教師節(jié)禮物小學(xué)作文
只見(jiàn)老師拿起那封信,看了看,笑了,接著又把我送給他的賀卡看了看,又笑了,最后拿起我給她的鮮花,臉上的笑容更燦爛了。以下是寫(xiě)教師節(jié)禮物作文,大家一起看看吧!
教師節(jié)禮物作文一
那是三年級(jí)的事了。記得那時(shí)過(guò)教師節(jié)的時(shí)候,我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓,是我親手為老師做的,還有賀卡、鮮花、信,這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。
那時(shí),我早早的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)老師辦公室,哇!各式各樣的教師節(jié)禮物擺在我的眼前,而我手中的禮物也不比他們差,我把禮物放在老師的辦公桌上,就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙,在上面又寫(xiě)了幾句給老師的祝福:
親愛(ài)的老師,您好,我是李夏欣,我送了您一束鮮花,一個(gè)賀卡,還有就是這封信,希望您身體健康,萬(wàn)事如意,年輕漂亮,在此希望您永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康。李夏欣寫(xiě)。
我悄悄地走進(jìn)老師的辦公室,把這封信放到老師的辦公桌上,然后就躲在門(mén)后的一個(gè)角落里,等老師來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,老師真的來(lái)了。我看著她走進(jìn)辦公室,拿起一份禮物看了看,又拿起一份禮物看了看,接著看了好幾份禮物,終于到我的了。只見(jiàn)老師拿起那封信,看了看,笑了,接著又把我送給他的賀卡看了看,又笑了,最后拿起我給她的鮮花,臉上的笑容更燦爛了。我也開(kāi)心地笑了,我回到班里,開(kāi)始看書(shū)了,看了一小會(huì)兒,上課鈴響了。只見(jiàn)老師走向講臺(tái),對(duì)我微笑了一下,又開(kāi)始上課了。
啊!僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容,我真開(kāi)心!
教師節(jié)禮物作文二
教師節(jié)就要到來(lái)了,同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)鮮花或藝術(shù)花;有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)掛畫(huà);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)筆記本;還有的同學(xué)才有趣呢,拿來(lái)了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物,因?yàn)槲以缭缇涂粗辛艘环鶔飚?huà)。掛畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她穿著清新的藍(lán)色裙子,她面帶微笑,擺出了一個(gè)活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫(huà)上面還寫(xiě)著一句話(huà):老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!這句話(huà)正是我想對(duì)老師說(shuō)的。
回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽??蓩寢寣?duì)我說(shuō):“不用買(mǎi)禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),有好成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很失望,我還是很想送老師那副掛畫(huà)。
在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)了我5元錢(qián)讓我自由支配。拿著錢(qián),我飛快地跑到了學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部。還好,那個(gè)小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以?xún)數(shù)匕褣飚?huà)送給了老師。我真高興啊,掛畫(huà)代表了我的一片心意呢,愿老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)禮物作文三
這是教師節(jié)的前一個(gè)晚上,我一做完作業(yè),就開(kāi)始做在教師節(jié)那天準(zhǔn)備送給老師的禮物。唉,時(shí)間過(guò)得可真快,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……總算做好了,我放下手中的筆,甩了甩酸痛的胳膊。
每年都如此,每次教師節(jié),我總會(huì)用心做一張賀卡送給老師,祝他們節(jié)日快樂(lè)。每個(gè)孩子都希望自己在教師節(jié)送給老師的禮物是最特別的,是老師最喜歡的,我也如此。
哦,時(shí)間可真慢,一個(gè)夜晚就像一年那樣漫長(zhǎng),終于,天亮了,我懷著激動(dòng)的心情出了家門(mén),當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家小商店時(shí),聽(tīng)到里面人聲嘈雜,看到有許多同學(xué)正在精心的給老師挑選禮物。
很快,我來(lái)到了學(xué)校,哇,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,差不多同學(xué)們的手中都拿著禮物,而且各不相同:有花、有買(mǎi)來(lái)的賀卡、有手工賀卡……當(dāng)我來(lái)到班級(jí)時(shí),里面的景象更讓我難以置信,幾乎所有的同學(xué)手中拿的都是花束和買(mǎi)來(lái)的賀卡,手工賀卡則是寥寥無(wú)幾。這時(shí),老師來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的把禮物送給老師。當(dāng)同學(xué)們都來(lái)齊時(shí),講臺(tái)上已經(jīng)擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,老師站在講桌后面,看上去就像一位花仙子。
下課了,我去了老師的辦公室一趟,只見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都擺滿(mǎn)了花,我不禁感到有些納悶兒,為什么幾乎每個(gè)人都送給老師花呢?難道就不能送點(diǎn)兒別的嗎?朋友們,我認(rèn)為買(mǎi)來(lái)的禮物并不是很好,因?yàn)槟钱吘共皇悄阕约河H手制作的,其實(shí)可以送的東西很多,一首歌、一個(gè)好的表現(xiàn)、一個(gè)深情的擁抱……不管你送的禮物貴不貴重,但畢竟里面有我們一片最真誠(chéng)的祝福!