抓泥鰍的作文600字
抓泥鰍的作文600字
提著一桶泥鰍滿載而歸,看著那些泥鰍,我心想:捉泥鰍是一件多么有趣的事情啊!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的抓泥鰍的作文600字,歡迎大家參考閱讀。
抓泥鰍的作文600字篇1
泥鰍,想必大家都見(jiàn)過(guò)吧?捉泥鰍,大家也許就不會(huì)了,星期日,我回去給奶奶過(guò)生日時(shí),在老家和小姐姐一起去河邊捉泥鰍呢!
回到老家,我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想,終于想出一個(gè)好玩法,那就是捉泥鰍。我和小姐姐一人帶個(gè)夾子,提個(gè)籃子,蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
到了河邊,小姐姐教我:泥鰍是在一些石頭間的小縫里,當(dāng)你看到它時(shí),先慢慢靠近它,然后猛的夾住它放進(jìn)籃子里。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:這捉泥鰍還真不簡(jiǎn)單呀!頭手都要用。哎,別想了,快去捉吧!我跟著小姐姐輕輕的,小心翼翼的尋找。小姐姐找到了!“啊!找到了,找到了!”我高興的一蹦三尺高,立刻去夾泥鰍。咦?不在了?“肯定是被你驚天動(dòng)地的聲音嚇跑了!”小姐姐笑彎了腰,什么嘛?我的聲音沒(méi)那么大吧?我們繼續(xù)找起來(lái)。呀!我找到了。
這次一定不要出錯(cuò)啦!我全神貫注的靠近。不料老天不作美,沒(méi)讓我看到腳下的大石頭。只聽(tīng)本人“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥了。“嗚,不好玩,不玩了”著嘴坐在大石頭上。“妹妹,可不能半途而費(fèi)哦……。”小姐姐開(kāi)始教育我了。經(jīng)過(guò)一翻嘴槍舌戰(zhàn),雖然小姐姐犧牲了她的得力戰(zhàn)將——嘴皮。但我終于同意繼續(xù)捉泥鰍了。呀!我和小姐姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍,小姐姐示意讓我去。我慢慢的走過(guò)去。飛快的將泥鰍夾住。放進(jìn)籃子里。捉到了!我松了一口氣。又和小姐姐一起捉了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)合作。有了許多的戰(zhàn)利品,我們提著子高高興興的回家了。
家里,我看著我的戰(zhàn)利品,心中充滿了自豪,也暗暗的下定決心:這次我的本領(lǐng)還不夠好,下次練練,肯定能捉到更多的泥鰍的!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:我們不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,永不放棄就會(huì)獲得成功!
抓泥鰍的作文600字篇2
暑假,我做了一件非常有趣的事情——捉泥鰍。
一天下午一兩點(diǎn)的時(shí)候:雨停了,我見(jiàn)了立刻來(lái)到田里,只見(jiàn)田里有許多水,而且還有許多泥鰍在那兒活蹦亂跳,我見(jiàn)了,心想:現(xiàn)在你們那么開(kāi)心,等一下我看你們?cè)鯓娱_(kāi)心的起來(lái)。于是我回到家里讓媽媽幫我準(zhǔn)備好一些用來(lái)捉泥鰍的東西,等媽媽準(zhǔn)備好之后,我就找來(lái)弟弟和嬸嬸一起去捉泥鰍了。我們走到田野邊先換上雨鞋然后就走了進(jìn)去。這時(shí),我想:看我怎么把你們捉住。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一條很大的泥鰍,我見(jiàn)了就將網(wǎng)慢慢放了下去,就在這時(shí)泥鰍像知道了似的立馬逃了,我見(jiàn)了,立刻叫上弟弟一起去追。剛跑沒(méi)幾步,突然,只聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲巨響,我聽(tīng)了還以為有大泥鰍呢,就立刻往后看,原來(lái)是這個(gè)笨手笨腳的的弟弟呀。就在這時(shí),我突然覺(jué)得有泥鰍在游動(dòng),于是就展開(kāi)了觀察,這是我發(fā)現(xiàn)在我和弟弟的之間有一只泥鰍,我見(jiàn)了,小聲對(duì)弟弟說(shuō):“你在前面放網(wǎng),我在后面放網(wǎng),然后一起前后夾擊。”于是我們就張開(kāi)了第二次捕捉行動(dòng),這一次,我們兩個(gè)人的信心十足,因?yàn)樗隙ㄌ硬坏袅?,我們兩個(gè)人慢慢地、慢慢的靠近,最后“嘩啦”一下,我們就捉住了這條泥鰍,哇!這么肥。后來(lái)我們又按照剛才的那種抓法,連續(xù)抓了好幾條,就在我們捉的開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)吃飯了,我聽(tīng)了連忙和弟弟跑了回去。就在我們快要跑出田野的時(shí)候,突然“嘩啦”一聲,我們兩個(gè)人一起摔到了。“慘了,整個(gè)人全身都是黑乎乎的泥巴,看上去像一大一小兩條泥鰍,我和弟弟互相看來(lái)看去,接著就笑了:哈哈。。
提著一桶泥鰍滿載而歸,看著那些泥鰍,我心想:捉泥鰍是一件多么有趣的事情啊!
抓泥鰍的作文600字篇3
星期天的上午,陽(yáng)光灑在我們身上,暖洋洋的。同學(xué)們一如既往的來(lái)到小才子學(xué)堂。上課的時(shí)候,胡老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)課--捉泥鰍。”
游戲規(guī)則是這樣的:全班分成兩隊(duì),每隊(duì)起一個(gè)響亮的名字。第一個(gè)的同學(xué)用手把泥鰍運(yùn)到第二個(gè)同學(xué)手里,由第三個(gè)同學(xué)運(yùn)到桶里。第三個(gè)同學(xué)把泥鰍運(yùn)到第四個(gè)同學(xué)身上,依次循環(huán)。最后歌曲結(jié)束后看哪隊(duì)桶里的泥鰍多,哪隊(duì)就獲勝。
游戲開(kāi)始了,第一回合是我和“高手隊(duì)”的程萍對(duì)決。我看著那一條條灰不溜秋的泥鰍游來(lái)游去,看了就叫人害怕。我心想:要是泥鰍一生氣咬我一口怎么辦?突然,老師的一聲哨響把我驚醒了。
我用我那顫抖的手在水里胡亂抓一片,泥鰍可不肯輕易就范,弄得水花四濺。終于,我抓到了一把泥鰍,可泥鰍真狡猾,滑溜溜地,一下子就逃出了我的“五指山”。果然,在它們的努力下它們都在地上活蹦亂跳。害得我空歡喜一場(chǎng),真是竹籃打水一場(chǎng)空啊!
第二次捉的時(shí)候,我吸取了上一回合的經(jīng)驗(yàn),我不求多,只求快、穩(wěn)。
試了這個(gè)方法之后,我果然捉了很多。我兩只手像鐵鉗一樣緊緊地掐住他們的身子,任憑它們?nèi)绾嗡?dòng)都無(wú)濟(jì)于事。最終在我的努力下,我們隊(duì)以11:7的強(qiáng)烈優(yōu)勢(shì)取勝。
時(shí)光走得真快啊,我們就要離開(kāi)小才子學(xué)堂了。我們踏上了回歸的路途,同學(xué)們依依不舍的心情表露無(wú)疑,我也在心中默默的說(shuō)著:“再見(jiàn)了,我的泥鰍!”
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