關(guān)于描寫公園一景作文500字
關(guān)于描寫公園一景作文500字
寫景作文首先就是學(xué)生通過有條理的描寫,讓大家感受到的一幅優(yōu)美風(fēng)景畫,那么你知道關(guān)于描寫公園一景作文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫公園一景作文，供大家分享。
關(guān)于描寫公園一景作文：海洋公園之旅
“啊——”，剛一走進(jìn)香港海洋公園就又聽到了一陣尖叫。原來是一群游客正體驗(yàn)坐著瘋狂過山車，穿梭翻騰于巨型軌道，感受環(huán)回旋風(fēng)的高速震撼。
來到海洋公園，不能錯(cuò)過的則是海豚表演了。海洋劇場(chǎng)的觀眾席上早已是座無虛席。大家東張西望，尋找著海豚的身影。隨著兩名海豚訓(xùn)練員的入水，兩只可愛的海豚游了過來。聰明的海豚輕松地越過了一個(gè)又一個(gè)障礙，游客們?yōu)樗鼈児钠鹆苏啤?/p>
我們研究了一番地圖，決定乘纜車去對(duì)面的山下玩。去乘纜車的路上居然碰到了兩只小丑。正當(dāng)我和媽媽興奮地想和他們合影時(shí)，他們卻拿起手中的水槍，往我們臉上噴水。我拉著媽媽往前跑去。
一下纜車，我們沒頭沒腦的走進(jìn)了“冰河世紀(jì)3活龍活現(xiàn)”。里面一條條通道就像是迷宮，但每個(gè)轉(zhuǎn)彎處都是一個(gè)拍照的好場(chǎng)景。我和媽媽分別和一個(gè)“野人”和了影。雖說那是人扮的，但站在他身旁拍照仍覺得很可怕。
走出“冰河世紀(jì)3活龍活現(xiàn)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了兩個(gè)小丑。只見其中一個(gè)小丑正在“偷”一位女游客手中的爆米花吃。女友可先是嚇了一跳，隨即又開心地與兩位小丑照相。游樂先前的經(jīng)歷，我害怕起那些小丑，便躲在媽媽身后?？蓩寢屗坪鹾芨吲d，拉著小丑要合影。一個(gè)小丑拿來了一個(gè)布做的冰激凌，傻乎乎地對(duì)我說：“給你吃。”然后在旁邊擺了個(gè)pose?？磥硭麄儾⒉豢膳隆?/p>
關(guān)于描寫公園一景作文：袁山公園游記
宜春的公園可真多啊!有風(fēng)景如畫的袁山公園、詩(shī)情畫意的春臺(tái)公園、綠樹成陰的森林公園、山清水秀的明月山公園，但我最喜歡的還是袁山公園。我一直很想去參觀。早聽人們說，袁山公園比春臺(tái)公園生動(dòng)，比森林公園美麗，比明月山公園樸實(shí)。
一進(jìn)袁山公園的大門，首先映入眼簾的是美麗的花壇，參天的大樹，栩栩如生的石獅，連綿起伏的山，隱隱約約可見的亭子，引人注目的是四個(gè)金光閃閃的大字，上面寫著“袁山聳翠”。這些景物真是太美了。
袁山公園的景點(diǎn)可真多，沿著彎彎曲曲的林蔭小路，我們來到了狀元亭。只見狀元亭有六根柱子，墻上描龍畫鳳。聽別人說：“狀元亭的來歷是紀(jì)念唐狀元，一個(gè)是盧肇，一個(gè)是易重。”它們是“頭懸梁，錐刺股”，最后成為宜春狀元的。我情不自禁地說：“我也要向他們學(xué)習(xí)，也要成為宜春的‘讀書郎’。”
從狀元亭出來，我們又來到昌黎閣，昌黎閣真是古色古香。它高三層，里面有名畫、古詩(shī)，聽媽媽說是紀(jì)念“大文學(xué)家韓愈”。
最后我們來到了游樂場(chǎng)，那里人山人海，各人都獨(dú)自玩著自己的游戲。有的在跑跑步機(jī)，有的在玩滑滑梯，還有的在蕩秋千，所有的人都盡情地玩著。游樂場(chǎng)旁邊是一個(gè)花壇。那里的花百花爭(zhēng)艷，春風(fēng)撲來，香氣誘人。要是春天到了，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂就在花叢中采蜜。小朋友們都喜歡來這兒欣賞這些花，不停地贊嘆道：“這兒的花真是太美了。”
啊!袁山公園是我們宜春人的驕傲!
關(guān)于描寫公園一景作文：公園一角
忙碌一個(gè)星期，總算可以輕松地過個(gè)周未了，在媽媽的提議下，我走進(jìn)了公園。
繞過熱鬧的足球場(chǎng)，離開歡快的游樂圈，避開生機(jī)的猴子山，生性喜靜的我選擇了園中的一角——花池。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，池中的花兒齊齊綻放，紫中帶綠，綠中透紫，活像一群仙子!
哦，風(fēng)兒來了!呵呵，熱情的風(fēng)姑娘，送來了她的真誠(chéng)祝賀，祝賀花兒姐妹越長(zhǎng)越靚!那些花兒個(gè)個(gè)垂下頭，如同害羞的小姑娘似的。風(fēng)兒一吹，花兒及時(shí)地左搖右擺，像是在歡歌起舞，又像是在向風(fēng)姑娘道謝，也像是在與風(fēng)兒告別，更像是在象路過的行人打著招呼。
蝴蝶小姐也是個(gè)活躍分子，那里熱鬧那里撲騰。忽而停足花上，忽而扇動(dòng)翅膀，那夜鶯般的眼睛清點(diǎn)著花兒，好像與花兒竊語：“你們真好看吶!我嫉妒你們!”花兒似乎聽到了蝴蝶的贊美，不好意思的低下頭，其一顰一笑，更為花池平添了幾分神秘……
蝴蝶要走了，花兒卻在依戀中露出幾點(diǎn)不舍，但仍舊立在花池中，像沉默不語的小姑娘，不會(huì)有半點(diǎn)兒狂妄。行人路過，無不時(shí)時(shí)駐足凝望，連那些瘋跑的學(xué)生妹子，也贊嘆不已：“花仙子啊!雖比不上玉蘭，可也帶著一種圣潔而神圣的氣息……”
此時(shí)的我，只有一個(gè)想法，我要去學(xué)美術(shù)，要用我的畫筆，把如此美妙的景色繪成一幅畫，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!
花兒依舊立在湖中，卻不斷的散發(fā)出耀眼的、圣潔的光輝!公園的一角，就因?yàn)橛辛四瑹o聞的她們，才如此生輝!
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