關(guān)于自我保護的作文
關(guān)于自我保護的作文
人的生命只有一次,既然只有“一次”,我們就應(yīng)該充分利用起來,要更加愛惜自己的生命,學(xué)會自我保護是至關(guān)重要的。下面是有關(guān)自我保護的作文,歡迎閱讀!
關(guān)于自我保護的作文1
人的生命只有一次,既然只有“一次”,我們就應(yīng)該充分利用起來,要更加愛惜自己的生命,學(xué)會自我保護是至關(guān)重要的。
那一次的親身經(jīng)歷使我學(xué)會了自我保護:那天,爸爸媽媽接到了一個電話,便急匆匆地要出去了,在出去之前又千叮嚀萬囑咐的好不容易,他們才把想說得都說完了才肯出門,我也終于松了口氣。開始彈琴,彈著彈著,在琴聲中出來斷斷續(xù)續(xù)的“咚咚”聲,我立馬收回琴鍵上的手指,輕輕地把頭往門的方向探,生怕聽錯,“咚咚”又是清脆的響聲,想爸爸媽媽不會這么快就回來了吧,我大氣不敢出,愣了半天,才躡手躡腳地來到門邊,往“貓眼”里一瞧,看見一個陌生男子,馬上警覺起來,說:“你有什么事么?”“哦,我是修煤氣的。”
修煤氣?我有些詫異,從來沒聽說過我滿家煤氣壞了呀,哼,看來這個人有貓膩。“你趕快開門讓我進去吧,我來看看你們家的煤氣!”我正想著,那人又發(fā)話了。“哦?是嗎?我怎么不知道呢?”我試探著問他。“你當然不知道了,是你爸爸上午打電話給我們公司,派我來檢查你們的煤氣的。”看來那個人還是不肯罷休呢,于是,我便說,“那我可不敢隨便讓人進來,我給爸爸打個電話,如果真的修煤氣,他會趕到家來,讓你進門的!”“你也真是的,干嘛非得麻煩你爸爸!”“我可打了啊!”我見他咬著不放,便裝模作樣打起電話來了,果然,那男子無可奈何的走了。
人的一生會遇到許許多多的災(zāi)害,也有一些事人為所致,到底能不能逃脫,就要看自己的自我保護意識了,要懂得分辨是非,分清人物的身份,在關(guān)鍵時刻要理清思路,仔細分析,當然保持從容鎮(zhèn)定是最關(guān)鍵的,這次的親身經(jīng)歷,也使我懂得了很多,理解更深了。
關(guān)于自我保護的作文2
曾在網(wǎng)上看到過一篇報道:一個男孩在上課時,后面同學(xué)問他借橡皮,便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他,不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見,不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對方同學(xué)的十口口水,對方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個吐,一個吃……
無論是誰看了這篇報道都會為之所震驚!無疑,這個教師一定會受到萬人唾罵,因為她根本不能為人師表,甚至心理變態(tài),她的所作所為根本令人無法與一個教師聯(lián)系起來。但同時,我愕然,這個男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會毫無反抗地服從教師的命令,特別是小男孩吞口水,這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯,為什么不解釋?我想,這個男孩興許還是初入學(xué)堂,不知道《未成年人保護法》,但他為何又會如此順從?很明顯的,他所受的教育是聽長輩的話,他根本就不懂得自我保護!相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識。而這正是導(dǎo)致這個令人震驚的事件的原因之一。這無疑對他的身心造成了極大的摧殘!
常言道:“害人之心不可有,防人之心不可無。”相信人人都知道這句話,但知道這句話的人中,有害人之心者有之,無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當發(fā)達的21世紀,害人者的害人技術(shù)也隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個可令師長們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財騙色,如此總總,甚至有人因此付出了生命的代價。所以,防人之心是必不可少的,更何況是在虛虛實實、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時刻提高警惕,否則縱是明知防人的道理,卻也對害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護我們已有了許多前車之鑒,面對這些慘痛的教訓(xùn),我想老師家長們在“計算機要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”?而作為21世紀主人的我們是也應(yīng)該具有保護自己的能力了。
關(guān)于自我保護的作文3
今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。
雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點。第一:我們要學(xué)會自我保護。看到危險來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點,我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當初呢?
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護意識,別讓這樣的錯誤重演。
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