你,高漸離,你在那戰(zhàn)火四起的年代,作為一名樂師,卻在戰(zhàn)國史冊中留下了你的傳奇,不得不令人驚異。遙想當(dāng)年,你在音樂上的絕倫造詣,令多少人向往而又癡迷。連號(hào)稱天下第一樂師的樂芳都對你充滿了好奇。他作為天下奇曲《高山流水》的唯一傳人,在與你素未謀面的情況下卻信任地交給你來延續(xù)佳音。得知他的邀請,你欣然起行,面對親友的勸阻,你的眼神中只有對音樂追求的堅(jiān)毅。秦王城外,你們無視秦兵的監(jiān)視,合奏出一首絕世無雙的《高山流水》。你們在不羈的笑聲中分離,但你那對音樂的堅(jiān)毅的眼神,卻永遠(yuǎn)流傳,令人難忘。
難忘那堅(jiān)毅的眼神,那是你對友人的送別和鼓勵(lì)。你,高漸離,你與荊軻的相遇只是偶然,但自那以后你們就形影不離。一對相見恨晚的友人便在這亂世之中開始了你們的友誼。你們一起談天說地,荊軻舞劍,你擊筑助興。在燕國太子邀請荊軻刺殺秦王的離別之時(shí),你們這對知己惺惺分離。餞行當(dāng)天,你不辭勞苦只為與友人再見一面,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,你的筑擊聲越發(fā)激昂,連士兵都為之動(dòng)容,目瞪欲裂。而你,眼神堅(jiān)毅,滿懷著對友人的深情與信任,和一份支持的承諾。
難忘那堅(jiān)毅的眼神,那是你對知音使命的延續(xù)。你,高漸離,你聽說了荊軻的失敗與慘死,你所在的燕國也被秦所滅,秦王賞識(shí)你的樂技,卻因你與荊軻是舊相識(shí)而刺瞎了你堅(jiān)毅的雙目。其實(shí),即使如此,你依然可以榮華一生、默默死去。但是你不,荊軻的死讓你的眼神更加堅(jiān)毅。沒有武器,你就在你的筑里灌鉛,那是你奏樂的樂器,更是你刺殺的武器。當(dāng)你毅然決然地向秦王投出筑的那一刻,你堅(jiān)毅的眼神仿佛又出現(xiàn)在我的眼前,令人難忘。
難忘那堅(jiān)毅的眼神,長在我的心里,我的靈魂里。
中考滿分作文篇5:樂在其中
許多人嘆息讀書之苦---密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”
猶記兒時(shí),母親送我一套《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時(shí)對許多現(xiàn)象的疑惑,同時(shí)也打開了我的知識(shí)大門。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因,我的心中便會(huì)有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí),我都會(huì)在心中感謝那套《十萬個(gè)為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點(diǎn)燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級(jí)時(shí)開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí),不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí),無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。
讀書十年,收獲最大的并非什么深?yuàn)W的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。
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