以習(xí)慣為話題的作文題目?jī)?yōu)秀范文
自古就有:好習(xí)慣成就人的一生。每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣后,會(huì)使今后的學(xué)習(xí)與生活更自覺(jué),更高效;可見(jiàn)一個(gè)好習(xí)慣的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以習(xí)慣為話題的作文題目，供大家分享。
以習(xí)慣為話題的作文題目：讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：大家好!
時(shí)代萬(wàn)千，風(fēng)云涌變，歲月為世界的舞臺(tái)悄然染上縷縷斑斕的色彩，與其仰望時(shí)代的變遷，與其追趕世紀(jì)的潮流，不如保留一刻淡雅而溫潤(rùn)的內(nèi)心，讓山野的清茶與舌尖纏綿，在緩緩泌入心頭的剎那，口齒留香。古人云：優(yōu)者，勝出也;雅者，不俗也。優(yōu)雅，脫俗而出是然。優(yōu)雅，是一種美到極致的氣質(zhì)，能完美的融入生活的一舉一動(dòng)，熙攘的人群，有你從容飄逸的人資，恬靜的風(fēng)景，有你淡然和煦的笑顏，在站與坐的轉(zhuǎn)換，在談與行的漸變，優(yōu)雅所呈現(xiàn)的是由內(nèi)而外的睿智，高貴與淡泊。以一種平和寧?kù)o的心態(tài)面對(duì)，用一種彬彬有禮的方式做事，讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣。
不論在何時(shí)，不論在何地，只有身體力行優(yōu)雅，心靈才會(huì)感悟云水禪心的恬靜。
作家趙長(zhǎng)天，罹患重病時(shí)，他那絢麗的生命，也僅剩幾年光景，然而，他卻用鎮(zhèn)定自如的態(tài)度迎接耀眼朝陽(yáng)的攀升，用些許從容欣賞的眼光，閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《大秦帝國(guó)》。他還在人生的最后一條微博中寫(xiě)道：“住院半年，得以看完幾百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《大秦帝國(guó)》。春秋戰(zhàn)國(guó)人性張揚(yáng)，思想活躍，智慧綻放，天才輩出。這樣的時(shí)代在中國(guó)唯一，在世界唯一。在此基礎(chǔ)上誕生的大秦王朝，豈能用簡(jiǎn)單一句‘暴政’來(lái)概括?，F(xiàn)在談起中華文化傳統(tǒng)便是孔儒，似太簡(jiǎn)單……”從容地評(píng)點(diǎn)文學(xué)、評(píng)點(diǎn)歷史，卻哪里看得出是一個(gè)沉疴在身、不久于世的病人。以這樣一種告別人生的方式，卻又何嘗不是一種極致的優(yōu)雅?由此，作家陳丹燕由衷地評(píng)價(jià)：“書(shū)生本色，光彩奪目。”
光陰荏苒，歲月如梭，細(xì)細(xì)品味時(shí)光沉淀的一份優(yōu)雅，在大千世界，閃耀自己獨(dú)特的一份自信，一份從容。讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣，領(lǐng)閱不一樣的精彩人生。
生命，自優(yōu)雅而美麗!
謝謝大家!
以習(xí)慣為話題的作文題目：我最受益的一個(gè)習(xí)慣
我是一名酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，我的童年是在安徒生，格林童話的陪伴下度過(guò)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書(shū)成為我的一個(gè)習(xí)慣，成為我生活中不可或缺的一部分，每天無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，我都要抽出一些時(shí)間到書(shū)海中遨游。
床頭的那盞小臺(tái)燈是我忠實(shí)的伙伴，每天都陪伴著我讀書(shū)到深夜。有時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張，回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，媽媽催我早點(diǎn)睡覺(jué)，可是我的書(shū)籍朋友們好像總在招呼著我，我不得不捧起心愛(ài)的書(shū)籍朋友，與他們傾心交談。
有時(shí)一瓶礦泉水，一個(gè)面包我就可以在圖書(shū)館里呆一整天，臨走時(shí)還不忘買(mǎi)幾本心愛(ài)的書(shū)，每當(dāng)此時(shí)，我總有一種莫大的滿足。
在書(shū)海中暢游，我感到充實(shí)愉悅，我領(lǐng)略了世界文化的豐富神韻，了解了世界各國(guó)的風(fēng)土人情，解讀了作品中人物的思想境界，更品味著字里行間所展現(xiàn)的或洋洋灑灑，或涓涓流淌，或氣勢(shì)磅礴，或清新恬靜的語(yǔ)言魅力。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還會(huì)變的豐富和充實(shí)，聰明而勇敢。在得意時(shí)，可以在書(shū)中讀到：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪邁詩(shī)句;失意時(shí)，書(shū)籍會(huì)告訴你：“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天外云卷云舒，去留無(wú)意。”;焦慮時(shí)，書(shū)籍會(huì)告訴我：“急不來(lái)的心事，想一想，暫且丟開(kāi);走不完的前程，停一停，從容步出。”;貪婪是書(shū)籍會(huì)告訴我們：“鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)兒也就飛不起來(lái)了”;消沉?xí)r，書(shū)籍會(huì)告訴我：“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”;沒(méi)有精神支柱時(shí)，書(shū)籍會(huì)告訴我：“人先信而后求能”……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)富如海，百貨皆有，好的書(shū)籍不單給人以消遣，還會(huì)使我們沉靜深思。讀書(shū)不單是一個(gè)習(xí)慣，更教會(huì)了我許多道理，是我最為之受益的一個(gè)好習(xí)慣。
希望人們都能養(yǎng)成勤奮苦讀的好習(xí)慣，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們將受益終生!
以習(xí)慣為話題的作文題目：習(xí)慣
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，改掉壞習(xí)慣，就更難了。
在小學(xué)時(shí)代我的成績(jī)名列前茅，每天都有大把的時(shí)間玩游戲。可是到了中學(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級(jí)前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣!”“改習(xí)慣!”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對(duì)策——“物質(zhì)激勵(lì)法”：目標(biāo)是年級(jí)前三名，物質(zhì)呢?就是一部智能手機(jī)!這部手機(jī)是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機(jī)身，齊全的功能，讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，希望媽媽答應(yīng)我的要求?？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級(jí)前三，我就給你買(mǎi)!”“啊——”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來(lái)。“啊什么，啊?走吧!”媽媽說(shuō)。我還賴在那，雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好像觸手可及，但是又好像隔著銅墻鐵壁，永遠(yuǎn)也得不到它。
從此，我就為了我那心儀的手機(jī)，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對(duì)多了，英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jī)100也多了，連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”。可是，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)看來(lái)是“反動(dòng)”的語(yǔ)言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著，盼望著，考試來(lái)了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉!
那天，讀了徐向東老師的新作《習(xí)慣——闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的!”經(jīng)過(guò)不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名!志在必得!
看來(lái)，要改掉一個(gè)壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。
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