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成長足跡的作文600字

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成長足跡的作文600字

  在這一次又一次的風(fēng)雨成長中,我在通往成功的路上,踩下了深深的成長的足跡。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來成長足跡作文600字,希望對你有幫助。

  成長足跡作文600字篇1

  時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣,它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

  照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學(xué)校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節(jié)目也得要了學(xué)校的好評。

  自信,也會不斷的超越自己!

  我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓(xùn)練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

  堅持,我當(dāng)時鼓勵自己!

  但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間?,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

  忍耐,學(xué)習(xí)的過程!

  自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

  成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧。

  成長足跡作文600字篇2

  純真的童年是美好的,錦色的少年是美好的,生活中處處留下了我成長的足跡。

  書聲瑯瑯的圖書室里留下了我成長的足跡。

  從識字的那一天起,書籍就成了我形影不離的良師益友。漸漸的,家中的書籍已滿足不了我如饑似渴的求知欲,我又將“書房”搬到了圖書室。那里輕微而悅耳的翻書聲讓我陶醉,從書頁里散發(fā)出的油墨芳香讓我癡迷?!镀て敗废盗凶屛叶昧藘?yōu)秀的品質(zhì)遠比成績可貴,《魯賓遜漂流記》使我明白了勇氣對于一個人來說多么重要,《假如給我三天光明》讓我知道了殘疾人也有自己的歡樂、思考與感人的事跡。

  吶喊聲陣陣的體育館里有我成長的足跡。

  我上一年級時就開始練習(xí)乒乓球,直到現(xiàn)在還在堅持。無論是三九嚴寒還是三伏酷暑,我都風(fēng)雨無阻地去打球?,F(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)很高了,身體也越來越強健,打乒乓球真是一舉多得呀!

  充滿歡聲笑語的校園里有我成長的足跡。

  清晨,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。課間,我們幾個小伙伴一起在操場上嬉鬧度過了許多快樂的時光。春天,我們到草叢中去發(fā)現(xiàn)新生命;夏天,大家約好到游泳池去游泳;秋天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ烧麑?冬天,我們在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑來,我們由小學(xué)升入了中學(xué),繼續(xù)在無涯的學(xué)海中奮力搖櫓向前。

  風(fēng)景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園中,熱鬧非凡的街道邊……我成長的足跡無處不在。

  成長足跡作文600字篇3

  成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。成長的歲月里有煩惱,也有快樂;成長的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

  每一個成長的腳印,我都記憶猶新。

  一周歲啦!

  天真幼小的我整日推著學(xué)步車,四處走動。還有好多玩具!真有趣。對于那時那個無知的我,一切都感到新鮮,這兒摸摸,那兒瞧瞧,尤其是把一顆生豌豆放進嘴里……

  三周歲啦!

  我開始識字、交朋友。幼稚園于是便成了我生活中的樂園。我開始背詩、唱歌、跳舞。

  在那里,我懂得了什么是收獲的幸福,特別是繪畫得了優(yōu)秀獎……

  六周歲啦!

  我成為了小學(xué)生,學(xué)習(xí)這項任務(wù)走進了我的生活,對于小學(xué),可不是一個平凡的日子。我學(xué)會了自立,著重于每天獨立完成作業(yè)、幫助大人干活、學(xué)會了騎自行車……

  十二周啦!

  也就是初中生活,初中的生活讓我變成了一個小大人。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然很重,每天幾乎都在學(xué)習(xí)中,對于家庭的事,我一無所知。于是,這成了自我安排作息時間的好機會。由于我的思想獨立,我在情感上也漸漸敏感起來,我學(xué)會了孝敬父母、關(guān)心老師和同學(xué),連自我認識都豐富起來。也許,我真的長大了,體現(xiàn)在追求理想的心理上……

  最后了,到今天,到此時,我回憶著往事,看著我走過的足跡,心里不知怎的,有點兒激動,有點兒高興。但逝去的歷史不會再重演了,那么就——展望未來,把每一個腳印走得扎扎實實吧!

  我還在一步一步向前走,未來也許會有更多的體驗等著我。足跡漸漸多了,暮然再回首,歷史會很親切,很親切……

  
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