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關(guān)于地震自我保護(hù)的優(yōu)秀作文

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關(guān)于地震自我保護(hù)的優(yōu)秀作文

  地震發(fā)生時(shí),通常你會(huì)躲在哪里?如果依照以前我們掌握的方法躲在桌子、床鋪底下,那將會(huì)發(fā)生怎樣的情景呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于地震自我保護(hù)的優(yōu)秀作文,一起來看看吧!

  關(guān)于地震自我保護(hù)的優(yōu)秀作文篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  我演講的題目是《地震中的自我保護(hù)方法》為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,我們應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

  2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲到桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

  3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  4、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑??梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方。

  5、如果正在街上,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

  6、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

  關(guān)于地震自我保護(hù)的優(yōu)秀作文篇2

  我親身經(jīng)歷了汶川“5.12”大地震,總結(jié)一些防范自保,確保人身安全的一些經(jīng)驗(yàn)供大眾以提高防震知識(shí)。

  在多層房屋里遇到地震時(shí),不要盲目往樓下和樓外跑,應(yīng)當(dāng)用小凳子頂在頭頂沿樓梯道樓頂上方向跑,因?yàn)榈卣饡r(shí)樓的一二層下挫摧毀,反而壓倒跑出的人們。如果小區(qū)內(nèi)基本上是小套戶型,不是大窗戶大過道,樓下沒有底框商鋪,則不用擔(dān)心,尋找?guī)驁?jiān)硬家具旁躲避;如果已到樓下應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離圍墻或更不能到圍墻下面搭設(shè)帳篷躲避余震,圍墻容易倒塌傷人。在車內(nèi)應(yīng)當(dāng)時(shí)常備有一些食物和水、衣物等物品,一般地震后氣候會(huì)受到影響和變化,氣溫或許下降,有時(shí)演變?yōu)槟嗍?、雷暴雨等,避雨和保暖很有必要。地震后有時(shí)引起水質(zhì)變化或空氣引起菌變而傳播疾病,或遭遇核電站泄漏引起的核輻射,有條件的家庭應(yīng)當(dāng)備有車輛,有利于及時(shí)逃離現(xiàn)場到相對安全的地方,不要在同城或一地的地方據(jù)有房產(chǎn),在家庭條件允許之下應(yīng)當(dāng)備有異地房產(chǎn),或者說在平常經(jīng)常與外地的親屬時(shí)常保持親密的聯(lián)系,必要時(shí)可以暫時(shí)投親靠友,商業(yè)房產(chǎn)也應(yīng)當(dāng)有所準(zhǔn)備,災(zāi)后自救有備無患。假如遇地震時(shí)在高層樓上,不要慌亂,時(shí)間和樓距沒有給你足夠的時(shí)間外逃,不要倉惶進(jìn)入到電梯,應(yīng)當(dāng)?shù)叫l(wèi)生間等小室內(nèi)躲避,地震后應(yīng)當(dāng)迅速從樓梯間撤離,在躲避余震。在城市或生活區(qū)購

  房、居住應(yīng)當(dāng)盡量避開樓層密集的街道,選擇在樓間距較大或居住小區(qū)容積率較大、或相鄰有公園或體育場的購房居住。.............. 在多震地帶地區(qū),應(yīng)當(dāng)效仿和學(xué)習(xí)日本建房的做法,在廚房或衛(wèi)生間用工字梁或其他設(shè)備將全部堅(jiān)固加強(qiáng),遇到地震時(shí)迅速躲進(jìn)這間屋子以備等到救援隊(duì)的到來,在房間要準(zhǔn)備食物和水等,為什么提出先要在廚房里建堅(jiān)固小屋嘞,因?yàn)閺N房里水和食物都有,平常自然有所準(zhǔn)備,不求刻意做準(zhǔn)備工作,時(shí)間長后出現(xiàn)疲憊松懈。

  關(guān)于地震的優(yōu)秀作文篇3

  三日上午十一點(diǎn)三十分,隨著閉卷鈴聲一響,延考區(qū)高考語文科目考試結(jié)束。

  綿竹南軒中學(xué)高三·十班李爽是較早走出考室的學(xué)生之一,小伙子一路小跑著,身穿黑色T恤,臉上掛著笑容。李爽告訴記者,今天上午的語文考試,感覺與平常試題的難易程度相當(dāng),作文是一篇以“最想說的”為題目的話題作文。

  “多難興邦。”李爽告訴記者他將作文主題確定為多難興邦,主要闡述地震對災(zāi)區(qū)、國家和人民的影響。

  “國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),全國各地志愿者傾心付出。經(jīng)歷了這次災(zāi)難,中國人民在危難時(shí)刻齊心協(xié)力,同呼吸,共命運(yùn),國人的凝聚力更強(qiáng)了,中國將更加強(qiáng)大。”李爽說。作文

  綿竹中學(xué)高三語文老師趙慧蕓說,此次高考作文題給學(xué)生的發(fā)揮余地較大,考生們可以說自己的心里話。同時(shí),題目“最想說的”,對考生的心理健康有引導(dǎo)和促進(jìn)作用,可以將自己的情緒宣泄出來。

  據(jù)了解,在四川延考區(qū),來自地震重災(zāi)區(qū)綿竹市的綿竹中學(xué)、南軒中學(xué)、東汽中學(xué)二千余名高三學(xué)生在位于德陽市的四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加高考。作文

  東汽中學(xué)校長周德祥告訴記者,地震中,東汽中學(xué)高三年級共有三十余名學(xué)生遇難,今天在板房參加高考的有一百六十余名,還有七名受傷學(xué)生在醫(yī)院考場參加高考,其中四名在德陽市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場參加考試。

  記者在德陽市人民醫(yī)院旌南分院醫(yī)院考場看到,醫(yī)院特意為堅(jiān)強(qiáng)的孩子們騰出一間約二十平米的“考室”,里面有三套考生用的桌椅,一張病床,病房里配置了三臺(tái)電風(fēng)扇。

  東汽中學(xué)高三·一班學(xué)生張強(qiáng),因脊椎壓縮性骨折,是四名在醫(yī)院考場參加考試中唯一一名在病床上參加高考的。

  張強(qiáng)說,此次考試自我感覺還好,和平常的考試差不多。他在考試中“最想說的”是地震當(dāng)天的經(jīng)歷。張強(qiáng)的媽媽告訴記者,張強(qiáng)堅(jiān)持參加高考很勇敢,自己對兒子很放心。


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